第三章第四节：表示物质组成的化学式第三课时_第1页
第三章第四节：表示物质组成的化学式第三课时_第2页
第三章第四节：表示物质组成的化学式第三课时_第3页
第三章第四节：表示物质组成的化学式第三课时_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 （ 九 ）年级（ 化学）科教案（总第 时）任课教师： 授课班级：28-30授课时间：审核签名： 教学内容：3.4表示物质组成的化学式(3)教学目标（包括知识与技能、过程与方法 、情感态度与价值观）1、知识与技能：1）理解相对分子质量的涵义。 2）学会有关化学式的计算。2、过程与方法：学会物质的相对分子质量、组成元素的质量比及某一元素的质量分数的计算方法。3、情感态度与价值观：通过有关化学式的计算的学习，培养学细心、认真地良好习惯。 3、教学资源1. 教师教学用书2. 多媒体课件教学整体设计1、突出重点： 相对分子质量的涵义和有关化学式的计算.2、突破难点：关化学式计算的一般规律.3、整体思路

2、：（1）导入新课：教师复习旧知识导入新课。（3分钟） （2）合作探究：问题探究，自主探究等方式，让学生感知化学。（20分钟）（3）拓展总结：通过补充相关资料拓宽学生化学学习视野，拓展化学知识面。（5分钟） （4）目标检测：主要通过习题来检测学生教学目标的完成情况。（5分钟）（5）布置作业：巩固知识点。（7分钟）。教学实施过程（主要体现教学环节、教师活动、学生活动、设计意图等）教学心得教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课提问：1）什么是相对原子质量？2）写出硫酸的化学式。一个硫酸分子含有哪几种元素？各有多少个原子？ 导课 ：原子很小我们相对原子质量表示原子实际质量的相对大小，那么能否用相对分

3、子质量表示分子实际质量的相对大小呢？ 认真思考并回答问题。1.设疑、启发、思考。2导入新课。合作探究一自主学习【阅读思考】结合下列问题阅读教材第118119页有关内容并思考：1.什么是相对分子质量 ？ 2怎样计算化合物中各元素的质量比？例题、计算水中氧元素的质量比。3. 怎样计算化合物中某元素的质量分数？ 学生认真阅读后，回答问题培养学生认真阅读，提取知识能力，及语言表达能力。二讨论讲解并板书 一、 相对分子质量的概念：二、 有关化学式的计算： 1、 怎样计算化合物中各元素得质量比？2、 怎样计算化合物中某元素的质量分数？ （讲解例题） 积极讨论，交流认真听讲、总结 让学生积极参与培养学生自我总结能力教学实施过程（主要体现教学环节、教师活动、学生活动、设计意图等）教学心得拓展移迁投影相关知识实现知识的拓展和迁移目标检测 多媒体

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论