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文档简介
填一填 比较项目 行为规范 公共道德 学生守则 如何产生 适应范围和 对象 靠什么发挥 作用 D G 国家法律 A A.国家立法机关制定、认可 B.在校学生 C.舆论、习惯、信念 D.自然形成的 E.教育、行政力量 F.全国适应 G.国家行政机关 H.普遍适应 I.国家强制力 H B F C E I 漫画分析题（共12分） 漫画：小区的烦恼 （说明：某小区到了晚上机 动车报警器声是此起彼伏， 吵得人难以入睡，还有的在 白天只要有人从车旁经过稍 微碰撞，报警器就会叫个不停。） （1）假如你是该小区的义务调解员，你 打算对这些车主说些什么？（4分） （2）请你列举受噪声困扰的住户可能采 取的举措（至少两种），并进行简要评 价。（8分） 收 获平 台 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 自觉守法，依法行使公民权利，自觉履行公民的义务， 是公民意识的集中体现。青少年要自觉用法律规范自己的 行为！
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