开展校园教研的活动总结

1、开展校园教研的活动总结【篇一】开展校园教研的活动总结幼儿园的体育活动与体育游戏既有联系又有区别，在逻 辑上是包含关系。两者的联系主要体现在它们的目标是相同 的，都是为了提高幼儿对身体锻炼的兴趣，促进幼儿身体的 健康发展，都是为了发展幼儿的基本动作，让幼儿掌握各种 基本动作的技能、技巧。两者的区别表现为在锻炼幼儿身体、 促进身体各机能发展以及增进健康等方面的侧重点不同。如果说体育活动是面向全体，照顾绝大多数幼儿能力水 平而进行的锻炼身体大骨骼关节和大肌肉群机能的泛化健 体活动，那么体育游戏则是注重个体张扬，允许自由发挥， 不求一致发展的侧重锻炼幼儿小肌肉群以及身体局部技能 和关节精细动作等幼儿健

2、体活动。从某种层面上看体育游戏 更像是能全面发展幼儿身心的综合课程。因此，本学期我们 更注重幼儿体育游戏的设计与指导。经过一学期的研究，现 将体会、经验小结如下：在自编自玩体育游戏好玩的球的过程中促进幼儿主动发展。我班小朋友对皮球特别感兴趣，因此从幼儿的兴趣、发 展需要和生活经验出发，我们生成了这一活动。游戏玩法是幼儿游戏的主要动力。以往都是老师教授， 全体幼儿机械的按同一个玩法游戏。这次，我们把游戏的主 动权交给了孩子。放手让幼儿去想如何玩?都可以怎样玩 ?在幼儿自主的活动中，其个性的发展才是充分的、最和谐的。 幼儿不仅从中得到了快乐，探索和解决问题的能力也得到了 很大的提高。带着小球去散步

3、 、我有一个大皮球 、运西瓜一 系列活动中，幼儿感知了球的特性。在探索球的一物多玩的 活动中，孩子们想出了许多不同于以往的拍着玩、踢着玩等 方法，两脚夹着跳、两腿夹着走、碰碰球、传球等等。有时 候，成人总是怕孩子不行、 不会， 其实如果放手让孩子去做， 孩子的潜力是非常大的。所以，要充分相信孩子。要让幼儿 在快乐中学习，在快乐中获得有益于终身发展的经验，就要 把学习的主动权还给孩子，充分发挥其主动性，他们才会感 到真正意义的快乐 !篇二】开展校园教研的活动总结本学期，我校教师在上级教育部门和中心校领导班子的 正确指引下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学 质量为中心，强化了教学教育的常规

4、管理，执行教育行政的 各种准则、理论、规章和制度，加强师德培养，加强教师队 伍建设，充分调动全体教师及学生的积极性，发扬优良的校 风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作 作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高 教育教学质量，结合本校实际，现就本学期教学教研工作的 开展情况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用。 在本学期，我们不断学习和向其他学校请教管理方法和 经验，经常带着存在的问题去学习现代教育理论，学习学校 管理方法，提高了自己的业务管理水平，掌握了较好的管理 方法及策略。这学期里，我们领导班子团结一致，深入分析学校的教 育教学情况，制定了

5、各项工作计划、规章制度，教学的实施 及管理做到有章可循，心中有数。教导处指导教师制定出切 合各班实际的班务计划及行之有效的班级工作计划，并热心 帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了新型课堂教学方法的 尝试。本学期，通过全体教师的共同努力，全校教师业务能 力及教学热心都有所提升，教学风气等方面也在逐步走向完 善，并得到了周边村民的肯定和好评。我校领导班子有了强 烈的事业心和责任感，每天都是早到校，晚离校。为了充分 掌握学校的教学情况，行政领导经常深入课堂听课，了解教 学动态，掌握了教学的第一手资料， 为课堂教学做好了依据， 在学校领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实 在在地研究课堂教学微

6、观领域经常面临的问题，相互发表意 见，教流困惑，共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。二、重视队伍建设，培养优秀师资。师资力量的雄厚与薄弱直接影响学校的教学水平。一学 期来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强了对教师职业 道德修养的监督，开展教师政治业务学习，继续深入师德培 养。在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持 考勤制度，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人 及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象此项制 度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业、以校为家的老师。三、优化教学管理，提升工作有效性。教育教学是一项复杂的系统工程，真正提高教育教学质 量必须做到脚踏实地，扎扎实实

7、地加强学校各项管理，抓好 每个细节。1、按照上级教育部门对课程设置方案的要求及我校课 程实施计划的相关规定，根据实际情况，我校制定了课程实 施方案，开齐开全课程。在具体执行过程中努力做到保证课 程设置的完整性，保证学年安排不随意更改，保证各类课程 授课总时数。2、学校制定并完善了一系列制度，通过不定期抽查和 分阶段普查相结合的方式， 检查每位教师的教案、 作业批改、 听课记录、学生成绩考核等，将检查结果作为绩效考核的重 要依据。加强课堂教学的跟踪，坚持听课、评课制度，及时 与教师交流，提出指导性意见，解决教与学中的各种问题与 困难，促进教师的改进和提高。3、面向全体学生，因材施教，限度地激发学

8、生学习的 积极性、主动性。注重学生作业质量，统一规范作业格式， 大力提倡分层练习。注重学生发展性评价及学生能力培养。【篇三】开展校园教研的活动总结本学期来，我政治教研组在学校教导处的正确领导下， 在全组教师的共同努力下，始终坚持以“教研带动教学”为 中心理念，全面完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸 取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，从而进一步 提高教学质量，现将本学期的教研工作总结如下：（一）加强思想政治学习，全面提升师德修养1、加强思想政治理论学习，提升思想政治觉悟。 我政治组全体老师利用课余时间，积极、主动关注国际 国内大事。通过一系列时事新闻，提升世界观、价值观，培 养自身的

9、爱国热情，增强自身的责任感、使命感。2、加强师德教育，提升师德水平。我政治组全体老师利用课余时间，积极、认真学习教师 职业道德规范、师德修养方面的理论知识，了解先进代表人 物的事迹，全面提升教师的师德修养。并以我校的师德师风 为学习的思想内容，严格规范自己的道德修养，真正做到为 人师表，教书育人，进一步牢固树立了“爱学生，爱学校” 的思想理念。（二）扎实推进教育教学工作，提高课堂教学水平 本学期来，我政治组积极开展教研活动，推动教育教学 又好又快发展。1、重视对教情、学情的研究，增强教学的针对性。针 对我校的实际，从提升教育教学水平出发，以中考为目标， 以提升学生的素质为重点，我政治组积极开展

10、教情、学情研 究活动。2、大力开展听课教研活动，互相学习，取长补短。我 政治组在每个月至少要开展一次教研活动，全组老师积极参 加教研活动，思想汇报专题无缺席。担任教研活动的老师积 极、充分的准备，为全组教师树立了榜样，并传授了丰富的 教学经验。（三）全面落实教学常规，深入开展教学工作1、全面落实教学常规，提高业务水平。根据学校教导 处的要求，全体老师积极开展备课工作。大家认真备课、查 找资料，并按要求写好教案，密切联系了课与课堂教学之间 的关系。同时，配合学校教导处开展教学常规检查活动，通 过教学常规检查活动，进一步规范了全组教师的日常教学活 动，极大地提高全组教师业务水平。2、深入开展教学研究工作。教学离不开教研，教研是 教学质量提高的途径。全体教师积极参加教育教学研究，认