2022年《至高荣耀》观后感：用爱心塑造师魂

1、高品质文档2022年至高荣耀观后感：用爱心塑造师魂 训练事业是爱的事业。没有爱心的训练事业，如同干枯沙漠里困难生长的小苗。因此，训练者要用爱心塑造涓涓师魂。 今日，我校全体老师在多媒体教室观看了中央一台老师文艺晚会至高荣耀电视片，其中不少情节撩动了我灵魂深处那一缕圣洁的情愫。 云南昆明新萌学校的代建荣，十年如一日，呕心沥血，孜孜不倦，把智障儿童培育成了冠军。他为残疾儿童塑造了一个生命的春天。 佳木斯第十九中学张丽莉，在xx年5月18日，用她年轻的身躯撰写了她最壮丽的人生教案：“我是你们的老师，我就要对你们负责。”这就是对师德的最好诠释。 于此，我放眼内江十四中学： 刘茂萍老师，58岁身体孱弱的

2、她，强忍家庭裂开、儿子英年早逝的一般人难以忍受的苦痛，拥一种永不放弃的精神。为了学校，为了众多的孩子们，她总是一瘸一拐地走进教室，并常常晕倒在讲台之上。“我的孩子们啊！”这是她的口头禅，更是她失去珍贵儿子后精神的全部寄予。 黄刚老师，为了把重病的学生送往白合医院，来不及到内江二院守护因急性阑尾炎而正在动手术的女儿，却把安抚女儿的重任交给娇弱的妻子。他为了“大家”牺牲了“小家”，这正是内江十四中一名一般老师的写照。 敖丽老师黑灯瞎火查找出走的肖洪同学，兰新香成了孩子们的“班妈妈”，王友德忍着胆囊结石之痛坚持工作，喻华英身患重症严守工作岗位我校老师用自己的真心换得学生的真心，用自己的真情点燃学生的

3、真情。近几年，我校训练教学质量逐年攀升，全体老师用拳拳爱心制造了优异的训练成果。 老师们应当明白，学生的心灵要比老师纯净的多，他们的爱是建立在真正民主之上的，是发自内心的的爱，不含任何杂质的爱。而且这份爱不是单向的灌输，而是双方的互动。老师是幸福的，因为老师因付出了爱而幸福，也因感受到了学生的爱而幸福。 一个大山里走出来的孩子，我带着一腔热忱，怀抱一颗爱心扎根于内江十四中这片绿色的土地。十多年来，三尺方台显身手，春风化雨育桃李。 我用一颗爱心去感动学生。陶行知说：“捧一颗爱心来，不带半根草去。”关怀爱惜学生，育人先育心，把学生当成自己的伴侣，当成自己的儿女，就能赢得学生的心。在初xx级3班即将

4、毕业的日子里，我握着躺在病床上的张萤同学的手：“孩子，愿你像夏夜里的一朵萤火，即使有些微弱，也能带给我们一种闪光的盼望。”张萤同学用一颗顽强的心战胜了病魔。后来，她主动认我做干爹，并带领寝室同学亲自折了365只千纸鹤送给我：“干爹，送你365个祝愿，愿你每天健康欢乐。” 我用一颗信念去引导学生。“打算胜利的人，你就胜利了一半。”初xx级班学生素养参差不齐，对于双差生，我总是赐予确定和鼓舞。其中唐磊同学因网瘾严峻影响了学习，在今年月的月考中交了白卷。我强压心中的怒火，关切询问：“据监考老师讲，你考试时酣然入睡，把你叫醒了，一会儿你又埋头睡着了。是不是身体不舒适？要去看看医生哦。”我明知道他是深夜

5、上网打嬉戏，但当着全班同学的面，我给了他一个台阶下。又一天上课，我以茶润喉，不慎将茶杯盖掉在讲台下，我刚想起身下台捡起，却见坐第一排中间位置的唐磊从课桌下静静爬出来为我捡起了杯盖，弄得一裤尘灰，此举还是被同学发觉了，全班轰然大笑，唐磊脸红了，我见状严厉地说：“有什么好笑的呀，人家这种作为叫敬重老师！”教室立即雅静，同学们对唐磊投来赞许的目光。 训练同仁们，正是这两件微乎其微的小事转变了唐磊同学。他在日记中写道：“刘老师，10月份的月考我方案考65加20分。”他的目标不高，但他肯定会突破零的记录，真正值得欣慰的是他内心 已燃烧起一片盼望之火。 看来，打动学生的往往就是老师的一句话、一个动作，甚至是一个眼神。 为了激发学生的潜能，我把初xx级5班的兰海霞的名字编成了诗谜：“三江日月悬，每人泪泉涌，无人假雨落，此厢惹人动。”又为彭婷同学作诗云：“当你来到人间，谁还会刻意去寻找春天。当你绽放微笑的瞬间，世界上全部是花儿就凋谢了。” 苏霍姆林斯基说：“老师的爱是一股凉快的清风，它可以把孩子心灵中燃烧起对别人关怀的火花喷得更加旺盛。”真情是春天里那一缕绚烂的阳光，处处为我们播下爱的种子；真情是寒冬里的万道霞光，能溶解学生心理的积雪。真情是荒漠里的一抹云彩，能激起人们生命的火花；真情是浩瀚大海中的灯塔，能指