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文档简介
1、案例: 2015.10.18下午,湖南省邵阳市邵东县发生一起“未成年人杀死女教师”恶性事件。当天中午12时许,年纪较大的刘某(13岁)、赵某(12岁)两人提出到新廉小学玩耍。因为周末,学校大门锁着,三人便从学校东侧围墙爬入。刘某在教学楼一楼工具室拿木棒将学校小卖部的门撬开,盗走面包、棒棒糖若干。三人发现学校只有一名女老师守校后,将女老师引出房间,打倒,逼问出钱财存放的地方。刘某要求赵某、孙某(11岁)二人将老师捂死,自己便去搜寻财物。三人将尸体藏在卧室的床底,再将现场的血迹清理后逃离现场。家校一致家校一致 “教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性, 那么学校的教学和教
2、育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。” (苏霍姆林斯基给教师的建议 教育科学出版社1984年第2 版P 526 )家庭教育的局限性家庭教育的局限性 1.家庭教育的条件不平衡 2.家庭教育易感情用事 3.家庭教育比较封闭 1.家庭教育的条件不平衡 一般中产家庭的教育条件比较好 2.家庭教育易感情用事 第一种偏向:爱而无度 慈母多败儿 宠子不孝 第二种偏向:严而出格 切 记: 家长必须加强自身修养,要有理智自觉地克制无益的感情冲动和感情用事,保持头脑冷静。3.家庭教育比较封闭 家庭教育过于强调听话,教育具有盲目性,缺乏计划性、系统性。 家长自身的负面影响; 家庭教育的作用家庭教育的作用 一、从人的
3、发展规律看,家庭教育起着人生奠基的作用 二、从人的成就规律看,家庭教育起着奠定人生基本素质的作用 三、从教育的构架看,家庭教育起着支撑其他教育的作用 一、从人的发展规律看,一、从人的发展规律看,家庭教育为人生奠基家庭教育为人生奠基 父母是儿童的第一任教师, 早期家庭教育对人的发展有重要影响 卡尔威特:一个人的 卡尔威特 一个人的 成就不在于他的天赋, 成就不在于他的天赋 而在于他5-6岁时期的教育 人脑平均重量的发展趋势是: 新生 儿:390克 ; 6- 7岁:1280克 ; 12-13岁:1400克 ;成 人:1400_1500克 儿童如果在早期岁月得不到理智的刺激,他的学习会受到严重的障碍
4、。二、从人的成就规律看,家庭教育二、从人的成就规律看,家庭教育奠定人生的基本素质奠定人生的基本素质 卢梭曾经指出:“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。 在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就会发芽滋长,及至以后采取手段去改的话,它们已经扎下了深根,以至永远也把它们拔不掉了。” 三、从教育的构架看,家庭教育起着支撑其他教育的作用 生活经验告诉我们:从幼年时期开始教育是不那么困难的,但以后矫正缺点的再教育就困难得多。因此,家庭教育把好第一关,打好教育的基础是十分重要的。哪一位家长更智慧?哪一位家长更智慧? 1、为了辅导孩子功课,父亲放弃工作,学习孩子的课本,孩子学习退步就
5、严厉惩罚 2、找最好的老师教孩子学书法、学钢琴,送孩子出国,为孩子办演唱会,送孩子宝马车 3、孩子因“相貌丑”被同学打哭,母亲对他说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。”哪一位家长更智慧?哪一位家长更智慧?第一位家长是药家鑫的父亲。药家鑫,西安音乐学院学生。2010年10月20日深夜,驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡。哪一位家长更智慧?哪一位家长更智慧? 第二位家长是李双江。其子李某某2011年9月6日,因与人斗殴被拘留教养1年。2013年2月22日,因涉嫌轮奸案被刑拘,2013年9月26日北京市海淀区法院一审判决,以强奸罪判处
6、李某某有期徒刑10年。哪一位家长更智慧?哪一位家长更智慧? 第三位家长是中国首个诺贝尔文学奖获奖第三位家长是中国首个诺贝尔文学奖获奖者莫言的母亲。者莫言的母亲。莫言母亲的教育智慧莫言母亲的教育智慧 1、保护、培养孩子的学习兴趣,尽管她不、保护、培养孩子的学习兴趣,尽管她不识字。识字。 莫言从小喜欢听人说书。“每逢赶集的日子她便不再给我排活,默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情,也为了向她炫耀我的记忆力,我会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给她听。”莫言母亲的教育智慧莫言母亲的教育智慧 2、注重孩子的品德教育、注重孩子的品德教育 莫言跟母亲去卖菜,有意无意地多算了一位买菜老人一毛钱。莫言放学回家时
7、,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂他,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。”莫言母亲的教育智慧莫言母亲的教育智慧 3、及时维护孩子的自尊心和自信心。及时维护孩子的自尊心和自信心。 莫言曾因“相貌丑陋”被很多人当面嘲笑,甚至为此挨同学打,他回家痛哭,母亲对他说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。”莫言母亲的教育智慧莫言母亲的教育智慧 4、宽容孩子的错误宽容孩子的错误 莫言小时候曾经失手将家里唯一的一把热水瓶打碎,吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。“我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,
8、口中发出长长的叹息。”莫言母亲的教育智慧莫言母亲的教育智慧 5、做到以身作则、做到以身作则 饥饿年代的一个中秋节,莫言家吃了一顿饺子。一个乞讨的老人,不愿意接受莫言给的红薯干,也要吃饺子。莫言很生气,说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了他,然后端起她自己那半碗饺子,倒进了老人碗里。孩子难教育的主要原因孩子难教育的主要原因 1 1、信息化时代动摇了成人的权威地位;、信息化时代动摇了成人的权威地位; 2 2、“独子化独子化”给教育带来的挑战;给教育带来的挑战; 3 3、市场经济物质化、功利性对教育的影响;、市场经济物质化、
9、功利性对教育的影响; 4 4、应试教育的巨大压力对孩子的负面效应;、应试教育的巨大压力对孩子的负面效应; 5 5、家长教育缺失,家庭教育不成熟。、家长教育缺失,家庭教育不成熟。 1、家庭教育重在培养孩子健康人格、家庭教育重在培养孩子健康人格 2、家庭教育就是因材、因性施教、家庭教育就是因材、因性施教 3、家庭教育需要好的亲子关系家庭教育需要好的亲子关系学习做对孩子有益的家庭教育学习做对孩子有益的家庭教育做人教育做人教育是是家庭教育的核心 家庭教育最根本的是做人教育,是家庭教育最根本的是做人教育,是 孩子健康孩子健康成长的第一步。成长的第一步。 “千教万教,教人学真;千学万学,学做真千教万教,教
10、人学真;千学万学,学做真人。人。”陶行知陶行知 案例案例 林森浩,复旦大学医学院研究生,2013年4月1日投毒致室友中毒死亡。专家点评专家点评 21世纪教育研究院副院长熊丙奇就复旦投世纪教育研究院副院长熊丙奇就复旦投毒案判决发表评论说:毒案判决发表评论说: “我国社会普遍存在我国社会普遍存在一俊遮百丑一俊遮百丑的观的观念,只要拿到高分,这个孩子就是全面优念,只要拿到高分,这个孩子就是全面优秀的。能进入北大、复旦,难道这个孩子秀的。能进入北大、复旦,难道这个孩子还会有问题吗?学校除了教授知识,更应还会有问题吗?学校除了教授知识,更应该关注学生人格、身心健康。该关注学生人格、身心健康。”家庭教育重
11、在培养孩子健康人格家庭教育重在培养孩子健康人格 孩子的学习成绩很重要。 但是,更重要的是孩子健康的人格健康的人格! 有爱心懂感恩有爱心懂感恩 敢梦想耐挫折敢梦想耐挫折 有自信有自尊有自信有自尊 善沟通愿合作善沟通愿合作 会求知能生存会求知能生存家庭教育就是因材、因性施教家庭教育就是因材、因性施教 寓言故事寓言故事 动物们决定建一所学校,让自己的孩子学会应对未来生活的种种技能。哪一门功课最重要?大家意见不一,最终决定让所有的孩子修相同的课程。 兔子擅长跑步,但在游泳课上差点被淹死,此后,它吓得连跑步都不行了。 鹰是飞行高手,但在挖洞课上却显得笨拙无比,徒劳地花了很多时间学习挖洞,后来连怎么飞翔都
12、忘记了。 类似的事情,同样发生在其他小动物身上 启示:每个孩子都是独特个体;每个孩子都有独到之处。启示:每个孩子都是独特个体;每个孩子都有独到之处。家庭教育就是因材、因性施教家庭教育就是因材、因性施教 故事:一位母亲的三次家长会故事:一位母亲的三次家长会 第一次,幼儿园的老师说:“你的孩子可能有多动症,在板凳上连三分钟也坐不了。你最好带他上医院看看。”回家的路上,孩子问老师说了些什么,她告诉儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。 那天晚上,儿子破天荒吃了两碗饭,而且没有要妈妈喂。家庭教育就是因材、因性施教家庭教
13、育就是因材、因性施教 第二次,小学家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名,我们怀疑他智力上有障碍,你最好带他去医院查查。”回家的路上,她流了泪,然而回到家,对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心,老师说了,你并不是一个笨孩子,只要能细心些,会赶上你的同桌,这次你的同桌考了21名。”说话时,她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸舒展开来,她甚至还发现,儿子温顺得让她吃惊,好像突然长大了许多。 第二天上学,儿子比平时去得都早。家庭教育就是因材、因性施教家庭教育就是因材、因性施教 第三次,初三年级家长会,妈妈直到结束都没有听到老师点她的名字,临别去问老师,老师告诉
14、她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,她发现儿子在等她,她扶着儿子的肩膀,告诉儿子:“班主任对你非常满意,她说了,只要你努力,很有希望考上重点。” 高考结束后,这位同学被清华大学第一批录取,儿子跑到自己的房间大哭起来,边哭边对跟过来的妈妈说:“妈妈,我一直知道我不是一个聪明的孩子,只有您一直都在欣赏我!”家庭教育就是因材、因性施教家庭教育就是因材、因性施教 孩子孩子10岁之前崇拜父母,岁之前崇拜父母,10岁之后孩子的岁之后孩子的自我意识增强,逐渐轻视、远离父母。自我意识增强,逐渐轻视、远离父母。 教育青春期孩子需要遵守五个原则:教育青春期孩子需要遵守五个原则
15、:尊重、尊重、理解、信任、帮助、学习理解、信任、帮助、学习。家庭教育需要好的亲子关系家庭教育需要好的亲子关系 亲子关系的亲子关系的“七大杀手七大杀手” 1、父母自己做不到的事情强求孩子做到 2、批评指责太多,夸奖太少或不善夸奖 3、不考虑孩子个性,用成人社会的标准苛求孩子 4、用“别人家孩子”的优点和自己孩子的不足比较 5、对孩子的爱附加各种条件,对孩子说话不算数 6、随便发脾气,拿孩子当“出气筒” 7、习惯对孩子做“坏”的假设家庭教育需要好的亲子关系家庭教育需要好的亲子关系中国青少年研究中心副主任孙云晓表示:“亲子关系的危机往往是未成年人心理危亲子关系的危机往往是未成年人心理危机的根源所在。
16、机的根源所在。”“亲子关系不好将影响孩子一生!亲子关系不好将影响孩子一生!” 你要一个成功的孩子吗?你要一个成功的孩子吗? 请先把自己变成一个成功的家长!请先把自己变成一个成功的家长! 怎么改变?怎么改变? 改变观念,改变态度,改变方法,改变习改变观念,改变态度,改变方法,改变习惯惯 父母好好学习,孩子才会天天向上!父母好好学习,孩子才会天天向上!当前我国家庭教育面临的新情况和新问题 1 . 家庭物质生活水平普遍提高 2 .家庭生活日益信息化 3 .家庭结构简单 4 .家庭稳定程度降低 5 .重视子女的智力开发和文化学习 6 .新问题1 . 家庭物质生活水平普遍提高 如何培养孩子吃苦耐劳、艰苦朴素的品质 2 .家庭生活日益信息化 如何发挥各种信息 传播手段的优势, 克服其消极因素3 .家庭结构简单 家庭成员减少,不利于孩子培养适应社会生活能力 不利于照料,出现“钥匙孩子” 更容易出现溺爱现象 孩子的孤独感增强 4 .家庭稳定程度降低 如何减少离婚和家庭解体对孩子造成的消极影响 例如:爸爸和妈妈吵架时例如:爸爸和妈妈吵架时 爸爸的话爸爸的话/变成一根根的变成一根根的刺刺/伤着妈妈的心,伤着妈妈的心, 妈妈的话妈妈的话/也变成一根根的也变成一根根的针针/伤着爸爸的伤着爸爸的心,心, 没有人
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