中考化学方程式总结

1、中考化学方程式总结?一、中考透视?1. 规律总结? 1化学方程式的意义以为例? 宏观方面：表示硫和氧气在点燃条件下反响生成二氧化硫。? 微观方面：表示1个硫原子和1个氧分子反响生成1个二氧化硫分子。? 量变方面：表示32份质量的硫和32份质量的氧气完全反响生成64份质量的二氧化硫。? 2化学方程式的书写? 书写原那么? a. 必须以客观事实为根据。? b.要遵守质量守恒定律。? 书写步骤? a. 写：根据事实写出反响物左边和生成物右边的化学式，并在反响物和生成物之间画一条短线或标出一个指向生成物的箭头。? b. 配：配平化学方程式，并加以检查。? c. 注：注明化学反响发生的条件点燃、加热常用

2、“表示、催化剂等，标出生成物的状态气体用“表示，沉淀用“表示，假如反响物中有气体或沉淀，生成物中就不要标“或“，把短线改成等号。? 3化学方程式的配平? 这里介绍一种很通用的化学方程式的配平方法设1法，其根本步骤是：1找出反响式两边组成较复杂原子数目多的化学式，设该化学式的化学计量数为1；2依次确定其他化学式的化学计量数可以是分数，最后在反响式两边各乘以某数，使各化学计量数变为最简整数。? 例如? 3Fe? ? 2H3PO4? =? Fe3PO423H2? 第二步? 第二步? 第一步? 第三步? 2. 考点分析? 正确书写化学方程式是中考的热点。围绕这一考点，命题的重点往往放在根据书写原那么判

3、断化学方程式的正误，尤其强调给定信息、按一定规律书写化学方程式，并运用化学方程式解释一些消费、生活中的实际现象。? 二、中考精讲? 例12019南京下面四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描绘的化学方程式是? ? A.? B.? C.? D.? 【解析】此题考察同学们对化学方程式表示的意义的理解，要求从宏观、微观和量变角度去理解化学方程式所表示的意义。观察图像可知，是化合反响，排除D项；各物质的分子个数比为212，排除A项；各物质的质量比为189，只能选C。? 例22019四川我国每年都有大量的过期粮食陈化粮，不能作为人畜的食用粮。人们常将陈化粮用来消费酒精。其过程为? 1写出陈

4、化粮制酒精的化学方程式_；? 2写出酒精燃烧的化学方程式_；? 3消费的酒精可以添加到汽油中得到乙醇汽油。使用乙醇汽油有很多优点。根据你的考虑，请写出一条使用乙醇汽油的优点。? _。? 【解析】此题为信息给予题，考察同学们阅读信息和分析、解决问题的才能。解题的关键在于通过阅读分析信息，弄清反响物是什么？生成物是什么？反响需要什么条件？由题意知，陈化粮制酒精分为两步：第一步，反响物和在催化剂的作用下，生成；第二步，反响物在酒化酶的作用下，生成了和。确定了反响物、反响条件、生成物后，书写化学方程式就水到渠成了。? 【答案】1，? 2? 3污染小；本钱低其他答案合理均可? 三、中考? 1. 2019

5、天津以下化学方程式符合题意，且书写正确的选项是? ? A. Fe和稀盐酸反响? B. 熟石灰和盐酸反响? C. 洗去试管壁上附着的铜? D. 通电分解水? 2. 2019南京单晶硅是制作电子集成电路的根底材料。工业上通过以下反响将自然界的二氧化硅转化为硅。以下分析正确的选项是? ? A. 二氧化硅发生了氧化反响? B. 碳发生了复原反响? C. 该反响属于复分解反响? D. 该反响属于置换反响? 3. 2019雅安对知识的整理和归纳是学习化学的一种重要方法。现有三个化学反响? 1通过比较可以发现：它们有许多相似之处，其一是反响物中都有氧气；其二是_；其三是_；请你再写出一个符合上述三点的化学方程式_；它们之间也存在不同之处，其中一个反响与另外两个反响不同，其不同之处是_。? 2在绪言中学过的反响，也与上述三个反响有相似之处，其相似之处是_。?【参考答案】? 1. D?2. D? 3. 1从反响类型上看都是化合反响或都是氧化反响；从反响条件上看都是点燃；生成物都是氧化物。任答其中两点即可，其他合理答案也可? 2MgO或其他合理化学方程式也