小学六年级玩游戏作文5篇

1、小学六年级玩游戏作文5篇今天上语文课，杨老师就神秘的走进来，手里还拿着一盒针 和一卷线进来，这是要干什么呢？同学们心中充满了疑惑，这 时，杨老师一脸神秘：”我们今天要玩一个游戏大眼瞪小眼。刘 卓煜用手把线弄平，穿进针孔里，可这根线像是一个调皮的娃 娃，怎么跳也跳不进去。这时，他歪了歪脑袋，灵机一动，突然 跑到饮水机前，我们都莫名其妙，他要干什么呢？原来是为了把 线浇湿呀！谢雨霖一想，真是个好主意！就也把线浇湿了，回来 后，谢雨霖把线搂直，对准针孔，这时的线又是一个乖宝宝，一 穿就穿过去了，“男生获胜！”，所有男生异口同声的喊道。谢 雨霖传完之后，又转过去看刘卓煜，好像在得意洋洋的宣报：我 穿好

2、了。而刘卓煜也不甘示弱，连看都没看谢雨霖，依然目不转 睛的盯着线，而线也小心翼翼的穿过去了，这场比赛，就以男生 获胜、女生失败而结束。通过这节游戏课，我明白了做事要有耐心，不能着急，在不 会做的时候要急屮生智的想办法，要不然就只能像张飞一样，大 眼瞪小眼。小学六年级玩游戏作文2星期四上午第三节课，黄老师带着我们到操场上去玩丢手绢 的游戏，阳光明媚，照在地上暖洋洋的，树叶飘来飘去，好像小 舞蹈家在风中飞舞着。我们到达了操场上，分成了四小组，坐在地上，围成了一个 大圆圈。黄老师给小朋友讲游戏规则：一个小朋友把手绢放在另 一个小朋友的背后，大家不能告诉她，如果这个小朋友发现了， 就马上跑去抓那个放手

3、绢的小朋友，如果抓到了，被抓到的小朋 友就要表演一个节目，如是没抓到的话，这个小朋友就要上去表 演。说完游戏规则后，黄老师说：“好，现在大家开始玩吧，” 首先一个小朋友拿着手绢开始跑，大家一起唱起歌来：“丢手 绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点 快点捉住她”，这时候那个小朋友发现了，赶紧捡起手绢，朝那 个丢手绢的小朋友追去，你跑，我追，真是太好玩了。最后那个 小朋友被抓住了，他就上去唱了一首小星星的歌。唱完了后，第 二轮游戏开始了，黄老师说：“大家不能说话，这样子会很吵 的。”这次轮到吴嘉宸跑了，她把手绢丢在了郑景天的后面，郑 景天一看，就赶紧去抓吴嘉宸，吴嘉宸一下子坐在

4、了郑景天的位 置上，郑景天就只能上去表演了，郑景天唱了一首金钩钩银钩钩 的歌。后来，杨景能，黄子颖，周静含，孔梓莹等好多小朋友都玩 过了，好可惜我没玩到，不过没关系，下次我肯定还有机会玩 的，周静含说过了下次丢在我的后面，这个游戏真是太好玩了， 大家都玩的很开心。黄老师说：“差不多了，我们可以回教室 了。”黄老师就带着我们一起回教室去了。阳光照耀着大地，好像在跟我们挥手说：“再见再见，”树 叶也飞过来说：“再见，再见！”今天真是开心的一天！小学六 年级玩游戏作文3什么？纸张“大力士” ？这是什么东西？今天上作文课，朱 老师对我们说：“今天我来玩一个游戏，叫大力士。” 一听今天 要玩游戏，教室里

5、立刻变得热闹起来，同学们各个摩拳擦掌，跃 跃欲试。但是，朱老师的葫芦卖得到底是什么药呢？究竟什么是 纸张“大力士”呢？老师的一番话使我们云里雾里，摸不着头脑。一波未平，一 波又起，老师下面的一段话，更使我们疑惑不解。只见老师拿起 两本作文本，神秘地说：“这大力士就藏本子里面呢！”接着， 老师把两本作文本分别翻到最后一面，一叠一叠地夹在一起，夹 完后，老师又像魔法师一样用手在本子上来回摩擦了几下。看着 老师的一系列神秘动作，教室里的空气似乎是凝固了，同学们目 不转睛地盯着老师的手，教室里鸭雀无声。紧接着，老师让我和 我的同桌双手紧捏着作文本的一个角。我们拉了拉，作文本竟纹 丝不动，于是，我使出了

6、九牛二虎之力，但是，两本作文本就好 像是被磁铁吸住了一样，一动也不动。我们不甘示弱，两个鼓着 腮邦子，一个个面红耳赤的，作文本被我们扯过来，拉过去，好 像在拨河一样。无论我们怎么拨，怎么拉，作文本都稳如泰山。突然，我的手抖了一下，作文本竟轻而易举地被我们拉了出 来。这到底是怎么回事呢?这时，老师发话了： “还是由我来揭晓答案吧！刚才在叠本 子的时候我把本子压了压，把空气挤出去，增强摩擦力，所以才 拉不开，只要抖抖本子，让每页纸Z间都充满空气，本子就很容 易分开啦！我想：原来是摩擦力搞得鬼，难怪纸张会那么”相亲相爱 “呢！小学六年级玩游戏作文4我从小喜欢玩，而且特喜欢玩一些稀奇古怪的游戏。那时，

7、在我家门口，有一片草地，草地中有一个深的'一米多 的坑。我给它取了一个滑稽的名字“乐坑” o至于为什么叫乐 坑，我以后再说。从上向下看大概有一张八仙桌那么大吧！这个 坑像是镶嵌在绿色地毯不-块翡翠，里面长满了草和苔蘇，看上 去和周围的草地的绿有明显不同。每当秋天，树叶开始一片一片 飘落下来的时候，儿时的我便会把枯黄的落叶堆起来，再一捧一 捧地抱着扔到那个坑里去。在一次次往返屮，坑快被填平了。我 便跳进去，用力踩几下，把枯叶踩得更结实点。再用剩下的枝叶 将它填平。每当完工时，我总会很开心。于是用手擦掉额角上的 汗，像跳沙坑一样跳进填满叶子的坑屮，欢快地跳啊，蹦啊。玩 累了，便在坑里仰面躺

8、下，看着蓝蓝的天，白白的云，不时有几 只鸟飞过。置身于落叶丛中，软软的，不时还会飘下几片叶子， 轻轻地落在身上、脸上。于是我爬起来，抖落身上的落叶，拍掉 身上的尘土。继续蹦着，跳着。落叶不停地“沙沙”地响，好像 在说：“加油！”我试图在天然的“蹦蹦床”上翻跟头。我用力 i跳，向前一冲，结果一屁股又到了坑里，我还想再试可还没做 到。第三次、第四次，到第几次的时候，我对自己说：“这回非 翻过去不可！”谁知这次出乎意料地成功了。我兴奋地在坑里又 跳、又唱，欢乐的笑声在天空，回荡、回荡这时一阵风吹 过，吹走了我头上的汗，我的倦意。这就是乐坑名字的由来。如今，那个给我带来欢乐的乐坑已经不复存在，厚厚不落

9、叶 也找不到了。我那童年欢乐，也伴着乐坑被土填平而被时间锁进 历史。小学六年级玩游戏作文5我、刘静瑶、卢谢雨涵、林俊杰、郑曼琳和贺欣怡一起在文 化广场上玩撕名牌的游戏。玩撕名牌要分成两组，爱心组的队长是贺欣怡，蓝天组的队 长是我。队长们石头、剪刀、布来选队员。第一轮我出石头，贺欣怡 出剪刀，我胜出。我选了林俊杰，因为他跑地最快。第二轮，我 出布，贺欣怡出剪刀，她胜出。她选了刘静瑶。她说：”刘静瑶 有玩这个游戏的经验。“第三轮，我出剪刀，贺欣怡出布，我选了卢谢雨涵，因为她对地形比 较熟悉，知道可以藏在哪里。所以贺欣怡只能选郑曼琳了，因为 她比我们小一些。别看她年纪小，她可是跑得很快的哟。现在开始撕名牌了，我们都闭上眼睛开始走。我大声喊；” 睁开眼睛，把名牌贴上。“大家连忙睁开眼睛，贴起来。刘静瑶 离我最近，眼看就要撕掉刘静瑶的名牌，她马上跑去搬救兵。结 果，救兵没来，敌人却来了一个。他就是林俊杰。我把刘静瑶的手用我的衣服系着，一下子林 俊杰就把刘静瑶给撕了。我大声喊道；”刘静瑶OUT。“过来一会 儿我在电梯下面找到了卢谢雨涵。我说：”我们三个如果碰到了 郑曼琳就给她秒逃跑时间。如果碰到了贺欣怡，我把她引到电梯 下，我们一起把她撕了。“我在电梯上面碰到了贺欣怡，结