第2课时　依据化学方程式的计算

1、.第2课时根据化学方程式的计算1知识与技能1掌握有关反响物、生成物质量的计算。2掌握根据化学方程式计算的解题格式。2过程与方法1根据化学方程式的意义进展有关计算，培养学生的计算才能。2能将所学知识用于消费实际中，培养学生的应用知识的才能。3情感、态度与价值观认识定量研究对于化学科学开展的重大作用。重点：由一种反响物或生成物的质量求生成物或反响物的质量。难点：根据化学方程式进展计算的方法。前置测评1书写化学方程式要遵循以客观事实为根据、符合质量守恒定律原那么。2写出一氧化碳在氧气中燃烧的化学反响方程式2COO22CO2，通过该方程式你得到1一氧化碳与氧气反响生成二氧化碳；2每56份一氧化碳与32

2、份氧气恰好完全反响；3共生成88份质量的二氧化碳。3在CO2CO2的反响中，12份质量的碳和32份质量的氧气反响生成44份质量的二氧化碳。物质质量之比CO2CO23811。4电解水的化学方程式为_2H2O2H2O2_；填写下表：反响物生成物H2OH2O2质量比918A18 g2 g16 gB72 g8 g64 g5.由上表可知，在化学反响中：1任何一个化学反响都遵循质量守恒定律。2不管反响物和生成物质量是多少，各物质的质量比一样填“一样或“不同。学习新课一个化学方程式不仅表示该化学反响，还表示反响中各物质的质量关系。你知道这有什么用吗？学会阅读教材阅读教材第106页。阅读教材后须明确知道：化学

3、方程式表示反响中各物质的质量关系，所以根据化学方程式计算是定量研究化学变化的一种方法。化学变化中的定量计算阅读教材第107页例题，须明确化学方程式计算的步骤和格式。练习与理论试一试，你能行。计算36kg水完全分解成氢气的质量是多少？注意1.有关物质的量要写在对应物质的下面，左右对应，上下对齐，注明单位，设的未知量不要带单位。2实验室中用氢气加热复原氧化铜来制取铜同时生成水。假设制取3.2 g铜，需要氧化铜多少克？观察与考虑阅读教材第107页观察与考虑：1你认为他们的解题思路和方法都正确吗？两种方法根据的原理有什么不同？2假设要计算31.6g高锰酸钾受热完全分解产生氧气的质量，你认为也能用上述两

4、种方法解答吗？把能用的解法和过程写出来。3你认为什么情况下两种解法都能应用？作业：教材第108页3，4，5题。第2课时根据化学方程式的计算本节课以学生的自主学习为主要形式，老师做好引导和反响。学生的实际动手、动脑的时机增多。新课讲授前，老师作好了充分的准备，课堂气氛活泼，积极性高，老师的指导和讲解起到了画龙点晴、事半功倍的效果。1利用化学方程式计算的根据是CA化学方程式表示了一种化学反响过程B化学方程式表示了反响物、生成物和反响条件C化学方程式表示了反响前后反响物和生成物的质量关系D化学方程式表示了各反响物质量比等于各生成物质量比2一样质量的以下单质在足量的氧气中燃烧，消耗氧气最多的是DA磷

5、B硫 C碳 D氢气3在化学反响2AB2=2AB中，A与B2反响的质量关系如下图，现将6gA和8gB2充分反响，那么生成AB的质量是CA9g B11g C12g D14g4有以下化学方程式：A3B2=2C2D，假设参加反响的A的质量为7 g，参加反响的B2的质量为24 g，生成D的质量为9 g，C的相对分子质量为44，那么B的相对原子质量为CA16 B20 C32 D365将10gKClO3和MnO2的混合物加热到质量不再减轻为止，冷却后称量是8.4g，原混合物中含有MnO2的质量为AA5.92g B1.6g C4.8g D5g64g氢气和34g氧气充分燃烧后，生成水的质量为BA32g B36g

6、C38g D无法判断7济宁中考某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进展部分改进，增加了称量操作，详细作法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反响前后混合物的质量进展称量，记录如下：反响过程反响前反响后质量不含容器质量34.3g32.7g假设反响后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是AA反响速率逐渐加快B最多得到氧气的质量为1.6gC催化剂二氧化锰的质量为0.3gD反响得到水和氧气的质量比为988某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反响，测得反响前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断以下说法正确的选项是B物质

7、XO2CO2H2O反响前质量/g167010反响后质量/g0待测4536A.该反响为分解反响B. X中一定含有碳、氢两种元素C表中“待测值为5D反响生成的CO2和H2O的质量比为45369以下化学方程式正确的选项是BA碱式碳酸铜受热分解：Cu2OH2CO3CuOH2OCO2B木炭在不充足的氧气中燃烧：2CO22COC过氧化氢分解：H2O2H2O2D水通电得到氧气的化学方程式是2H2O=O22H210同学们去水族馆理解到：一些欣赏鱼是从其他地方空运来的，而且必须密封。为理解决鱼的吸氧问题，可在水中参加一种叫做氧化钙化学式：CaO2的制氧剂，它与水反响后的生成物可能是CACaO和O2 BCaCO3和H2CCaOH2和O2 DCaCl2和O211硅酸钠Na2SiO3是我国优先开展的精细化式产品，工业制备的反响为：2NaOH