观雨日记350字_四年级日记

1、观雨日记 350 字观雨 _350 字 那天，天气灰蒙蒙的，空气好像凝固了，透着令人窒息的沉闷感。 身体内血液的流速缓慢了， 肢体不知什么时候僵硬了， 心脏的跳动声清晰可闻，大脑春储存一片空白，眼睛呆滞地望着前方。我与世界好像脱离了，吸引力好像只是一个名词对我没有实际意义。良久一声“轰隆”巨响又将我拉回现实，原来是下雨了。雨“哗啦啦”地下， 落在水泥板上溅起一朵朵水花仿佛水泥板的坚硬与寸草不生已不能阻挡和花朵一样美丽的水花。水泥板上春意盎然，因为水花早已绽放！水花落在郁郁葱葱的大树上， 修剪已久的小风景树上， 生命力旺盛的小草上， 娇嫩的花朵上不觉间这些植物已焕然一新。如果这雨洗涮的不仅是大地

2、还有人们的心灵那该多好。 雨不久后停歇了。 在注视那一片带着雨珠的嫩叶， 一股清新的绿意在心底荡漾！经过雨水洗涮的大地透着清、纯、绿我爱着清、纯、绿，我希望每个人的心也能如此清、纯、绿，虽然现在的人心不可能在如此，但我希望人们请在下雨时停下您那为生活奔波的脚步， 驻足观赏那雨让您的世界放空， 压力为零， 呼吸放慢享受这心灵的片刻安宁。雨又下了。现在对我要享受做一个孩子的快乐单纯和傻傻的希望。六观看流星雨_350字 今天早上， 我阅读中国报的时候， 我发现“午夜流星雨”的一个大标题。根据报导，这个午夜流星雨是50 年才出现一次的，而报导也说过今天午夜会出现流星雨。接着，我便赶快央求爸爸带我到山顶

3、去观赏流星雨。我非常希望爸爸能带我去，因为流星雨是难得一见得奇特景色。经过我的苦苦央求， 爸爸终于答应带我去离我家不远的山顶。 我和哥哥也高兴得手舞足蹈。晚上10 时正，爸爸驾着他的老爷车带我们到山顶去。到达目的地后，我们看到四处都是人潮，我们便赶快找个位子坐下来。时间一分一秒的溜走， 天空任然一片漆黑， 只有星光在闪耀着。 我们躺在草地上望着天空。突然，哥哥大喊了一声，周围的人也纷纷欢呼起来。太美了！太美了！数不尽的流星像羽箭般飞射而下。天上顿时星光闪闪，我们都看得目瞪口呆，声声赞好。这时，大家都合掌许愿，我也不例外。我听过婆婆说过要是向流星雨许愿，愿望就会实现。十分钟后， 卢流星雨的数量越

4、来越少了， 天空也渐渐恢复了漆黑一片。 大家许了愿后，才依依不舍得回家了，毕竟这是千载难逢的机会呀！万里茂华文小学六 观雨 _350 字 今天雨下得好大，我没有看电视，也没有玩电脑，我出奇的坐在窗前，欣赏着这大自然的杰作雨。雨伴随着风声， 从天空中沙沙沙的落下来。 大的时候， 像一颗颗短线的珠子，掉到地上，溅成一朵朵美丽、透明的水花；小的时候，像细细的牛毛，在天空中交织，让世界笼罩在一片雨雾之中。雨越下越大，雨点打在窗户上，啪啪地响，窗户被打湿，此时望着窗外，好像一副水墨画； 雨点打在青青的树叶上， 树枝轻轻的摆动着身躯， 仿佛为这美妙 的雨声而伴舞。雨，尽情地冲刷着这世上的一切，让事物去掉了

5、表皮上的尘埃，更显得纯净过了几个钟头， 这场雨终于停了， 不远处的山林中传来小鸟叽叽喳喳的啼叫声，被这场大雨洗刷过的世界，显得特别清新，空气也与众不同。看看天上，乌云已经散去，太阳公公绽放开了笑脸。我从椅子上站起来，伸了个懒腰，看了这场雨，我的心静了下来，但又是百感交集， 我不想古代诗人那么有才华， 没有因此而留下一首被后人广为传颂的诗，但是我留下了这篇作文。光亚学校六_150 字 天空灿烂的笑脸没有了， 乌云密布。一切又一次象征着，雨的到来滴答，滴答，从天而降的小天使们，为大家跳舞，装点着这个雨中世界。树在唱歌，小鸟也在空中边理着它那柔软地羽毛，边在天空中翱翔！最美的，要数这自然的音乐，虽然

6、只会滴答两声，但是声音中却并发活力！没有月光曲的凄婉的音符，也没有第九交响曲的美妙，但是它是天地，草木的声音。雨是天的眼泪，是地的水，是草木的生命，是自然的美！啊！朋友，在下雨之际听雨声，去感受雨的活泼，生机，朋友，请不要忘记内心深处那一滴滴纯洁地雨 雨中观花 _350字 今天下午，我们去了莲花山做实地考察。在路上，天空中下起了大雨，这场雨很大，不过停得也快。不久，我们上路了。我们第一个看到的是琴叶珊瑚，琴叶珊瑚是红色的，很小，有五片叶子；第二个观察到的是太阳花， 太阳花又名“不死花”。 为什么说它是不死花呢？因为，这种花生命力极强， 即使严重缺水也可以和同类存活在一起； 我们一直走， 走到了

7、我们的市花勒杜鹃花， 这种花非常美， 在一个地方种很多更是美得无法用语言形容。在路上， 我捡到一个木棉花， 我认为这花只要是上学的学生可能都可以解剖，实在太容易了， 事不宜迟， 回到班上我马上大致地解剖了一下， 钟校长说解剖必须从外面解， 我就这样做了， 把最下面的支撑上面花瓣的类似于花托这种东西解开后，我惊奇地发现，这里面所有的地方都有毛！不骗你！而花瓣被解剖后很完整，解这种花不用专业的镊子都可以完美完缺， 而这花蕾就更奇怪了， 很多雄蕊围住一个雌蕊，而雌蕊的茎竟然在那类似于花托的孔下面，真是让我百思不得其解呀，而雄蕊分成了六堆，平均一堆有10 个雄蕊左右，太奇怪了！这次实地考察，让我长了不

8、少见识，更让我和花交了个朋友。四 关于雨的作文： 观雨偶作 _350 字 春雨文静、 温柔、 清新、 羞涩， 如纱如雾。如情如梦，沾衣不湿，拂面不寒，“润物细无声”。夏雨比起春雨少了几分文静和温柔， 却是气势如此磅礴， 如此沉重； 性子又急了点，说来就来，可谓来也匆匆，去也匆匆，片刻也不能停留。天空此时已是乌云满布， 时而远处传来几声轰鸣的雷声； 站在高处远眺， 远处似乎已经下起了磅礴大雨。这片地区如今形势也是一触即发。起初，雨细如牛毛，密密麻麻，如此的轻盈，声音如此的细腻。接着，雨似珍珠般从天而降， 颗颗晶莹剔透， 有意让人将它数一数似的， 而声音又是如此轻快。忽然， 不远处一束闪光， 如白

9、驹过隙般之快， 若刀光剑影般在长空飞舞。 “嘣”的一声，响雷接踵而至，若山崩地裂，震耳欲聋。雨势突然加重了，由珍珠成了万箭，成了水帘，声音如此的紧凑。雨下的更密了，更紧了！天地间朦胧一片，如入雾境。路上行人已断魂。雨下的似乎不够过瘾，电闪雷鸣，倾盆大雨，风雨交错，惊天地泣鬼神，吓的是蝉儿噤声，苍蝇逃走，蚊子藏匿。雨声、风声、雷声交织着，宛如一篇震人心弦的乐章，此起彼落，取代了城市的喧闹，使城市中的人们与神奇的大自然接近了。观小城雨巷有感_350字在江南，雨总是很多的。或许， 是雨赋予了江南人温婉的灵性吧， 就是连建筑， 也无一不显示着南方人心思的精巧。 幽幽的， 总有一种梦的神秘与静谧的味道。

10、 这些风情万千的景观，也只有在江南的氤氲水气中才能展现出所有的美。撑一柄南方人特有的纸伞， 找一条被雨濡湿的小巷， 就拐进了南方人深远绵长的心境里。 只需平平常常地步入任一巷子， 便可寻见一分令你心动不已的惊喜。两壁是古老的发黑的岩石院墙， 连上面的苔癣， 也隐隐透出古老的黑亮。 抬头望去，会见一角突出的屋脊向上拱去，到最亮点时，形成一个怪异的上翘，仰天昂起，又流畅委婉地滑下去，很优雅，也很有力，韧而不硬，柔而不弱。屋脊上，墙缝间，不时挺出一秆秆绿蕨，一丛丛不知名的小草。远远望去屋脊，高墙似披上了碧绿的轻纱，斑斑驳驳。于是思绪不由自主地就漂向远方。哦，这大该就是明清遗迹了吧！在他们的高墙后，屋

11、脊下又藏有多少沧海桑田的故事呢？这些绿蕨、苔癣、高墙、屋脊、现在都静默在江南的细雨里，衬着南方雨季中那一角银灰色的天空。 让人迷失在时空里， 以辨不清是在画中， 还是在江南那缠绵的雨中。这便是江南人的艺术情结：娴静秀美，清新淡雅。观雨 _350 字 今天，天气闷极了。到了下午，天空乌云密布。我想：可能要下雨了。正在这时，乌云一大片一大片的压下来，黑沉沉的。忽然，天空出现了一道道刺眼的闪电，“轰隆隆”的雷声如同山崩地裂。风，拼命地刮，像一头发怒的猛兽。 柳树在风中猛烈的摇摆着。 一群群的蚂蚁在忙着搬家， 真是“蚂蚁搬家蛇过道必有大雨到。”渐渐地，眼前的景物变模糊了。刚开始，天下者蒙蒙细雨，雨落在

12、树上，发出“沙沙”的声音。雨落在花草上，花草在于中不停地点头！雨越下越大， 天地间挂上了巨大的珠帘。 雨落在行人撑着的雨伞上， 弹奏出一首首优美的乐曲。雨点落在叶片上，就像在溜滑梯。远处，几个淘气的小朋友仍在雨中玩耍：有的抬起头，张着嘴，享受雨水独特的味道；有的在雨中赛跑，被淋成“落汤鸡”也毫不在乎，还在嬉笑着；有的聚在我房檐底下小声谈论着耳边或哪个隆隆的雷声不断的奏响。慢慢地雨小了，过了一会儿，雨彻底停了。天空出现了一道美丽的彩虹。地上花草树木上晶莹剔透的露珠调皮地眨着眼睛。 小鸟在枝头高声唱着“雨后的空气多么新鲜呀！” 暑假观雨 _350 字 夏天很热，很热，但是一下起雨来就变得凉爽起来了

13、，使人十分舒适。所以我非常喜欢夏雨。每当夏雨来临的时候，我就坐在窗户边，静静的观察着夏雨。刚开始，雨就像天空倒下来的一盆水，密密麻麻，十分大。片刻，雨渐渐小了，但好景不长，又过了一会儿， 雨又像开仓放谷一样连绵不断的倾泻下来。 雨落在水中， 好像一个个从天而降的跳水运动员； 雨落到手上， 好像一根根冰针扎在手上； 雨落到树上，又好像回到了绿色的舞台。走出家门，感受一下夏雨。草儿换上了一件新衣，上面还留着雨滴，像一颗晶莹剔透的宝石， 小树也痛痛快快地洗了一个澡， 在风中摇曳着身体， 像是在对别人倾诉着洗澡的快乐。“下雨啦， 下雨啦！ ”几个小孩冲进雨中， 在雨中尽情的欢笑、 玩耍、 追逐，享受雨

14、给他们带来的欢乐。直到夏雨把他们淋得湿透了，才意犹未尽的回家。夏雨把酷热的夏天，炎热的夏天赶走了，它带来了凉爽，带来了希望。雨终于停了，回到家，温度已经降了很多，推开窗户一阵凉爽的风迎面吹来，那舒服的滋味别提有多好了。我爱夏天，但我更爱夏雨！ 观雨 _350 字 刚刚还是天空晴朗，万里无云。突然，天空变得昏暗了，下起了小雨。我坐在窗户旁， 心中气呼呼的： 又不能出去打篮球。 可看着看着这微微细雨， 心想：反正不能出去了，不如在此观赏观赏这细鱼吧，也培养培养情操。经我这么一想，心中一下愉快多了，刚刚令人讨厌的雨，现在变得十分讨人喜欢啊！雨滴在对面屋顶的瓦片上，顺着瓦片往下流，有如一条条小溪，水接

15、着流，流到瓦片边沿，滴落下来，有如断了线的珍珠串，看上去既忧郁又高贵。忽然， 雨下得急了些。 刚才的断线珍珠串一下子成了半透明水晶丝线， 说得普通些，就是煮火锅的粉丝，心中不禁一笑，口水也流到了嘴角。不知过了多久，我看得眼睛都疼了，眨了眨眼睛，这时再看这雨景时，发现“粉丝”组合在一起就成了一幅水帘，美丽至极。有了水帘，对面楼的窗户，看起来朦朦胧胧，隐隐约约，给人一种神圣的感觉。雨越下越大， 好似瀑布一般宏伟壮观。 雨点滴在地上， 发出的声音有如潺潺流水之声，又如瀑布洪流的惊天动地之声，变幻无穷，难以琢磨。凝神细听，这雨声有如大自然的语言，神奇至极啊！不只不觉，雨停了，我却仍坐在窗前，回味刚才的

16、雨景。【小学生怎样写好日记】 .Cn一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材； 有助于培养观察能力、 理解能力和表达能力； 有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：（ 1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。 生活是七彩的， 它多姿多采

17、地呈现在我们每个人的面前。 学校、 家庭、 社会， 都会有时代的浪花飞溅， 只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事， 你就会发现一个“宝藏”， 就会有源源而来、 取之不尽的真实材料。（ 2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来， 记得越多越详越好。 如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来： 早晨起床吃饺子， 而后给陈老师拜年， 到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的， 同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。

18、 一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。（ 3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。（ 4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力， 给自己的每篇日记都加了个题目。 怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确， 能准确表达日记的思想内容， 不要太大， 也不要太小， 二是题目要新颖，三是题目要简洁。 题目不能太长， 几个字就能提挈全文。 观察日记， 即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断， 不必讲究文章结构； 也可以写得比较完整， 类似一篇记叙文。经常写观察日记，

19、可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。要写好观察日记，必须注意以下几点：（ 1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。（ 2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。（ 3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。（

20、 4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。这种日记主要是就一篇文章、 一本书、 一部电影或生活中的某一件事情， 抒发自己的感想。 日记中以议论为主， 叙述是为了议论， 有时整篇日记都是写自己的感受。日记的写作方法1 、仔细观察自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。 比如写自己喜欢的玩具， 可以从几个方面着笔， 玩具怎么来的它的外表是什么样的这个玩具怎么玩平时总是和谁一起玩你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边， 但是不注意

21、观察，也会视而不见。 因此， 平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。2 、从生活中寻找日记素材生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密一定会很激动、 很兴奋， 在脑海里一定会留下很深刻的印象。 这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。3 、剪贴将报刊上的文章或图片、 自己喜爱的邮票、 照片等贴在日记本上， 在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。4 、写兴趣和爱好每个人都有自己的兴趣和爱好， 有的喜欢弹琴、 跳舞， 有的喜欢打球、 看书，有的喜欢旅游、饲养小动物写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容 了。5 、摘录如果觉得实在没什么可记的， 就把学习中看到或读到的名人格言、 座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。6 、写心得把自己对生活的思考、 对事物的看法， 以及自己在学习、 生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、 多练多写， 更需要持之以恒。 希望同学们