文化传媒系学习规划书

1、学业规划设计表文化传媒系 2014 级学生学业规划设计书姓名：xxx学 号：xxx专业、班级：新闻采编与制作一班姓名xxx性别x家庭所 在地xxxxxxxxxxx学号xxx专业、班级新闻采编与 制作一班手机号xxxxxxxxxxxxxx个人爱好阅读个人特长写作个人偶像德川家康个性特点有对新闻的执着人生理想写属于自己的故事我的目标（理想职业定位，通过云 梯软件）理想职业名称新闻编辑性质乂柔期望薪金待遇35004000 每月理想工作环境办公室、学校、博物馆、工作地域中国或国外理想职业的工 作描述一个用笔写卜的世界观实现理想职 业需要具备 的条件、时间（可衡量指 标）条件描述完成时限紧前工作1打字速

2、记12个月字根记忆2专业技能半年抓紧练习3口才技能3个月抓紧练习4社交礼仪3个月抓紧练习优势劣势内部（个人）学业规划设计书分析外部（环境）优势：1、性格开朗，率直，沟通、表达能力强 2、务实、 做事脚踏实地。友善、热情代人3、对于新鲜事物有较强的接受、吸收能力 4、团队合作能力强 5、所学专业 较对口劣势：1、专业知识掌握程度 一般 2、所学知识的运用度 不够3、对于具体职位选择 不够清晰 4、目标不够明确 5、理论为主，缺少相关职业 的实际经验机会：1、信息社会发展迅速， 对于信息相关专业人才的需 求很大 2、家人、朋友的大力支持、帮助3、国家积极的就业政策威胁：1、全国各高校新闻专 业毕业

3、生量大，竞争压力大2、全球经济危机，就业形势 严峻 3、学校知名度不图4、家庭财富积累少专业认识专业核心课程新闻学、现代汉语、应用文写作专业核心技能摄影摄像、写作就业方向新闻编辑、文案编辑、作者、摄影师你需要具备 哪些以状取 理想职业知识Wps基本操作、写作技能相关电子产品的使用和基础维修品质良好的大局观和是非观你准备在大 学各个学期 要做的主要 工作（学习、 社会实践、个人提升）学期内容第一学期1、学好基础课程，无挂科逃课现象2、阅读5本以上的书籍，每周锻炼 3小时以上3、加入学生会第二学期1、学习相关设备的使用以及保养2、递交入党申请，征求成为入党积极分子3、第三学期1、具备一定的管理组织

4、能力，成为学生会的部长2、学会一门文体特长，并且较为娴熟3、通过专业考证，有一门以上证书第四学期1、坚持锻炼2、积极参与社会实践，并多样化的参与实践工作3、读一本哲学类书籍和社会学书籍第五学期1、读一本心理学书籍和几本基础书籍2、主要任务是学习3、做好求职简历，并进行 12次的投递第六学期1、积累经验2、练习社交能力3、为以后工作做铺垫7我的大学目标1、短期目标（大学期间） 大一一年里，除了要学好专业知识之外，我还要在社团里做好调研工作，为以后可能从事公关工作打一定基础；然后是社团的编辑工作，兼顾学习和工作。大二和大三上半学年我会专心于学业，开始着手准备考研事项，选好学校和专业，阅读大量的文学

5、作品和学术研究论文，找出新的角度和新的观点看法，积极准备毕业论文。其中我还会利用寒暑假时间，进行社会实践或者到报社、电视台等地实习，为以后进入职场做准备。2、中期目标（研究生至工作五年）考研究生，在学术气氛浓厚，而且师资力量更为雄厚的学院里学习，对于新闻专业来说机会更多；其他事业、企业型单位需求的人才也是多样的，会有更大的发展空间。 研究生阶段就要做好相关的学习和学术的研究，让自己的学识更丰富；进入工作阶段，我留有五年的试验期，选择自己的计划岗位，看自己更适合哪种职业，五年之后不再轻易换工作。3、长期计划（工作十年以后）稳定在岗位上，争取更大的升职机会，认真做好本职工作。这时我在职业生涯中已经

6、相当娴熟，不会轻易换工作，给自己争取最大的工作待遇。人际交 往能力、管理能力、职业能力都有很大提升，但还要在工作中 学习，在生活中学习。二、我对自己专业的认识新闻学是一个关于社会观和价值观建设的专业， 用自己手中的笔 写下事实并反映出来，这是新闻学学生应该具备的基本素质， 也是一 个新闻工作者的基本道德，遵从自己内心中的认知，写下真正的事实， 是一个新闻记者的本质，从社会黑暗中寻找人性的光辉亮点， 也是我 们国家对新闻工作者的要求。三、我对大一第一个学期学习生活的总结和反思这个学期我们刚刚入学，还是这个学校里的新人。但是我们的时 间并不多，因为时间太快，对于第一个学期，我不知该怎么评价，加 入

7、了院学生会，在接连不断的机会中也给了很多的挑战， 总体说来是 一个非常棒的开始，因为接下来还有很多的机会在等着我们去做四、我的对大学前四个学期的学习规划和第五六学期的实习规划大学的开始是一个打基础的时间段，前四个学期我打算修够所需 的学分，然后在实习中运用自己的所学，补足自己所欠缺的学好专业 知识，掌握专业技能，把自己还不懂得东西问同学或老师， 来给自己 解答。专业技能方面的问题可以问下， 前四个学期，全都抓住专业知 识和技能方面。第五、六学期把自己学到的结合实际运用， 可以问下比你年长的职工他们的经验，来把自己强化一下，让自己更加充实。要虚心向实习单位员工学习， 认真从实践中求知， 努力培养发现、分析和解决实际问