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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、知识面较广，资讯获取能力较高，能够灵活应用于教学工作中去。2、学习能力强，善于接受新的方法和理念。3、善于观察、待人诚。1、 原来所学习的知识已经日渐生疏。2、 竞争意识较弱。 学习方式有点保守。3、与人沟通协调能力较弱，急需提高。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）学校关心重视教学，教学软、硬件条件较好1、自己所学知识还不足。2、自己的年龄日益增大，既要忙于学校的教学工作，还要照顾一家老小，时间和精力不够。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、努力提高自我的沟通协调能力。 2、努力学习，提高自己。 3、学习先进的教学理念，应用于教学。1、已不再年轻，不能停留在以前所用的知识抓（机遇）御（威胁）课堂教学正展开新一轮的改革，可以以此为契机，努力发展自己，成就自己的专业成长之路。学校的优秀教师太多了，而我自身的条件并不优秀，需要付出更多的努力来弥补。

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