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文档简介

1、小学科学实验室使用记录小学科学下册（四）年级小学科学实验室使用记录小学科学上册（四）年级实验类别或名称时间班级教师所用仪器备注四梁作压缩空气力绳子、吸9.10管、长形气球、(1)山量气同、胶带9.20细木棍、大四梁作热空气比冷空气小相同的纸杯(2)山轻两个、细线、火柴、蜡烛热水、集气10.18四（3）梁作冷热空气对瓶、玻璃板、山流透明水槽、火柴10.25四（3）10.22四（ 1）10.29四（ 1）12.6梁作梁作大塑料袋、双面胶带、细自制热气球金属丝、酒精灯、火柴度计、烧杯、不同物质的吸热和散热油、水、温酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、纸盒、金属片、纸板烧杯、水、梁作雨的形成石棉网、酒精灯、

2、盘子深色易拉梁作冰霜雾的成罐、试管、温四山度计、冰、盐、水杯、玻璃片小学科学实验室使用记录小学科学下册（四）年级5.26四梁作旋转水桶使尺子、水(1)山水不滴出来桶、绳子小学科学实验室使用记录小学科学上册（四）年级实验类别或名称时间班级教师所用仪器备注9.6探究摆的快铅笔、夹慢与什么条件有关学习使用弹簧秤子、硬币、绳四梁作子弹簧秤、钩码（或其他重物）（1）山研究拉力与四梁作9.24弹簧拉伸长度之弹簧、钩码（2）山间的关系硬币（三四梁作理解弹力、10.18枚）、海绵、（1）山物体的弹性弹簧梁作旋转水桶使尺子、水10.19 四（1）山水不滴出来桶、绳子理解摩擦力梁作10.22(2)研究如何减小摩擦

3、力理解阻力研究如何减测力计、木 板、毛巾、铅 笔、橡皮泥、 洗洁精（油）、 饮料瓶、重物小物体的阻力四梁作理解摩擦力研究如何减小摩擦力理解阻力研究如何减小物体的阻力测力计、木板、毛巾、铅10.25笔、橡皮泥、（2）山洗洁精（油）、饮料瓶、重物制作降落伞50厘米长四梁作探究降落伞12.10的线四段、手（3）山下降的快慢和哪些因素有关帕、金属夹子时间班级3.30(1)4.1(2)4.15(2)4.20四（3）小学科学实验室使用记录小学科学下册（四）年级实验类别或教师梁作所用仪器备注名称烧杯、气球、水槽、注空气的性质压缩空气力射器、橡皮、小塑料瓶山绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带梁作热空气的流蜡烛、火柴、纸蛇细木棍、大梁作梁作热空气比冷小相同的纸杯空气轻冷热空气对两个、细线、火柴、蜡烛热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火小学科学下册（四）年级实验类别或时间班级教师所用仪器备注名称3.11四梁作影响小车运尺子、弹簧(1) 山动快慢的因素探究摆的快慢与什么条件有关秤、纸盒、细 绳、铅笔、重 物铅笔、夹 子、硬币、绳 子梁作4.1四（）山弹簧秤、钩 学习使用弹码（或其他重 簧秤物）四梁作4.10(

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