XX学院学士学位授权单位评审指标体系支撑材料任务分解表

1、XX学院学士学位授权单位评审指标体系支撑材料任务分解表 一级指标二级指标主办部门评审内容与标准序号主要观测点及支撑资料名称主要协办部门(一)学校办学与发展情况10分1.1学校定位（5分）校办学校定位准确，发展规划科学、合理，发展方向明确，并得以有效实施。1学校教育事业发展规划、学科专业建设规划、师资队伍建设规划、校园建设规划。教务处、人事处、后勤处2学校落实规划的相应措施3学校年度工作要点与工作总结等材料4学校领导有关办学思想及定位的讲话稿、相关的科研论文（著）等。5学校专题讨论有关定位、规划的原始记录档案数据与资料等6校党代会、教代会与职代会工作报告，及会议记录中有关学校定位、规划的原始记录

2、材料7上级领导来校视察的大事记、重要指示及图片数据与资料等8学校与国内外多种层次和途径开放办学的材料9思想政治工作和精神文明建设经验与成果汇编10学校历年获奖情况材料11各类媒体关于我校的报道汇编其它材料1.2指导思想（5分校办办学思路正确、清晰，以人才培养为中心，具有先进的教育思想观念，质量意识强。1学校办学思路及形成过程综述；学校关于转变教育思想、更新教学观念讨论的相关文件、材料及论文集、论文（著）、资料汇编等2学校领导有关办学思路、转变教育思想、更新教学观念的讲话稿、报告、会议记录、论文（著）等数据与资料等教务处3学校贯彻办学思路、转变教育思想、更新教学观念的工作计划、实施措施及效果总结

3、等教务处4学校为确保教学工作中心地位所采取的措施及有关文件、决议、决定等，为保证教学质量的制度、措施，包括经费投入、政策倾斜等5学校校务会议制度或校长办公会议制度中研究教学工作的规定等6学校党委会、校长办公会研究教学工作次数、记录、纪要等7校领导深入各部门、系调研、座谈、听课等次数及记录等8学校召开教学工作会议的情况、形成的文件、会议纪要和会议记录及相关资料等，教学指导委员会成立的文件、会议记录或纪要教务处其它材料(二)专业建设15分2.1专业布局（5分）教务处专业布局合理，有一定影响的特色专业；专业设置有良好的学科基础，符合社会需求。1有关特色（重点）专业的证明材料。2专业设置的论证材料。3

4、其他相关材料。2.2专业建设规划（5分）教务处有合理的中长期专业发展规划，专业建设措施得力，成效显著。1学校专业建设规划及加强专业建设的文件、工作记录（填表73）2申办本科专业的请示与批复3学校现有本科专业（含招生情况）一览表及布局与结构分析（填表72、176）4申请学士学位专业列表及各专业建设情况综述5重点学科及与重点学科相匹配的专业一览表及情况综述（填表20）6学校优势、特色专业一览表及专业特色分析7专业设置符合社会需求的分析材料8新增本科专业一览表，新增本科专业基本材料（含申报材料、评估资料、建设规划、批文等）（填表75、78、80）9新增本科专业建设材料（经费投入、教学检查记录、教研科

5、研成果、教材建设等）（填表79、81）其它材料2.3培养方案（5分）教务处人才培养方案符合培养目标的要求，能体现德、智、体、美等全面发展，有利于人文素质和科学素质的提高，有利于创新精神和实践能力的培养。1学校培养方案制定的指导思想、原则、内容2本科人才培养方案汇编及修订文件汇编3培养方案编制、修订工作情况及修订过程中的论证材料汇总4培养方案执行情况及执行过程中所作调整的相应材料5培养方案符合培养目标，体现培养学生德智体美全面发展，有利于人文素质和科学素质提高，有利于创新精神和实践能力的培养的综述材料，执行情况良好的总结材料6人才培养目标、模式与社会需求的符合情况及人才培养模式革新方面的教改项目

6、、论文及获奖情况汇总7学校开设课程（含必修课程和选修课程）一览表8学校加强学生的人文、科学素质，增强学生创新能力、实践能力的举措汇总9学生的调查材料10其它材料(三)师资队伍20分3.1生师比（7分）人事处生师比达到18:1(医学院校为16:1；体育、艺术院校为11:1)。1综述材料：充实师资队伍人员数量满足生师结构合格要求，为人才培养提供师资保障2分学年生师比一览表（填表1）3分学年专任教师名册（序号、部门、姓名、性别、出生年月、学历、学位、专业技术职务及任职时间）（填表16）4分学年、分专业专业教师名册5分学年柔性引进高层次师资人才一览表6分学年聘请校外教师名册7分学年在校生名册（填表31

7、）学籍科8教师资格有关文件资料9相关文件资料：师资人才引进办法、校外兼职教师聘用规定等10其它材料3.2队伍结构（8分）人事处师资队伍结构(专业、职称、学缘、年龄结构)合理，专任教师中，具有研究生学位的比例达到30%。具有高级职称教师占专任教师的比例达到 30%。1综述材料：采取措施，优化结构，确保师资结构合理并具有良好发展趋势（填表3）2分学年师资队伍（年龄、学历、学位、职称、学缘）结构一览表（填表2、17-19）教务处3新办专业（本科）专业与专业基础课教师姓名、职称、学位、学科背景（本科与硕士阶段专业）一览表（填表6、10）教务处4分学年师资队伍人员名册（序号、部门、姓名、年龄、学历、学位

8、、职称、授予学位院校类别）5分学年师资队伍人员变动（补充与调离）情况一览表6学科带头人及教学、科研骨干名册（填表22）教务处、科研处7教学团队建设文件资料教务处8引进或录用高学历学位师资情况一览表9专任教师在职攻读博士学位、硕士学位情况一览表（填表15）10相关文件资料：师资队伍建设规划、师资人才引进与录用办法11其它材料3.3师资队伍建设与成效（5分）人事处有中长期师资建设规划，措施得力，效果明显。 1综述材料：学校重视师资培训，措施有效，推进访学和学术交流机制，教师科研水平逐年提高2学校有关教师进修、访学、培训的有关政策及实施情况（填表24）3分学年学术讲座、交流活动情况表科研处4学校科研

9、规划、工作条例、奖励办法及相关规章制度汇总科研处5学校每年科研立项、科研经费、科研成果、发表科研论文和著作情况（填表27、28）科研处6学校每年教研立项、教研经费、教研成果、发表教研论文情况（填表25、26）教务处7每年教师出版教材及使用情况教务处8全校教学名师、获奖教学成果情况汇总（填表127-129、134）教务处9学校科研培养学生创新精神和能力的措施与成效综述10其它材料 (四)教学条件与利用15分4.1生均教学行政用房（3分）后勤处各类功能的教室齐备，能满足教学需要；其他相关校舍满足人才培养的需要。生均教学行政用房面积：综合、师范、民族院校为14平方米/人；语文、财经、政法院校为9平方

10、米/人；体育院校为22平方米/人；艺术院校为18平方米/人；其余院校达到16平方米/人。1校园基本建设、教学设施建设及能否满足人才培养需要及使用情况综述后勤处2校舍分布图、各教学楼平面图、各类活动场地平面图（填表47、67-69）后勤处3分学年生均占地面积、生均建筑面积、生均教学行政用房面积一览表（填表32-34、70）后勤处4学校占地土地证复印件、校舍建筑房产证复印件基建处5分学年全校各年级、各专业班级名称、人数并附学生名册教务处6教学楼各类教室、实验室、实习场所、附属用房分布、统计表，使用情况及相关管理制度（填表35-43、48-51）教务处7学生宿舍、食堂等分布及统计表及相关管理制度后勤

11、处、学生处、膳食服务中心其他材料4.2生均教学科研仪器设备（3分）教务处、财务处及各分院、网络中心教学科研仪器设备充足、先进、利用率高，在本科人才培养中能发挥较好作用。生均教学科研仪器设备值：语文、财经、政法院校为3000元/生；体育、艺术院校为4000元/生；其余院校为5000元/生。 1学校关于加强实践教学、培养应用型人才的有关实施意见及执行情况综述，学校科研仪器设备、实验室、实习场所情况综述2生均教学仪器设备值统计数据（单价高于800元的仪器设备）（填表44、45）3800元以上教学仪器设备一览表（账、卡、物相符）；大型教学科研仪器设备使用记录汇总（填表52、55）网络中心4国家、省部级

12、重点学科、重点实验室备仪器值 5分学年新增教学科研仪器设备值及所占比例6学校各类教学仪器设备的完好率、利用率、更新率及先进程度情况汇总其他材料4.3生均图书资料（3分）图书馆管理手段先进，图书馆使用效果好，图书藏量：综合院校生均100册，体育院校生均70册，其他院校生均图书80册。1图书馆概况、图书馆平面图及各院（部）资料室面积统计、生均图书馆面积（填表46）后勤处2图书馆及资料室总藏书量、生均图书册数、生均年进书量、学生每学年平均借阅册数一览表3分学年图书馆、各系资料室购置图书文献数据与资料库（图书、声像数据与资料库、光盘等）统计材料汇总（填表66）4图书馆开放情况、师生借阅图书数据与资料库

13、情况的原始数据与资料库（含电子阅览）及分析材料汇总5阅览室、座位统计一览表（含各系资料室）及阅览室开放、使用情况综述；电子阅览室面积、配置及使用情况综述6图书馆网站建设及利用情况综述7分学年馆藏图书满足学生借阅指定教学参考书情况、学生必读书目一览表8分学年图书馆购进文献分类册数统计及其费用和占全校教育事业费的比例、校年生均图书经费数及新增图书册等材料汇总财务处9图书馆的上座率、各种图书的使用率10图书馆为确保教学工作中心地位所采取的措施及解决的问题综述材料11图书馆、资料室管理规章制度汇编；图书馆人员分类结构名册12图书馆与外界交流情况总结其它材料4.4实验室与实习基地建设（3分）教务处、各分

14、院、网络中心各类教学实验室配备完善，设备先进，利用率高，在本科人才培养中能发挥较好作用；校内外实习基地完善。1实验室详细情况表（包括名称、数量、面积、仪器设备、消防、废弃物和污物处理、有毒物质的管理等）后勤处2实验室的各项规章制度汇总、使用情况原始记录汇总3实验室符合省组织的实验室评估标准的综述材料4全校语音室数量、建设、使用与管理情况汇总网络中心5全校计算机型号、数量、使用与管理情况汇总6全校电化教学建设及其使用与管理情况汇总7全校多媒体教室数量、建设、使用与管理情况汇总8学校建立、利用校外教学科研基地及实习基地协议汇总（填表61）教务处9校内外各类实习基地数量及设施概况一览表（填表62-6

15、5）教务处10校内外实验、实习基地满足实验、实习教学需求的分析材料教务处4.5体育设施（3分）体育学院有体育教学所需要的专项设施。1体育教学情况综述2体育场地情况3体育设施情况4其他资料(五)教学建设与改革12分5.1教学计划与执行（3分）教务处教学工作有总体思路、有具体计划与配套措施，执行情况好，成效显著。1学校教学工作总体思路、具体计划及配套措施2学校执行人才培养方案、教学大纲的有关文件、制度3学校教学管理制度、文件汇编4教学计划变动申请报告及统计（附原始材料）5调动学生学习积极性的措施及成效总结其它材料5.2教学改革 (4分)教务处及各分院总体思路清晰，有具体计划，配套措施有力，执行良好

16、，有一定数量的省、部级及以上教学奖励。1学校教学改革思路、具体计划及鼓励教师进行教学方法改革的措施及成效总结(包括利用网络和现代信息技术教学的情况) （填表88）2学校教改的教研项目立项、论文发表、获奖情况汇总（填表77、188、189）3评价方法、考核方式、考试管理改革的情况综述（填表89-92）4课程建设规划及执行情况（含课程建设符合人才培养目标，反映专业发展方向和社会经济需要等情况）5课程建设评估、课程教学大纲的文件和执行材料；各类课程教学大纲汇编6课程教学计划表、教学情况登记表、试卷、成绩登记表及相关分析材料汇总7关于加强“两课”教学文件及总结8人文、科技类选修课开设情况汇总9课程建设

17、计划书及综述材料1011获省部级及以上成果奖励（包括教学成果、精品课程等）材料汇总12教学内容与课程体系改革项目、论文和获奖情况13推行多媒体授课的有关规定；开展多媒体授课培训、课件展评与多媒体教学竞赛的情况（填表83）14必修课、选修课应用多媒体授课的情况（课程名称、教师、学时数）及所占比例统计（填表84、85、87）15自行研制多媒体课件统计材料及效果综述（填表86）其它材料5.3教材建设（2分）教务处及各分院教材建设有规划、有保障，使用一定数量的省部级规划教材，积极引进先进、适用的教材。1学校教材建设规划及执行情况综述2教材的选用、评估与管理规章制度及实施成效综述3分学期提供所有课程使用

18、教材目录（教材名称、作者或编者、出版社、出版年、是否为优秀教材、面向21世纪教材）；全校教材配备、到位情况汇总4学校教材建设及管理研究项目、论文及获奖情况汇总；5学校教师近4年来出版的主编、参编教材、自编讲义目录、获奖及推广使用情况介绍材料（提供样书）（填表93、94）6使用获得省部级以上奖的教材比例的统计数据（填表96）7使用外文原版教材目录及样书（填表95）8学生对使用教材的反映综述材料其它材料5.4实践教学（3分）各分院及教务处注意内容更新，体系设计科学合理，符合培养目标要求，创造条件使学生较早地参加科研和创新活动；实验室开放时间长，开放范围及覆盖面广，效果好。教学大纲要求的实验开出率达

19、到90%。1学校实践教学管理文件（含实验、课程实习、社会调查、毕业实习、毕业论文）汇总及有关提高实践教学质量的规章制度与措施；实践教学内容与体系符合培养目标要求的说明材料2本科各专业教学计划中实践教学的总体安排、占教学计划的比例统计及实践教学体系一览表（填表114）3分学年实习、实训教学经费计划及使用情况统计及分析4校内实训场所、实训基地一览表，校内实训场所、实训基地情况综述（填表106）5校外实训基地一览表，校外实习基地建设规划、协议合同书、实习使用情况等相关材料汇总（填表113）6实践教学师资队伍人员名册及统计汇总（填表11、12、112、190）7实践教学内容与体系研究项目、获奖情况，关

20、于改革实践教学、提高实践教学质量的论文（著）汇总（填表29）8实践教学内容、方法、管理模式的改革及其效果汇总9为学生科研和创新活动创造条件方面材料（学术报告、图书资料、实验设备、计算机、经费等）10多种形式的实践教学与竞赛活动对学生创新能力和实践能力训练的实际效果与成果汇总11学生社会调查情况、资料汇总12实习单位对学生实习评价材料汇总13实践教学各环节基础资料（实验报告、毕业论文、实验室仪器设备使用原始记录、实习计划、总结等）14综合性、设计性实验的课程教学大纲、实验教学指导书汇总；应开实验项目、实验开出率一览表15学校实验课程一览表，综合性、设计性实验课程名称、总学时、实验项目名称、实验室

21、、实验课教师名单、实验报告情况汇总（填表56、58、60、103、104、107-109、111）16综合性、设计性实验课程占实验课程总数的比例（填表105）17综合性、设计性实验的教学效果综述材料18实验室开放管理制度（包括实验室管理、实验过程管理及学生实验成绩管理）19全校开放实验室名称、开放时间、开放实验项目、开放效果及覆盖专业、学生数及所占比例一览表（填表57）20利用实验室开放对学生进行科研训练情况总结（填表59）21实验室开放实验记录、实验报告、实验总结等情况汇总22实验教师的科研成果科研处其它材料(六)教学管理13分6.1教学管理队伍（3）人事处结构合理，队伍稳定，素质高，服务意

22、识强。1学校关于加强教学管理队伍建设的文件、规章制度，有关教学管理队伍的结构分析、服务意识、科研状况等的综述材料2教学管理机构一览表，教学管理岗位职责、聘任教学管理人员有关材料（填表124）教务处3学校教学管理队伍人员一览表（主管教学校长、教务处管理人员、各院系院长及教学秘书）；教学管理队伍结构分析一览表（序号、部门、姓名、出生年月、管理职务、学历、专业、专业技术职务等）（填表121、115）教务处4教学管理人员岗位培训情况一览表5教学管理人员考核与管理质量测评记录及其它材料（填表117-120、125）其它材料6.2教学管理制度（4）教务处档案、教学文件齐全，相关制度健全、规范，执行严格，效

23、果明显。1学校关于加强教学管理的文件、规章制度2教学管理的各种制度、文件汇编（包括各种教学规范文件）3教学档案制度及执行情况综述4教学事故认定与处理办法及执行情况汇总（填表135）5学校开展学生评教、教师评教、教师评学活动资料汇总及综述材料（填表125）其它材料6.3教学质量监控（3分）教促办、教务处、各分院教学质量监控体系科学、完善、执行严格，成效显著。1学校关于加强教学规章制度建设与执行情况的综述材料科研处2学校教学管理制度、文件汇编（包括各种教学规范文件）3教学管理制度、文件执行情况的原始材料汇总，如教学情况公示材料、听课记录、调停课、教学中期检查通报、考场登记表、处理违纪师生、毕业论文

24、（设计）指导等的原始材料4各主要教学环节（课堂教学、实验教学、实习、社会实践、课程设计、考试、毕业论文或设计等）的质量标准及执行情况原始记录及统计汇总材料5各学年的考试试卷、成绩单，监考、巡视记录，补考、重修安排、学生名单等原始材料和综述材料6各门课程教学大纲、教案、考试大纲、实验大纲、实习大纲、毕业论文（设计）等的标准格式规范或齐备情况汇总7教学质量监控体系框架图，运行情况与成效分析材料8教学指导委员会、教学督导组工作条例、人员名单及工作情况综述（填表122、123）9有关教学质量监控的文件、制度、措施及执行情况（如学生评教、教师评教、教师评学活动，期初、期中、期末教学检查，各级领导听课制度

25、及有关原始记录，教学督导组工作原始记录，学生舞弊的认定处理规定及执行情况等）10教学质量工程建设的有关文件、制度及执行情况；学校开展教师讲课比赛情况综述11学校开展学生评教、教师评教、教师评学活动资料汇总及综述材料（填表131）12毕业论文（设计）管理制度、措施及执行效果分析13教学事故认定与处理办法及执行情况汇总14省级精品课程、校级精品课程一览表；学校精品课程评估材料及建设情况综述等其他资料6.4教学管理研究（3分）科研处有一定数量的教育教学研究成果，研究成果对教学改革起到促进作用。1教学管理人员关于教学管理的科研立项（分学年项目名称、来源、主持人、参与人等）、研究及实践成果2教学管理人员

26、参与教学及其改革研究、实践的说明材料3教学管理岗位个人或集体获校级及以上表彰奖励一览表，表彰奖励的总结材料、图片、奖牌等其它材料(七)人才培养15分7.1基本理论与基本技能（3分）教务处、各分院学生基本理论与基本技能（尤其是外语交流能力）水平高，有一定数量能反应学生创新精神与实践能力的科技文化作品。（3分）1学校加强大学生基本理论与基本技能培养的各项规定、制度等，学校加强大学生创新与实践能力培养的有关文件、制度及措施2学生公共基础课、专业基础课、专业主干课、主要实践教学环节的成绩及及相关情况分析材料（填表166、167）3学生参加各类专业资格、技术资格证书考试及通过情况与分析汇总（填表194）

27、4每届毕业生考研情况与说明材料汇总（填表185）5每届毕业生成绩分析及毕业、获得学位情况汇总6每届毕业生大学英语四、六级通过情况及分析汇总（填表165、186、192）7每届毕业生计算机等级考试通过情况汇总（填表164、193）8数学建模、挑战杯、电子科技制作等竞赛活动及获奖情况（填表145）团委、学生处9学校组织的各种社团、科技小组、竞赛小组、创新小组一览表及活动情况总结汇总（填表137）团委、学生处10学生参加社会活动及服务社会情况（填表139）团委、学生处11学生发表的科研论文、作品，参加学术交流、学术报告会、申请专利等情况一览表汇总（填表136、138、148）团委、学生处12学生参加

28、校级及校级以上各类竞赛、获奖情况汇总团委、学生处13学生创新与实践成果一览表及综述材料汇总（填表108、174、187）团委、学生处14面向学生开设的科技讲座、学术报告一览表（填表141、183、184）科研处其它材料7.2毕业论文与毕业设计（2分）各分院教务处学生的毕业论文或毕业设计，选题的性质、难度等结合实际，全面反映培养目标要求，质量高。1学校毕业论文（设计）的管理制度、措施及执行效果分析2学校有关毕业论文（设计）的组织与管理文件（含设计选题、过程指导、论文评阅、答辩、成绩评定以及文本规范等）3毕业论文（设计）工作的具体组织安排材料汇总（分论文指导讲座、选题指南、开题报告、中期检查记录、

29、考勤记录、答辩记录、成绩评定标准和要求、总结材料等）4有关毕业论文（设计）选题的宗旨、难度要求等5分专业论文选题一览表（其中要统计论文是否在试验室、工程实践中或社会实践中完成及比例），选题的性质、难度、质量及与培养目标的符合度等综合分析（填表161、162）6优秀毕业论文（设计）一览表，学校有关毕业论文（设计）评选的管理制度7学生毕业论文（设计）经整理（修改）后正式发表或作为成果推广或转化为产品的情况材料汇总8毕业论文（设计）选题、指导、答辩、成绩评定等过程的原始记录材料（各院系备查）（填表159、160）9毕业论文（设计）的指导教师基本情况（含教师科研情况）（填表195）10保障论文（设计）

30、质量的条件（图书资料、实验条件或经费等）其他材料7.3综合素质（2分）学工部团委思想道德教育措施完善、有效，学生思想道德、文化素质好，心理健康。大学生体质健康标准合格率97%；群众性体育和竞技体育开展得好。1学校关于加强学生思想道德与文化素质培养的文件、规章制度、要求及措施材料汇总（填表194）校办2学校关于加强“两课”教学文件及总结，学校组织开展学生思想教育、文化素质教育、艺术教育等活动及相关材料汇总（填表142、153、154、181、182）思政部、校办3开展学生勤工助学活动的情况及典型事迹总结材料汇总学生处4学生志愿者服务社区、服务社会、帮助弱势群体等情况汇总（填表179、180）5学

31、生参加党校学习的学生名单、成绩表、工作总结、学习材料汇总组织部6每学年学生入党情况及全校学生党员汇总；学生党员教育情况及主题活动开展情况汇总及综述（填表140、146、177、178）组织部7学生开展维护社会公德、弘扬正义的先进事例汇总8学生党员教育情况及主题活动开展情况汇总及综述组织部9开展学生的心理健康教育活动情况综述及汇总10分学年全校大学生的体质健康情况表及合格率汇总（填表171）体育学院11每学年全校群众性体育和竞技体育开展情况及效果分析（填表170）各总支12学生参加晨练、课间、课外体育活动情况汇总各总支13学生参加获校级以上（不含校级）各种体育竞赛活动及奖励情况汇总（填表173）

32、各总支14学生锻炼及其它活动的考勤情况总结汇总各总支其它材料7.4教风（3分）人事处教务处各分院教师具有良好的师德修养和敬业精神，严谨治学，从严执教，教书育人，教学质量高。1学校有关强化教师风范建设的综述材料2学校重视师德、教风和学术规范建设的有关文件、领导讲话及有关措施执行材料3学校教师岗位条件、工作职责、教学工作规范及考核办法等4岗位聘任及岗位津贴分配方案；评聘专业技术职务实施细则5教师年度考核评价结果、优秀教师一览表；评先办法及教书育人先进个人、先进集体典型材料6教学名师、教学质量奖、教坛新秀奖等教学奖项一览表；各种教学奖项的评选办法及教书育人、为人师表、从严治教、治学严谨的典型材料（填表132、127、128、1