真情无处不在字

1、真情无处不在450字 人间处处有真情，动物也不例外。 我奶奶家周围有许多狗，有花的、有黑的、有黄的、有白的，那只黑色的是我奶奶家的。 那年冬天的一个早晨，阳光明媚，在这样的好天气里，奶奶家的小黑一只黑色的小狗，要生小宝宝了！它卧在竹篮口（它的家），身体剧烈地抖动着。慢慢地，一只还没长毛的，眼睛还闭着的小狗出生了，接着，又出来了3只，小黑慢慢地把小狗身上的血迹舔得干干净净。 天有不测风云。小黑还沉浸在初为人母的喜悦中，可天早已变了色。阴云越积越厚，起风了，飘雪了。雪越下越大。一会儿工夫，风雪交加，整个世界被飞雪笼罩。几只刚出生的小狗体质弱，很快被冻晕了。小黑像发了疯似的，使劲扒着稻草。它把稻草扒

2、到小狗身上，没多久，小狗身上盖上了金黄色的稻草。小黑卧在竹篮口，把身体当成一面墙，帮小狗把风雪抵挡在外面。 风雪越来越大，被寒风吹着，像刀割一样。但是小黑丝毫不动摇，坚决守护在小狗身旁。我感到我的眼前一片模糊&&我找来我小时候穿的棉衣棉裤，轻轻地盖在狗狗身上&& 人间有真情！动物也不例外，动物和我们人类一样，有情、有义、有爱！浙江宁波慈溪三北小学四年级:施一诺篇二：真情无处不在 真情无处不在 -我身边的普通教师 我这里所讲的都是从事小学教育工作十多年，既没有惊天动地的感人故事，也没有感召世人的豪言壮语的普通教师普通人的普通故事。

3、我校是一个仅两百多学生的教学点，距离县城十公里，多数老师都以校为家，从师范毕业，参加工作，结婚，生子，一直都呆在这个学校里，日复一日地上课、改作业、备课。从懵懂的20岁，到而立之年，甚至不惑之年，最美好的青春，都奉献给了这个学校。 勤劳型：王老师，35岁。经常会看到他在教室里忙碌的身影。有时你能看到他在与学生谈心；有时候看到他帮助其他任课老师在抓学生的落实；还有时候看到他与学生家长进行沟通。他就是这样只要自己有时间，就全身心的投入班级，做好每一项分内与分外的工作。我问他，累不累，他说，唉，习惯了；我问他，烦不烦，他说，不把事情做完，总牵挂着。 母爱型：韦老师，41岁。我校是寄宿制小学，多数学生

4、来自较远的山村，而且多数学生的父母到广东打工，他们就成了留守儿童。父母工作很忙经常无暇管，加上自身的文化水平较低，韦老师就当起了他们的爹妈，不光教书本上的知识，还教他们怎么打理自己的生活。学生与同学闹矛盾，生病，没有钱交伙食费，想家，打电话，事无巨细，全得找老师。我与韦老师开玩笑说，给你评个最佳老妈子吧！她说，怎么能忍心不管他们呢？我想，是因为她的心中充满了爱，她就像一方沃土，在教育工作岗位上踏踏实实地耕耘着，滋润着祖国的花朵，每一个孩子都健康快乐地成长着。 耐心型：马老师，40岁的。虽然眼角已爬上了些许皱纹，但这决不影响她在学生心目中的形象，反而更增添了一种魅力。她班里有名学生，头脑够用，就

5、是纪律差。上课和周围同学没话找话，周围无人呼应便自言自语，老师管多了便发呆。发呆之后，依旧是说话，干其他的。马老师找他，他一脸的诚恳的保证要改正缺点。但事隔几天，依旧故我。面对这样一个学生，怎么办？与家长联系，取得家长的支持。那天放学后，他、他家长、马老师谈了很久。家长感动地说：“老师这样都是为了你呀！”学生也深有感触，说：“老师，看我的表现吧！”他现在确实变了。虽然还时有反复，但他已经知道怎样控制自己了。马老师经常说一句话，不能因为问题学生问题多就不管他，反而要花更多的时间来教育他。 魅力型：王老师，23岁。他是一位刚上任不久的新班主任，可他的班主任工作不压于老班主任。王老师上课非常认真，他

6、一口标准流利的普通话，声音抑扬顿挫，时而高亢兴奋、时而低沉悲哀、时而紧张犹豫，他对每一学生都有着深厚的感情和了解，是学生们的大哥哥，他和学生们一起研讨、一起做游戏，打成一片，结下了深厚的感情。 服务型：梁老师，53岁。她已离开教学一线，负责图书室与收发室工作，但她的心永远牵挂着学生。她脸上时常挂着温和的笑，别人在埋怨忙碌的时候，她却在叹息：现在孩子，读书太少！你看，刚来的新书，阅读的人不多！我望过去，看见她在新书旁特意加了详细的批注，并做了醒目的导引。她记得每份杂志和报纸的主人，记得每一份家长送来的衣物。有时候她还替同事管孩子，她就像学校的管家，交给她做的事，一定尽心尽力。 坚守了这么多年，收

7、获了什么？是金钱吗，温饱生活而已，是名誉吗？只是一个普通老师而已，但当我们听到家长说，谢谢你，老师，把小孩送到学校来我放心！心里会说，付出都是值得的。 什么是师德？一个个普通的老师，用自己的言行为我们做了最朴实的阐释。我每天都被这些平平凡凡的故事感动着，这里就像一个温暖的大家庭，虽然物质上不富裕，大家偶尔也会抱怨，但这些并不影响我们继续前行，爱心是真情，是温暖，是无穷的力量。篇三：真情无处不在 真情无处不在 人间里有许多个角落。每个角落都也许会封存一些人的品质而我就是见证品质的一个旁观者。 那是一个乌云滚滚的早晨妈妈一早就催我起来帮她买盐正好家里零食吃完了我就应口答应了，让后我就往超市走。正当

8、我走进超市时在一个角落里发现了一名乞丐他披头散发身上还不是发出阵阵恶臭让人闻了就像绕道走。我忙走进超市里我不一会就买完了东西让后付了钱我准备往回家敢。突突然天公不作美尽然下起了倾盆大雨了。我只好自认倒霉了我站在门口时刻等雨小了往回赶我往乞丐那望了一眼突然我看到一位手拿奶油蛋糕的小男孩站到了那位乞丐的旁边他正准备把奶油蛋糕塞进嘴里但他看了看眼前的这位叔叔还没有吃东西肯定很饿他顿时做出了一个举动让在场的人都想起了雷鸣般的掌声。她把蛋糕放到了乞丐的手上而且他还重口袋周淘出了3枚闪闪发光的硬币。乞丐正准备感谢那位小弟弟而那小弟弟却蹦蹦跳跳的走了。随着小弟弟的走我绝定了我也把自己口袋里仅仅的10元钱也投

9、进了乞丐叔叔的碗里。岁着掌声又响起了。随后一阵阵的掌声又响起了大家纷纷都伸出援助之手来资助眼前的这位叔叔。就在这时雨停了大家纷纷的走了我也不列外在回去的路上我的脑袋又呈现出当时的情景。我想现在像那位小弟弟品质的人不多了我们因该重现在做起做一位有公共道德品质的人让那些外国佬对我们另眼相待。 武穴市实验中学初一：谢凯园篇四：六年级语文 张玉川 六 年 级 语 文 调 研 试 卷 时间：90分钟分值：100分 卷首寄语：在最近这段时间，我们曾付出了辛勤的汗水，今天就让我们尽情采摘成功的果实吧！ 一、拼得准，填得好。（10*1分） chéng kn xi r xuàn rnxi&#

10、224;n mù lí míng pái huáizhuàn xijìng m? b rbi wi二、用“”画出划线字的正确读音和字形（8*1分） 当作（dng dàng）兴 奋（xìng xng） 藐 视（mio mo） 外 宾（bng bn） 稳（键 键） （勘 堪） 测 （峻竣）工 诚 （恳垦） 三、找出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。（10*1分） 五采斑斓（） 礼直气壮（） 无敌放矢（） 谈笑风声（） 豪不介意（） 振耳欲聋（） 迫不急待（） 浮想联篇（） 大意凛然（） 坚真不屈（） 四

11、、根据要求写成语（4*1分） 1、形容场面热闹的成语：、 。 2、描写注意力集中的成语： 、 。 3、反映秋季特点的成语： 、 。 4、带有贬义的成语：、。 五、知识延展（ 5分）（创新题） 欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。在你的读书生涯中，一定有使你百读不厌的好书吧，能不能和大家分享一下：你最喜欢读的是哪一本书？为什么喜欢读这本书?请你把它推荐给大家。 六、比一比，再组词（8*1分 ） 眺 （ ） 欲 （ ） 塞 （ ） 羞（ ） 跳 （ ） 裕 （ ）赛 （ ） 差（ ） 七、按要求

12、写句子。（5*1分） 1、这么可爱的一只小鸟，难到我们不应该放了它吗？（改为陈述句） 2、蝉儿很爱鸣叫。（改为拟人句） 3、小军应该去看望生病的同学。（改为双重否定句） 4、采茶姑娘摘下嫩芽。（扩句） 5、如果你有了心的书房，你会用哪些名言警句或诗词来布置？写两句看看。 八、阅读短文，完成练习（20分 ） (一)给家乡孩子的信 不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作（ ）我有才华，（ ）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡的走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于

13、奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开发结果。”有人问我生命开发结果是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，给你更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。” 1、在括号内填上适当的关联词。 2、“它们”是指 。 3、上文是著名作家 在给家乡孩子的信中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感触最深的一处抄写下来

14、。 读了这段话，我们能充分感受到作者 的高尚品格；感悟到比生命更有价值的是 。 4、巴金爷爷讲的“生命开花结果”的意思是。在我们熟悉的人物中，可以称得上“生命开花结果”的有 、 等。 5、用波浪线画出文中的排比句。并仿写一个排比句。 （二） 宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快。一目十行，囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花费了很多时间和精力，可是没留下什么印象，这使他十分苦恼，疑心自己是不是记忆力不好。 有一次他向著名的学者朱熹请教，朱熹询问他的读书过程后，给了他一番忠告，说：“以后读书不要只图块，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑记，用心想。” 听了朱熹的忠告

15、，陈正之才明白，他读过的书之所以记不住，不是因为他的记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆，这样匆忙而草率的读书，既不能消化书中的内容，又不能重点的进行记忆，因此读书的效果很差。 从此，他每读完一段书，就想这段书讲了什么，有几个要点，且留心把重要内容记住。经过日积月累，他终于成为一个有学识的人。 1、给短文加个题目，写在文前横线上。 2、联系上下文，解释下列词语。 （1）囫囵吞枣： （2）日积月累： 3、（1）陈正之以前是怎样读书的？ （2）听了朱熹的忠告后，他又是怎么读书的？ 4、读了本文，你受到了什么启发？ 九、作文（ 30分 ） 人

16、间的真情无处不在。你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家人等的情谊，也许短短一瞬，却让你久久难忘。请你选择一件事情写下来，题目自拟。要求事情具体，感情真实，语句通顺，450字左右。 标题：同学们：本次试题都做完了吗？请再耐心检查一遍吧，要仔细呦！另外，把字写得漂亮些呦！ 篇五：不起眼的关爱(450字)作文 精选作文:不起眼的关爱(450字)作文 晴朗的天空下，操场上同学们在玩游戏，吵吵嚷嚷的，现在是上午的二节课的大课间。 我们几个同学在打乒乓球，来了一个高球，一拍子下去，没打着球，却打上了我的眼睛。我 痛得大喊，使劲地跺脚。我不敢睁开眼睛。同学们跑过来问我你没事吧！痛不痛。我感到眼 睛

17、热热的，我心想坏了，眼睛流血了！果然。我把手拿开，同学们惊叫你眼睛流血了！我心 里咯噔一下，心里冒冷汗。上课铃响了，我们走向教室。我心里七上八下，进了教室。同桌 看到我的眼睛，嘴巴变成了o型。老师看到我的眼睛，立即给我妈妈打了电话。在回家的路 上，我心里忐忑不安，不知道妈妈会说什么呢。到了家，妈妈把我带到医院。医生说，没事， 就皮破了。下午，我去了学校继续上课。同学们看到我的伤，不管男生还是女生都过来问我 一声你还疼不疼你没事吧。我的心暖暖的，有一种从未有过的感觉。这种感觉荡漾在我的心 田。世界是由爱支撑起来的，如果没有爱，世界将被毁灭。六年级:甜恬2013 篇一：互相关爱优秀作文 让世界充满

18、爱 七月中旬，红彤彤的 太阳烤着大地，街上的人们大汗淋漓，有的扇着扇子，有的吃着雪糕，刚上完课的我不时擦 着布满额头的汗，急得跺脚，就是等不来一辆车。 就在我急得团团转 的时候，面前竟然驶来了一辆车。抬头一看，车里的人们肩膀擦着肩膀，黑压压的一片，不 知道还能不能挤进去。不管了，再等下一辆车还不一定等到什么时候呢，挤上去再说。我和 一位老奶奶一起挤进车门。车上可真闷啊，一会儿的功夫，我的衣服已经被汗湿透了，平常 从不晕车的我竟然头晕晕的，难受起来。 我晃了晃头，让自己 精神起来，开始打量车上的人们：有的在自娱自乐，一位妇女在不停地抱怨着天气，几个学 生叽叽喳喳不知在聊些什么，一个头上扎着红丝带

19、的小女孩在靠窗的座位上坐着，看书看得 正入迷。这时，“哗啦”一声响把我吓了一跳，只见人们都开始议论起来，有几个大姐姐还捏 着鼻子挤到车厢后面，远离了人群。发生什么事了？我疑惑不已，于是我也挤了进去，我这 一看可不得了，原来和我一起上车的那位老奶奶在车上吐的满地都是，一阵阵恶臭扑面而来， 渐渐扩散到了整个车厢，我赶紧找空钻了出去。我想了想，觉得应该过去帮忙，但望了望周 围那些露出厌恶表情的人们，又想，既然没人帮，我又和她非亲非故，我为什么要帮呢？于 是，我也只是当做没看见。 这时候，一个小女孩 却突然起身，我抬头一看，原来是刚才看书入了迷的女孩。只见她从口袋里掏出一个小药瓶， 把一片药倒在手里送

20、到老奶奶嘴边，说道：“奶奶，您好点了吗？我也晕车，所以随身带了一 瓶晕车药，您吃一片就没事儿了。”说完，拿起自己的水杯为老奶奶倒了一杯水。 老奶奶抬起头，眼中 分明多了几丝泪花，她把药接过来，哽咽着说：“谢谢你，小姑娘。”“没事儿，奶奶，您坐我 这儿吧！说完，她把老奶奶扶到了自己原来的座位上。她头上的红丝带忽闪忽闪的，虽然汗 水已经湿透衣衫，她却也露出了欣慰的笑容。 这个夏天，我不会忘 记这个女孩用行动教会我的一切，那条飘舞的红丝带永远闪烁着最耀眼的光芒。 关爱就像阳光关爱是什么？是体 贴，是电脑桌上一杯温暖的咖啡；是关心，是病床上的一束幽香的百合；是同情，是乞丐碗 中一枚铮亮的硬币；是尊敬，

21、是敬老院中一阵欢乐的笑声。 在山青世界的 关爱，像疲倦时 的一杯浓浓的、温情的咖啡；关爱，也像雪地里的一丝温暖的阳光；关爱，又像伤心时的一 句轻声的安慰。关爱，无处不在。 在刚刚到山青的 关爱像风，无微 不至的抚慰我们；关爱像雨；滋润着我们的心田；关爱像一副看不完的长长画卷，她总是触 及到我们心中美好善良的那一面。 一天早晨，阳光悄悄 地穿过窗户照射在我的脸上，而我还蜷在被窝里做着香甜的美梦呢。突然听到妈妈在那屋喊： “然然，别睡了快起来吧，到点啦！”我睁开眼睛吃惊的看了看表：“天啊，我今天要早去学 校升旗，快迟到了！”我急忙跳下床，也没心情吃妈妈给我精心准备的美味早餐，抓起书包就 匆匆赶往学

22、校了。 走到路口，正好赶上 红灯，见灯迟迟不肯变绿，我心里这个急啊“就快晚了，怎么办，不会是灯坏了吧，我可不 能这么倒霉呀。”一想到去晚了要错过升旗，干脆闯过去吧，豁出去了。于是我疾走两步，穿 梭在了车海中。这时我才感到这里有多么的危险，一辆辆大大小小的汽车飞快的在我眼前掠 过，一不留神就可能撞到我，我只好左躲右闪，好不容易挪到马路中间的黄线。看到对面的 人行道离我不远了，心中高兴不已，恨不能一脚迈过去，好尽快到校。我刚一伸脚，就觉得 背后一只有力的大手抓住我的肩膀，并把我拉了回来，瞬间有一面包辆车从我们面前呼啸而 过，好险！心惊肉跳的我回过神来一看，我的“救命恩人”原来是一位年过花甲的老人，

23、眉 毛白白的，穿着一件灰色上衣，正用慈祥的眼光看着我：“小伙子，悠着点儿，刚才多悬啊， 跟我一块过吧。”随后我跟爷爷安全的过了这条“危险”的马路。 到了对面的人行路 上，老人摸摸我的头说：“小伙子，现在这司机开车可快了，以后过马路得小心点，安全 关爱是什么呢？ 是体贴，是电脑桌上的一杯咖啡；是同情，是乞丐碗中的一枚硬币；是宽容，是大家一阵阵 欢笑。 记得那一次······ 那一天，阳光明媚， 是个难得的好天气，我和安信丞正走在回家的路上。然而，在过马路的时候。意想不到的一 幕发生了····

24、83;· 我和安信丞正说说 笑笑的向前走着，突然有一辆摩托车向我飞驰而来，我吓的都身体僵硬，来不及闪躲，根本 不知道下一步要干什么，当时脑子里一片空白。只见那摩托车离我越来越近，然而就在这时， 安信丞本能的将我向后拉了一把，那辆摩托车在我眼前疾驰而过，这才没有被疯狂的摩托车 撞上。 等我过了马路，我的 心情还没有平静下来，吓得我腿都软了，安信丞还像个大人一样叮嘱我，“如果这次我不在场， 你肯定被那迎面而来的摩托车······算了！算了！就这样吧！下次过马路的时候注意一点儿。” 虽然这句话像一位大人在批评我，但我觉着这是同学对

25、我的关心，我要坦然接受。现在，我和安信丞之 间的友谊越来越深，关系也越来越好，是一个无话不谈的朋友，正是因为同学之间的相互关 心，才会有这样要好的朋友。 忘不了那份真挚的 爱 生活中，人与人之间 需要互相关爱。关爱是什么？是体贴，是电脑桌边一杯浓浓的咖啡；是同情，是乞丐碗中的 枚枚铮亮的硬币；是关心，是病人床头一束幽香的百合；是尊敬，是对长辈们一声亲切的问 候。关爱处处洋溢，关爱就在生活中的每个角落。 永远铭记在心。 正如一首歌中唱到 的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美丽的人间！”人间处处有真情！人间处处有真爱！ 相信在今后的生活中我也会尽心尽力的去奉献自己的爱心，帮助他人，传递真情！

26、人间处处有真情 下页篇二：关爱优秀作文 关于人与人之间互相关爱、互相帮助的 作文： 关爱是一盏明灯关爱是一盏明灯关爱是一盏明灯关爱是一盏明灯 关爱是一 盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火， 温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。 记得那一天，天空乌云密 布，雷公敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时，我和妈妈正在外婆家做客呢。 突然看见老天爷裹上了一件黑外衣，心里一惊，急忙告辞，因为我家的棉被还正在小姨家那 晒太阳呢！我心想：我家的棉被今天可要变落汤鸡了，我们家今晚一定会挨冻的，哪位天使 姐姐来救救我们呀！这可咋办呀！雨呀，你

27、可要慢点来呀！我正想着，嘿！真是说曹操， 曹操就到呀！天，下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣，我对妈妈说：“快点呀！ 再晚，棉被可就没救了！”妈妈不回答，我想：妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀?终于， 我们到达小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，可以与刘 翔相比拼吧！我冲到楼上时，打开门，咦？为什么门能打开呀，今天小姨家应该没有人呀， 不管了，先收棉被，等我进到屋时，我才发现棉被已经收好了，真是虚惊一场呀！后来， 我才明白事情原来是这样的。那天，我的表哥正在家里，突然见到风云变色，又想起我家的 棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台，以最快的速度收下了棉

28、被，当表哥走进屋里 没几步时，雨“哗啦，哗啦?”地下了起来。表哥不由自主地说：“真是危险呀！”我想： 虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也 要把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧！ 关爱我的王老师关爱 我的王老师关爱我的王老师关爱我的王老师想起王老师，我的心中就暖暖的， 充满了感激之情。星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候， 王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！ ”看我还在那里犹豫不决，王老师 伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。 到了王老师家，王老师 端上热腾腾、香喷

29、喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地 吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不 一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要 喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了？ 王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！我 感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。 人与人之间互相帮助人与人之间互相帮助人与人之间互相帮助人与人之间互相帮助 在生活中，处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时，一种

30、微笑，一句鼓励的话，一个 不起眼的动作，都会使别人充满信心和勇气。记得放暑假里有一天，天空中正下着倾盆大雨。 尽管天公不作美，但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。一路小跑后，我建议在高楼下躲 雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘，并深深地打动了我：在一座 高楼底下，很多人正在躲雨。其中，一位极瘦极瘦的妇女看了看四周，发现旁边的一位年轻 女同志正用报纸盖着脑袋，身上淋得湿漉漉的，直哆嗦，双腿还不停地发抖。见状，妇女一 边把雨伞放到了女青年的手里，并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一边 说：“天气这么冷，你衣着单薄，赶快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑

31、，紧 忙感激地说：“大姐，我家人马上过来接我，我不冷，您自己披着这外套吧！”可是那位妇女 却平静地说：“现在正是甲型流感的高发期，要注意保暖，千万别感冒了，咱们俩披一件衣服， 就能抵御寒冷了。”女青年点点头，望着妇女慈蔼的面容，感激得说不出话来。 过了 几分钟后，女青年的家人来接她了，他们和妇女道谢后，就乘车离开了。可是妇女还不放心， 一直望到汽车的影子消失? 这件不起眼的小事，体现了发生在我们身边的一点一滴、 人与人之间互相帮助的美好品质。素不相识的人之间的关心与关爱，也会创造出世 间最美好的风 景线。所以，我们要向这位善良、为他人着想的妇女学习，学会关爱他人。如果世界上每个 人都互相帮助，

32、那么，世界将会便得更美好 互相帮助互相帮助 互相帮助互相帮助 当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时， 我们的心中也同样会感到安慰。 我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。 那是一 个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来： 没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！ 这时， 洋溢、充满了慈 爱的话语。 我爱您我心中的好老师！ 生生生生活中需要关爱活中需要关爱活中需要 关爱活中需要关爱 关爱，就是关心爱护，他在我们生变无处不在。我们每个人都需要关 爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上 才

33、会充满爱。 记得那一天；我背着 书包正跑在回家的路上，忽然；我脚下一轻，发现我跌破了脚，血留个不停。看见这些血， 我痛哭了起来，之后；我看了一下周围的人，他没都盯着我看，而我想坚强的站起来。但是； 我怎么站，也起不来。我又一次痛哭了起来。正当我大声的哭这是，顿时；一位横年轻的阿 姨站在我身旁，她就如一位善良的天使，用一双神奇的双手把我从困难中拉到了原来正常的 一面。他那天使般的面孔，魔鬼般的话语，深深的感动了我。一句关爱的话，就像一朵花盛 开了起来，“很香，很迷人，很自在的感觉。”回忆当时的情景，我有时都忍不住流下泪水， 也算是最深刻的印象吧？她扶我起来，又把我全身的灰尘拍干净了，还对我说：“

34、男儿有了不 轻弹”我不知道怎么感谢她才好，想说声“谢谢”两字，居然都说不出来，我不知道这是为 什么，也许是幼小的的缘故吧？ 关爱无限关爱无限关爱无限关爱无限 晴朗的天空下，操 场上同学们在玩游戏，吵吵嚷嚷的，现在是上午地二节课的大课间。 我们几个同学在打乒乓 球，来了一个高球，孙艺蒙一拍子下去，没打着球，却打上了我的眼睛。我痛得大喊，使劲 地跺脚。我不敢睁开眼睛。同学们跑过来问我“你没事吧！”“痛不痛”。我感到眼睛热热的，我心想“坏了，眼睛流血了！”果然。我把手拿开，同学们惊叫“你眼睛流血了！”我心里咯 噔一下，心里冒冷汗。上课铃响了，我们走向教室。我心里七上八下，进了教室。同桌看到 我的眼睛

35、，嘴巴变成了“o”型。老师看到我的眼睛，立即给我妈妈打了电话。在回家的路上， 我心里忐忑不安，不知道妈妈会说什么呢。到了家，妈妈把我带到医院。医生说，没事，就 皮破了。下午，我去了学校继续上课。同学们看到我的伤，不管男生还是女生都过来问我一 声“你还疼不疼”“你没事吧”。我的心暖暖的，有一种从未有过的感觉。这种感觉荡漾在我 的心田。世界是由爱支撑起来的，如果没有爱，世界将被毁灭。从身边的小事做起，在公共 汽车上给老人让做；遇到熟人 . . 心中的太阳心中的太阳心中的太阳心中的太阳 人的一生，会有成功与失败，会有机遇与挫折，会有幸福与磨难，这就好像太阳的能源，是 我心中的太阳发出耀眼的光芒，温暖着我，启迪着我，激励着我。 成功启迪着我，我学 会了成功时要懂得谦虚，失败激励着我，我学会了失败时要更加努力。 磨难启迪 着我，我学会了坎坷时要乐观坚强