人教版九级上册化学第二章-我们周围的空气-单元综合检测(无答案)

1、第二章 我们周围的空气、选择题1 以下关于空气及其组成说法错误的选项是A. 空气中体积占比最大的是氮气B. 稀有气体可以制成很多电光源C硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体D.氧气的化学性质比拟活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反响2. 常用于登山、潜水、医疗急救的气体是A. N2 B. 02 C. CQ D. He3. 2022年世界环境日，中国的主题是 美丽中国，我是行动者以下做法不符合这一主题的 是 拒绝一次性筷子D.开展太阳能电池4. 以下有关实验现象描述正确的选项是A. 硫在氧气中然烧产生淡蓝色的火焰B. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C. 碳在空气中燃烧

2、生成二氧化碳D. 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧5. 以下不列入空气质量监测标准的工程是A.氮气B. 氧化碳C.二氧化硫D. PM2.5A. 氮气B.稀有气体 C.氧气 D.二氧化碳7空气是一种珍贵的自然资源，以下说法正确的选项是A. 氧气能支持燃烧，可做燃料B. 空气成分中体积分数最大的是氮气C. 空气中各成分的含量恒定不变D. 空气污染指数越大，空气质量状况越好8. 用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反响容器内剩下的气体主要是A. 氮气B.五氧化二磷C稀有气体D. 二氧化碳9. 空气中体积分数约占 21%的气体是A. 稀有气体B. 二氧化碳C.氮气D.氧气10. 空气成分中，体积

3、分数最大的气体是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳11. 小红在峨眉山旅游到达金顶时，感觉身体不适，可能发生了“高原反响 ，主要是因为高海拔地区的空气稀薄，不能给人体提供足量的A.二氧化碳B.氧气 C.氮气 D.稀有气体12. 氧气与世间万物如影随形。以下关于氧气说法错误的选项是A. 空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B. 工业上可以利用别离液态空气法制取氧气C. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性D. 氧气能供给呼吸，它和体内物质反响，释放能量，维持生命活动13. 以下物质属于空气污染物的是A.氧气B.氮气C.稀有气体D.可吸入颗粒物14. 以下物质在氧气里燃烧，生成物为白

4、色固体的是A.硫B.镁条 C.铁丝 D.木炭A. 化学反响前后催化剂的质量不变B. 化学反响前后催化剂的性质不变C. 催化剂只能加快化学反响速率D. 没有催化剂化学反响不能发生16. 某化学兴趣小组用如下列图的装置来制取枯燥的氧气，并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好，图I中的锥形瓶内盛有质量为 m的H2O2溶液，燃烧匙内装有二氧化 锰，燃烧匙可以上下移动，枯燥管内装有足量碱石灰 CaO和NaOH的混合物。以下说法 正确的选项是口inivvA. 将装置I分别与装置U、川、W、V连接，均能到达实验目的B. 称量装置I反响前及完全反响冷却后的质量，可计算出 H2O2溶液中溶质的质量分

5、数C. 假设用装置W收集氧气，可将带火星的木条放置在 b导管口处验满D. 假设用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大17. 十八大以来，我国政府高度重视生态文明建设。以下做法不利于环境保护的是A. 加强大气质量检测，使用清洁能源，植树造林B. 大力提倡使用化肥和农药，增加农产品的产量C工业上应用新技术，新工艺，减少污染物的产生D.研发秸秆综合利用技术，防止直接燃烧而造成大气污染18. 小金在做硫燃烧实验时，进行了如下操作：在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中集气瓶内 盛有滴加紫色石装试液的少量水。实验中

6、可观察到的现象与结论不符合的是A. 比照和可说明硫燃烧需要到达一定的温度B. 比照和中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性C在中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧是化学变化D在中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧产物是一种酸19以下实验现象描述正确的选项是A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B. 磷在空气中燃烧产生大量白烟C. 木炭在空气中燃烧发出白光D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁20. 以下物质在氧气中燃烧，能产生明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体的是A.甲烷 B.红磷C.铁丝 D.硫二.填空题21. 猜化学谜语，可以增加学习化学的乐趣和增强记忆.现有谜语说是宝，真是宝，动物植物

7、离不了；看不见，摸不着，越往高处越稀少.请打一物质的名称 ;谜语中反映该物质的物理性质是;该物质的用途有.22. 实验室有三种制取氧气的方法，其中包括加热高锰酸钾的方法，做此实验的时候，验证集气瓶中氧气是否满的方法： .23. 用红磷在空气中燃烧的实验，可测定氧气约占空气总体积的体积分数，还可间接推测出氮气的一条物理性质，即： ，同时也说明氮气化学性质比氧气的化学性质 ，应用此性质推出氮气的一条用途是 024. 空气中含量最多的气体是 ，它在空气中所占的体积分数约为 .25. 养鱼时，鱼缸里可加装一个输送氧气的装置.输送氧气的目的是 .26. 2022年7月，赣州市购置了数台增湿 雾炮车有效减

8、少了空气污染，其工作原理是在水喷出前，先将水雾化，以吸收空气中的有害物质。以下物质中属于空气污染物的是 A.可吸入颗粒物B. 二氧化碳C.稀有气体D. 27 .分析以下做法对实验产生的影响.假定实验中其他操作均正确 用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量填 偏多 偏少或不变下同. 量取水的体积时，仰视量筒读数为 10mL,实际量取水的体积比10mL.28 工业上制取氧气，首先将空气净化，除去二氧化碳和水蒸气，然后在低温下加压使空气，利用氮气和氧气的沸点不同别离出氧气，沸点较低的 先蒸发出来，余下的是沸点较高的。三实验探究题29 实验室制取氧气并进行相关实验。 双氧水和二氧化锰制氧气的化学方程式是 。取用二氧化锰操作正确的选项是选填编号如图1。 探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，局部实验数据记录如表：氧气体积分数30406070带火星的木条不变稍亮复燃复燃根据上述实验数据得出的结论是。在集气瓶中注入占其容器50%的水如图2所示，用排水法收集氧气，将瓶内的水排尽,用带火星的木条在该集气瓶中进行实验，推测实验现象并说明理由。 双氧水分解也可用氧化铜作催化剂。在 0.5g氧化铜中滴加双氧水，反响结束后固体仍为0.5g且呈色。设计一个实验，证明在双