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文档简介
1、油画系油画课程(含色彩)教学大纲课程名称:油画(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)注:油画(1)(2)即为色彩基础,油画(3)(7)亦包含有色彩内容课程编号:JP0504040100课程学分:34学分课程学时:689学时课程安排:一、二、三、四年级课程性质:专业基础必修课1.教学目的和任务:通过本课程的学习,从较为系统的色彩训练入手,逐步掌握油画材料特性、基本技法和油画语言形式,培养学生的造型能力、色彩能力、油画表现力、艺术思维和艺术创造力。从对中外美术的纵向历史进程和当代国际国内艺术大背景的认识中,探索自身的艺术语言,从而造就具有知识修养和创造能力的油画专门人才及适应相关社
2、会工作能力的应用型艺术人才。2.教学方法与教学要求:教学方法:以课堂讲授、写生、辅导、讨论及户外写生方式为主,辅以必要的实验性方法。教学要求:1、掌握按“条件色”观点客观描绘色彩的能力和按主观意图处理色调的能力2、了解油画工具材料性能及掌握几种主要油画表现语言的形体塑造及相关技巧。3、探索具有个人特征的艺术语言以用于油画创作。3.教学内容与教学安排:课程名称:油画(1)课程编号:JP050404010001021课程学分:5学分课程学时:100学时 课程安排:一年级上期教学目的和教学内容:1、粗略了解油画发展历史,明确未来四年中本课程学习内容各阶段的递进关系。2、学习“条件色”的正确观察方法并
3、正确描绘客观色彩关系。3、初步学习与掌握相近色调的演绎变调。4、初步了解油画工具材料的特性及相关要求。授课内容:1、油画发展史中几个大阶段概说,介绍未来四年本课程学习内容。2、油画工具材料的特性。3、“条件色”的概念及正确观察方法。4、印象派及后印象派介绍。5、“变调训练”是主动驾驭色彩的必要方法。作业:1、静物写生:色调训练3周2、静物写生:变调训练3周课程名称:油画(2)课程编号:JP050404010001022课程学分:5学分课程学时:116学时课程安排:一年级下期教学目的和教学内容:在风景写生和人物写生中推进上期教学要求,了解风景写生作为色彩训练的基本要领,初步接触油画直接画法并掌握
4、大跨度色调的变调演绎。授课内容:1、风景写生:怎样从纷繁的自然中去发现、提取并进行色调、色块的组织。2、大跨度变调训练的要领。3、油画直接画法的特点与相关技术要求,并处理好形色结合关系。 4、色彩的借鉴与绘画构成。作业:1、风景写生(色调、色块训练 )2周2、半身人像变调训练 2周3、半身人像直接画法 2周 4、色彩的借鉴与绘画构成训练 2周课程名称:油画(3)课程编号:JP050404010002021课程学分:6学分课程学时:120学时课程安排:二年级上期教学目的和教学内容:1、作为技法研究,进一步掌握油画直接画法的形色关系及程序要领。2、初步学习油画古典技法。作业:1、半身人像写生(直接
5、画法) 2周2、全身人像写生(直接画法) 3周3、静物写生(古典技法) 3周课程名称:油画(4)课程编号:JP050404010002022课程学分:4学分课程学时:71学时课程安排:二年级下期教学目的和教学内容:进一步掌握油画古典技法和程序与要求;初步切入现当代艺术中的各种语言形式,使学生在启示中自行选择油画语言的初浅实验。授课内容:1、古典技法人体写生中的造型处理、色彩处理及相关技法问题。2、介绍现当代艺术中的各种语言形式,引导学生着重从图式方面进行探索。作业:1、人体灯光写生(古典技法)4周2、油画语言实验(以图片转换或写生进行)3周课程名称:油画(5)课程编号:JP0504040100
6、02023课程学分:6学分课程学时:120学时课程安排:三年级上期教学目的和教学内容:从语言转换与相关技法探索角度进行风景写生、人物写生和图片转换,引导学生寻找具有个人特征的油画语言方式。授课内容:表现性油画的艺术特征:表现意图、造型的表现性、色彩的表现性、技法处理的表现性。作业:1、风景写生2周2、人像写生2周3、人体写生2周4、图片语言转换2周 课程名称:油画(6)课程编号:JP050404010002024课程学分:4学分课程学时:78学时课程安排:三年级下期教学目的和教学内容:广泛吸取国内外当代艺术的成就,进一步挖掘自身潜质,充分发挥艺术想象力,提炼个人艺术语言。授课内容:1、当代艺术
7、观念与发展动态。2、在学生自主选择表现语言的基础上如何进行表现效果上的提升。作业:1、全身着衣人像2 周2、全身人体3 周3、图片语言转换2 周课程名称:油画(7)课程编号:JP050404010002025课程学分:4学分课程学时:84学时课程安排:四年级上期教学目的和教学内容:在前三年学习有关油画各种知识与相关技能的基础上,本期油画课具有总结性呈示的意义,要求学生对自身所选择的艺术追求作进一步的语言锤炼。授课内容:结合各类名家大师作品分析语言锤炼问题。1.课程考核实行课程随堂考核,每一教学阶段结束时,学生应按规定数量和要求呈交作业,教师根据既定教学要求评分,并结合学生平时作业评定课程考核成绩。2.教材及参考书目参考教材:色彩马一平著西南师大出版社出版推荐参考书: 色彩概论(美)保罗芝兰斯基玛丽帕特费希尔著 上海人民美术出版社出版西方现代艺术后现代艺术葛鹏仁著 吉林美术出版社出版中国艺术教育大系美术卷油画靳尚谊丁一林著 中国美术学院出版
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