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文档简介

语文园地三学案一、学习目标我知道： 1、以介绍自己为话题，进行口语交际。 2、能抓住自己特点，写写自己。3、能发现并体会同一个意思可以用不同句式，即反问句是表示肯定的意思。4、积累打比方的句子和谚语，阅读成语故事。二、我能独立完成这些学习问题1、补充，填空。绳在细处断（ ）。日日行，（ ）；常常做，（ ）。莫看江面平如镜，（ ）。三、我展示，我提高1、不改变原意，把下面句子换个说法。（1）、马跑的越快，离楚国不就越远了吗？ （2）、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（3）、这难道还不能说明他没有做错吗？2、抄写句子。背上的羽毛像浅绿色的外衣。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。四、学得怎么样，练练就知道：口语交际：大家好，我叫五、我的达标测试题把园地中对最感兴趣的语句抄录下来。六、我的自我评价通过这次的作文练习，我对自己有了一次全新的认识，让我写写看：_。

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