版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、“优良学风建设月”系列活动计划书管理学院学生工作办公室“优良学风建设月”计划书一、活动目的为了加强学风建设,教育和引导全体学生把主要精力投入到学习成才上来,树立“热爱学习、善于学习、主动学习、创新学习”的观念,营造志存高远、追求真知、互帮互学、你追我赶的学习氛围,促使学生整体学习态度端正,学习目的明确,勤学乐学蔚然成风,我们特此招开“优良学风建设月”的活动。希望同学们在活动中发现学习的乐趣,从而提高学习的积极性。二、活动时间2011年11月1日2011年12月15日三、活动宣传届时将会以海报形式在管理学院宣传栏及学生宿舍进行宣传,应在浓厚气氛,引导人人参与,加强学生个人学风建设。并且充分发挥党
2、员、班团干部在活动中的积极带头作用。四、活动内容1、学风总结表彰大会:目的:通过表彰对优秀的专业班级予以认可,鼓励同学们营造一个好的学习氛围。形式:以2010年下学期至2011年11月份晚自习情况及20102011年各班成绩为标准进行综合表彰。对于表现较好的班级或专业进行表彰,对有待改进的班级进行勉励。时间:2011.12地点:院会议室2、院级辩论赛:目的:在管理学院开展辩论赛,为同学们提供一个展现思维能力和锻炼口才的平台。同时帮助同学们开拓视野,扩展知识面,同时主张以辩促友的活动主旨,不但让同学们学会集体合作,更让同学们在激烈的辩论中体会辩论与学习的真谛。形式:比赛赛制采取八进四、四进二,最
3、后决出第一名、第二名、第三名、优秀团队。地点:院会议室3、中文演讲赛:目的:为了响应学生对演讲的热爱,特组织此活动。在演讲中展现当代大学生的活力与激情。形式:管理学院学生均可报名参加。比赛分为初赛、复赛、决赛三轮。时间:11月中旬地点:暂定九号楼4、主持人大赛:目的:为了选拔院内主持人才,丰富学生课余生活同时锻炼同学各种能力,特面向全院开展本次活动。形式:管理学院学生均可报名参加。比赛分为初赛、复赛、决赛三轮。时间:12月份地点:待定。5、我型我秀目的:丰富大学生活,展现大学生风采。形式:分为笔试和才艺两部分,通过两部分后评出获胜者。时间:11月20号地点:南北区分别举行6、“读红色书籍”征文
4、比赛:目的:加强学生对红色文化的认识与学习。通过征文比赛让同学们了解到我国革命先烈朴素、艰苦卓越的精神。形式:采取征文的方式集体交稿,从中选优。时间:11月20号7、红色文化书法绘画展:目的:加强学生对红色文化的认识与学习。形式:活动定于12月1号开始征收作品,从中选优。8、“重温红色经典,共述爱国情怀”朗诵大赛:目的:在朗诵中,体会中华儿女的拳拳爱国心。时间:12月1号开始地点:待定。9、报告会:(1、安全教育:全院开展安全教育座谈会,让同学们充分认识到安全的重要性。并引出实例,引导同学们安全用电、安全出游。(2、就业教育:开展职场礼仪的报告会,让同学们提前了解到职场中的注意事项级各种礼仪,
5、为以后职场生涯做好前期准备。(3、励志教育:为同学们放映励志宣传片,让同学们在学习的道路上有饱满的激情,心中有自己的学习及生活榜样。倡导同学们保持乐观积极的心态,面对生活,面对挫折。(4、专业教育:为同学们提供一个良好的平台,更好的了解自己的专业,加强专业素质。10、学习经验交流:开展英语四六级经验交流,引导同学们积极备考,认真对待四六级考试,拒绝作弊,遵守考纪。交流会将在12月份开展,暂定在六号教学楼。 11、常规养成教育:狠抓 5 项常规养成教育,加强宣传,认真 落实,严格检查,创造性开展工作。 (1) 、早操规范。引导学生早起床、早锻炼,形成良好的 学习、生活习惯和健康的体魄。管理学院体
6、育部 11 月份将 加强检查力度,每天早上做好相关检查工作,并进行汇总, 对不按时上操的同学会给予点名批评。 (2) 、晨读规范。引导学生早读书、读好书,为各项学习奠 定坚实的基础。 (3) 、上课规范。教育学生按时上课、不迟到、不早退、不 旷课,专心听讲,积极主动学习,提前预习。相关领导会不 定时到各专业进行上课情况的抽查, 如有发现无故不到的学 生将会对其进行批评教育。 (4) 、晚自习规范。提倡同学们自觉学习,遵守晚自习相关 规定,学会自修,形成良好的学习氛围。学习部每晚做好例 行检查, 每周的汇总情况会以书面形式张贴于管理学院宣传 栏。11 月份开始加强检查力度,对表现比较好的班级、专 业给予书面表扬,对屡教不改的学生将会给与点
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 责任型人格测试题及答案
- 5G网络切片优化-第3篇-洞察与解读
- 2025年纳米材料科学家岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 2025年物流运输管理岗位招聘面试参考试题及参考答案
- 2025年电视制片人岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 2025年手游策划师岗位招聘面试参考试题及参考答案
- 2025年销售数据分析师岗位招聘面试参考试题及参考答案
- 2025年新品研发专员岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 2025年办公室助理岗位招聘面试参考试题及参考答案
- 2025年售前工程师岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 电杆安装安全培训课件
- 2025年全国高校辅导员素质能力大赛考试测试题(附答案)(共三套)
- 现代物流管理专业大学生职业规划
- 高压氧治疗健康宣教
- 2025年KET词汇表表格
- 微信表情包设计市场分析
- 安全生产培训考试系统
- 集团公司组织架构调整方案模板
- 线务员培训课件
- 县妇幼保健服务中心基础设施设备采购项目投标方案
- 道路勘察应急预案
评论
0/150
提交评论