以人为本管理模式——员工积极性与执行力探究_第1页
以人为本管理模式——员工积极性与执行力探究_第2页
以人为本管理模式——员工积极性与执行力探究_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、    以人为本管理模式员工积极性与执行力探究   为什么公司会议之后,员工听听感动,想想激动,回去不动?   为什么考核仅流于形式,员工礼貌服务用语、工作日记的填写等仅为应付检查不得以而为之?   为什么?众多的为什么?   究其根源,是氛围、制度、领悟能力? 是激动、执行?我想都不一定尽然,其源发点,我认为是“法则”不当而致。   中国人,对事物的处理讲究的根本法则是“情、理、法”,即情感、道理、法律,违背了这三条法则,在事情的处理上,那将是“举步维艰”。那么,对员工的积极性调动,人员主观能动性的“内

2、驱力”引导,是否与之也有关联呢?其答案也应该是很容易回答的。   员工对工作没有热情,最主要是思想问题,有什么样的思想,就有什么样的态度。因为许多人的思想认知,还只是停止于为生存需要,不得已而为之。那么怎么样在企业中,通过大氛围的营造;制度的细节性规范;管理者对企业战略思想的领悟;上一级主管对下级人员的层级性激励;上级对下属工作执行情况的深入跟进,持续性的教育、引导、认同等工作来唤发每位员工的“自我管理,自主执行” 意识,将是一项艰巨的系统工程。它需要每一个管理者强有力的持续执行,而“执行”二字并不是说说而已,怎么样细节性、方法性、持续性的执行,我想是所有问题的根源。  

3、虽然,很多企业家对管理的模式、流程,也可以说是耳濡目染,甚至有些企业家认为“创业之初的时候,用这套方法还适合,现在企业大了,这种基层管理方式行不通了”。其实,管理模式在运用时是没有企业大小之分的,只是运用在不同企业的不同时期,需要对细节性的工作进行不同的修正、增加,同时进行制度规范化,再加以有力的执行、监督,才能得到较为满意的结果,而创业之初,制度、氛围、监督等工作都在“老板”亲自过问下进行,当然不会有执行偏差了。而企业大了,企业主对管理模式是否及时改进、完善?对企业的战略目标和中高层管理人员的指导思想是否明确?还是没理顺自己所要抓的工作重点,于是“鞭长莫及”的感觉自然产生,很多企业主力图通过

4、各种途径找一套一揽子解决方案,而实际上,这种方案是远在天边,近在咫尺的。   只要我们的管理人员对管理知识进行丰富,找到原有模式与现状之间的不足之处,进行战略性完善,那么必将是一套“量身订做”的好模式。企业中不乏完美的战略,但是对实现战略所采用的战术,是不是得到有效的执行,可能大部分的管理者都要“卡”住了。   什么是执行?是每一层级对上层愿望的解码;是部门内高效率的运转;是层级间的配合,部门间的无逢衔接;是工作开始前的全方位细致准备;是工作中用心去实施;是对工作进行中的总结、检查、修正、再执行;是上级对下级工作的持续性跟进、激励。   然而,在现实中,真正的执行

5、中,有多少人能做到呢?所以“执行力”问题又成为一个难点,这个问题并非没有办法解决,只是企业主有没有信心做,有没有安排合适的人选并充分授权?“用人不疑”是对企业的犯罪,如何有效的监督,积极的引导是必须与授权并行的。   执行在于人员意愿与能力的组合,能力可通过针对性的培训来逐步提高,而意愿的调动,它涉及到我们的氛围感染、制度规范、激励与鼓舞、领悟能力的培养等四大块的工作。而培训、氛围、制度、激励、领悟等五方面都不是单个体存在的,他们之间是相辅相承的依存关系。   针对以上问题点,具体解决,可以从以下方面进行改善实行:   培训:1.人员(副总级、店长级、课长级、员工

6、级分批次培训、运作磨合)   2.培训内容(企业文化含义、制度要求祥解、管理知识、行业知识、市场营销、财务知识、人性需求分析学、心态与沟通、激励成功学、考核管理、意识与责任管理)   3.培训反馈与跟踪(培训效果检查考试,培训结果评述,培训结果运用跟踪、指导改进,反馈面谈,新的培训需求分析)   制度:1.标准(完成时间与要求量化达到程度、逐步提高、可行性改进)   2.修改(员工参与、所有意见务必反馈、以事实为基础、遵循PDCA法则)   3.内容块(激励类、文化建设类、精细管理类、企业愿景类、人力资源类)   激励分析: 

7、0; A 真正驱动员工获取成功的动力   1、 金钱并非激励的利器   2、 每个员工都有自我激励的本能   3、 找到员工真正想要的东西   B 让每一名员工都知道他是重要的   1、 把员工视作合作伙伴   2、 让员工随时看到自己的工作成果   3、 积极提高员工的参与度,让每个人都成为决策者   4、 对员工的工作及时给予正面表扬和评价   5、 满足员工的重要感   C 创造有向心力的环境   1、 让员工对企业有归属感   2、 鼓励公平、合理的内部竞争 

8、0; 3、 定期召开员工的激励会议   4、 建立无阻碍的沟通渠道   5、 让员工在工作中找到并享受乐趣   6、 为员工设置合理的目标   7、 加强信任互动   8、 满足员工的“尊重”需求   9、 建立良好的人际关系公开、公正、公平   10、分享成绩和荣誉   11、营造快乐的工作环境   D 给员工成长的空间   1、 经常为员工提供有挑战性的工作   2、 以工作业绩为提拔员工的标准   3、 让员工拥有弹性的工作计划   4、 赋予员工工作的同时赋

9、予员工权力   5、 重视员工的职业生涯设计   6、 允许员工在工作中失败   7、 让员工与企业同步发展   8、 消除员工对未知的恐惧   E 用愿景点燃员工奋勇向前的激情   1、 建立清晰明确的愿景,并形成文字   2、 营造充满关爱的团队氛围   3、 建设积极向上的企业文化   细节关注是责任,敏感度在于用心,通过情感纽带的运用,对人员实行思想的改造;通过知识的培训,制度及标准化建设来对人员进行行为引导。通过时间的磨练,使之成为习惯,最终沉淀为“文化”。而运作中,必须保证上层运作好了,才能向下层推进。“点线面”的结合必须在层级间、层级内部得到充分的运用。企业的发展就是不断发现问题和改正问题的过程,“一团和气”的企业不容易发现隐藏问题,我们是在做管理,而不是在比赛谁最受欢迎,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论