《会计信息系统实训》教学大纲

1、会计信息系统实训教学大纲 【课程名称】会计信息系统实训【课程简介】本课程是会计学专业的提高性实训课程，建立在学生会计基本技能、会计业务核算与报告、成本核算与控制、会计信息系统实务等专业知识学习的基础上，其功能在于培养学生计算机环境下会计实务处理能力。课程以实体企业为背景，紧密联系会计工作实际，主要任务是使学生进一步理解计算机在会计信息系统中的应用，即将理论转化为实践，通过各模块的练习，提高学生的动手能力和实验能力，为以后的工作打下良好的基础。【课程编码】6361S006【学 分】1学分【学 时】1周【课程类别】提高性实践课【适用专业】会计学专业学生【修读学期】第4学期一、课程性质与任务会计信息

2、系统实训是会计学专业重要的实践教学环节， 是会计学专业的提高性实训课程，属专业必修课程。该实训以会计操作流程为主线，让学生能够练习并掌握企业会计核算的基本程序和基本方法，熟悉企业会计核算全过程，掌握会计信息系统的基本原理，掌握会计软件主要功能模块的操作方法和技巧，能够运用财务软件对企业经济业务进行会计处理，具备实际工作所需的会计电算能力，为本专业学生成为会计知识与会计软件实际运用相结合的高级适用型人才奠定坚实的基础。二、课程教学目标1. 知识目标（1）了解企业会计信息系统的处理流程；（2）了解企业财务岗位的分工及职责；（3）掌握财务软件操作的基本流程；（4）掌握会计信息系统初始化的基本流程和方

3、法；（5）掌握会计信息系统总账、报表、固定资产、薪资管理、应收应付管理等子系统的操作流程和操作方法。2. 能力目标（1）使学生具备在信息系统软件中进行系统初始化的实际操作能力；（2）使学生具备在信息系统软件中进行凭证处理、账簿管理、出纳工作的能力；（3）使学生具备在信息系统软件中进行薪资计算和管理、固定资产处理的实际操作能力；（4）使学生具备在信息系统软件中进行应收、应付等往来业务处理的实际操作能力；（5）使学生具备在信息系统软件中进行报表处理的能力。3. 素质目标（1）注重培养和提高学生的独立思考和自主学习、决策与规划等方面的素质；（2）注重培养学生的诚信品质、沟通与交流、团结协助等社会素养

4、，为适应将来的工作岗位奠定基础。三、实训方式与基本要求本课程采用在校内信息化实验室集中实训的方式，坚持以学生为主体，学生独立思考、独立分析、独立操作，根据实训的目的和要求，学生在规定时间内，独立完成会计信息系统的初始化设置、经济业务处理与报表编制等内容。指导教师负责组织与指导实训全过程，引导学生运用财务软件完成实训内容，并答疑解惑。实训前做好实训所需主要仪器设备的准备工作，包括企业会计资料、会计信息系统软件、实训场所的准备，明确实训目的和要求。实训中，要求学生勤于动手， 敏锐观察， 细心操作， 开动脑筋， 分析钻研问题， 准确进行日常账务处理；指导教师应在实训室进行巡视，及时纠正学生的错误操作

5、，检查学生的实训资料。实训后，对实训进行总结、考核评价。四、实训项目设置与内容序号实训项目名称内容提要学时每组人数实训类型实训要求1 系统初始化系统管理和企业应用平台41综合必修2总账系统业务处理总账系统日常业务41综合必修3应收款系统业务处理应收款系统日常业务21综合必修4应付款系统业务处理应付款系统日常业务21综合必修5固定资产系统业务处理固定资产系统日常业务21综合必修6薪资管理系统业务处理薪资系统日常业务21综合必修7报表系统业务处理资产负债表、利润表21综合必修小计18五、考核办法本课程采用平时考核、终结性考核来综合评定学生的成绩，着重考查学生基本操作的掌握程度、实训结果的准确度、灵活运用所学知识分析、解决问题的能力及运用所学知