二年级作文指导我最喜欢的一种水果

1、二年级作文指导我最喜欢的一种水果第一页，共31页。水果水 果第二页，共31页。水果:是可以吃的含是可以吃的含水份较多的植物果水份较多的植物果实的统称实的统称. .第三页，共31页。 我吃过的水果我吃过的水果有有 ，有，有 ，有有 ，还有，还有 ，我最喜欢吃我最喜欢吃 。 第四页，共31页。第五页，共31页。调动多种感官调动多种感官进行观察进行观察第六页，共31页。摸摸闻闻尝尝听听看看颜色、形状、颜色、形状、大小大小表皮气味味道声音第七页，共31页。“水果王国水果王国”猜猜我是谁呢？猜猜我是谁呢？第八页，共31页。第九页，共31页。石榴石榴第十页，共31页。圆圆红罐罐，扣着圆盖盖，甜甜的蜜水，圆

2、圆红罐罐，扣着圆盖盖，甜甜的蜜水， 满满盛一罐。满满盛一罐。第十一页，共31页。喜欢的水果 _ 外_ 里 _ 颜色形状_大小_表皮_气味_味道_第十二页，共31页。 穿着穿着 色的衣服色的衣服。 的形状 ，像，像 。 第十三页，共31页。黄橙橙的坛子，盛满水晶饺子，吃掉水晶黄橙橙的坛子，盛满水晶饺子，吃掉水晶饺子，吐出粒粒珠子。饺子，吐出粒粒珠子。第十四页，共31页。认真观察图片，完成认真观察图片，完成橘子橘子填空：填空：第十五页，共31页。 妈妈下班时买回来一斤橘子。妈妈下班时买回来一斤橘子。 橘子的个子和我的拳头差不多大。形状橘子的个子和我的拳头差不多大。形状_的，的，像像_。橘子的皮是。

3、橘子的皮是_的的(填颜色填颜色)，很，很_，很，很_，像穿着，像穿着_。我把皮剥开，。我把皮剥开，剥下来的皮一片一片的，像剥下来的皮一片一片的，像_一样。橘子肉有十来瓣，它一样。橘子肉有十来瓣，它们紧紧地围坐在一起，像们紧紧地围坐在一起，像_，更像，更像_，十分有趣。掰下一瓣，橘瓣的外面包着一层网状的橘络，就像十分有趣。掰下一瓣，橘瓣的外面包着一层网状的橘络，就像_。橘瓣的样子像。橘瓣的样子像_，像，像_，还像，还像_。我把橘瓣放入嘴里，轻轻一咬，。我把橘瓣放入嘴里，轻轻一咬，_的汁的汁水立刻充满口腔，并顺着喉咙流进心田，真是吃了还想吃！水立刻充满口腔，并顺着喉咙流进心田，真是吃了还想吃！ 我

4、爱吃橘子！我爱吃橘子！第十六页，共31页。好吃的桔子好吃的桔子 在水果家族中，我最爱吃的就是桔子了。每到深在水果家族中，我最爱吃的就是桔子了。每到深秋，妈妈总爱买一些桔子带回家让我吃。秋，妈妈总爱买一些桔子带回家让我吃。 桔子长得可好看了，胖胖的，扁扁的，黄中透绿，桔子长得可好看了，胖胖的，扁扁的，黄中透绿，像一盏盏可爱的小灯笼。像一盏盏可爱的小灯笼。我拿起一个我拿起一个剥剥开了皮，一股开了皮，一股桔子特有的清香扑鼻而来，谗得我口水都要流下来了。桔子特有的清香扑鼻而来，谗得我口水都要流下来了。桔子一瓣一瓣围在一起，像几个兄弟靠着背坐在一桔子一瓣一瓣围在一起，像几个兄弟靠着背坐在一起，外面覆盖着

5、白色的经络，就像披着一件雪白的起，外面覆盖着白色的经络，就像披着一件雪白的纱衣。桔子瓣弯弯的，像一轮新月亮纱衣。桔子瓣弯弯的，像一轮新月亮。我。我掰掰下一瓣，下一瓣，塞塞进嘴里，一口进嘴里，一口咬咬下去，果汁四溢，滋润了喉咙，甜下去，果汁四溢，滋润了喉咙，甜透了心窝。透了心窝。 桔子真好吃。桔子真好吃。第十七页，共31页。叙述要叙述要按顺序按顺序描写要描写要抓特点抓特点第十八页，共31页。运用运用修辞手法修辞手法第十九页，共31页。弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶玲。水晶玲，弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶玲。水晶玲，密层层，有的紫来有的青。密层层，有的紫来有的青。第二十页，共31页。葡萄葡萄 我爱吃

6、的水果很多，有红彤彤的苹果，甜蜜蜜我爱吃的水果很多，有红彤彤的苹果，甜蜜蜜的香梨，汁水充足的西瓜的香梨，汁水充足的西瓜但我最爱吃的水果还但我最爱吃的水果还是葡萄。是葡萄。 葡萄有青色的和紫色的两种。青色的像一颗颗碧绿葡萄有青色的和紫色的两种。青色的像一颗颗碧绿的翡翠，晶莹剔透。紫色的像一颗颗紫水晶，晶莹透亮。的翡翠，晶莹剔透。紫色的像一颗颗紫水晶，晶莹透亮。妈妈买回来一串大葡萄，就像一串大珠宝，馋得我口水妈妈买回来一串大葡萄，就像一串大珠宝，馋得我口水直流。直流。 我摘下一颗圆溜溜的大葡萄，轻轻剥开葡萄皮，露出水我摘下一颗圆溜溜的大葡萄，轻轻剥开葡萄皮，露出水灵灵的果肉，看上去像绿宝石，一股灵

7、灵的果肉，看上去像绿宝石，一股淡淡的清香扑鼻而来。我迫不及待地把淡淡的清香扑鼻而来。我迫不及待地把葡萄放入口中，轻轻一咬，甜甜酸酸的汁水葡萄放入口中，轻轻一咬，甜甜酸酸的汁水一下子充满了口腔。那味道让人回味无穷。一下子充满了口腔。那味道让人回味无穷。第二十一页，共31页。 葡萄不光好吃，它还包含着丰富的维生素葡萄不光好吃，它还包含着丰富的维生素C。葡萄的用途很大，能制成葡萄干，加工成各种各样葡萄的用途很大，能制成葡萄干，加工成各种各样的糕点，还能酿成美味香甜的葡萄酒，供大家品尝。的糕点，还能酿成美味香甜的葡萄酒，供大家品尝。听说，葡萄皮还有润肤美白的作用呢！听说，葡萄皮还有润肤美白的作用呢！

8、我爱葡萄晶莹透亮的样子，我爱葡萄晶莹透亮的样子，更爱它甜甜酸酸的味道。更爱它甜甜酸酸的味道。 思考：思考：短文分几段描写葡萄，每一段短文分几段描写葡萄，每一段写了什么？写了什么？第二十二页，共31页。第二十三页，共31页。水果之王猕猴桃 我爱吃甜津津的葡萄，也爱吃黄澄澄的香梨，但我最爱我爱吃甜津津的葡萄，也爱吃黄澄澄的香梨，但我最爱吃的是吃的是“中华奇异果中华奇异果”之称的猕猴桃。之称的猕猴桃。 猕猴桃的皮儿是棕色的，上面长满了细密的小绒毛，猕猴桃的皮儿是棕色的，上面长满了细密的小绒毛，短短的，好似一个椭圆形的土豆，又像一个可爱的小枕头，短短的，好似一个椭圆形的土豆，又像一个可爱的小枕头，饱鼓

9、鼓的，还像一个黄乎乎的小猴头，毛茸茸的，十分可饱鼓鼓的，还像一个黄乎乎的小猴头，毛茸茸的，十分可爱，怪不得人们都叫它猕猴桃呢。我轻轻的一摸，有的硬爱，怪不得人们都叫它猕猴桃呢。我轻轻的一摸，有的硬邦邦的，像一块石头一样。我挑了一个软的，它肯定成熟邦邦的，像一块石头一样。我挑了一个软的，它肯定成熟了。我轻轻的撕掉猕猴桃薄薄的皮儿，里面露出了翡翠般了。我轻轻的撕掉猕猴桃薄薄的皮儿，里面露出了翡翠般的果肉，一股淡淡的清香扑鼻而来，令人垂涎三尺。我把的果肉，一股淡淡的清香扑鼻而来，令人垂涎三尺。我把它切成一个个圆片片，之间圆圆的薄片中，四周洒满了黑它切成一个个圆片片，之间圆圆的薄片中，四周洒满了黑黑的

10、小籽儿，想一粒粒乌黑的字码。我用牙签戳了一片，黑的小籽儿，想一粒粒乌黑的字码。我用牙签戳了一片，塞进嘴里，啊，酸甜爽口，又香又脆，那滋味真让人回味塞进嘴里，啊，酸甜爽口，又香又脆，那滋味真让人回味无穷，吃了还想吃。无穷，吃了还想吃。 猕猴桃里面含有大量的维生素猕猴桃里面含有大量的维生素c，还有十几种氨基酸，真，还有十几种氨基酸，真是名副其实的是名副其实的“水果之王水果之王”。第二十四页，共31页。点评：文章的总体思路 文章结构是：总分总。三段。文章结构是：总分总。三段。 第一段：老师爱吃猕猴桃，因为它是水果第一段：老师爱吃猕猴桃，因为它是水果之王之王 第二段：具体描写猕猴桃，从看，摸，闻，第二段：具体描写猕猴桃，从看，摸，闻，尝四个方面来写尝四个方面来写 第三段：老师对猕猴桃的感悟第三段：老师对猕猴桃的感悟第二十五页，共31页。认真观察西瓜的图片，以西瓜的角度自认真观察西瓜的图片，以西瓜的角度自述作文一篇！述作文一篇！第二十六页，共31页。 第二十七页，共31页。 请带上你的智慧之笔，请带上你的智慧之笔，写一写自己喜欢的水果。写一写自己喜欢的水果。第二十八页，