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文档简介

1、 班组长要善用安全责任激励     班组平安生产工作中使用的激励方法许多,然而就保证平安生产目标的实现而言,平安责任激励更能激发班组成员平安工作的热忱。班组长在给予成员平安责任、检查下属平安责任和追究成员平安责任的过程中,假如方法恰当会产生意想不到的平安激励效果。     (1)擅长给予平安责任  实施平安责任激励的起点是给予平安责任。把平安责任交给谁?何时给?怎样给?这三个层面,层层都有激励点。     明确平安责任的详细事项,仔细说清平安责任。在班组中,每一个岗位的平安责任都是详细的。作为班

2、组长,在给予下属平安责任的时候,肯定要说清责任。很多班组长在这个工作层面上有熟悉误区,以为下属应当知道平安责任内容而不去强调,由此既造成了下属平安责任界限不清,也使授予和接受平安责任的过程显得轻描淡写、缺乏庄重感,从而使平安激励效果大大减弱。平安责任包括两个层次,并由此产生出相应的激励点:第一,要把下属分内应做的平安工作尽可能地说清说细。表述这些详细平安责任要求时,肯定要伴之以对下属详细平安力量的确定,这样会增加下属履行平安责任的自信,从而使其鼓足平安工作的士气;其次,要说明下属做不到应做之事时所要担当的过失责任和对其追究的形式,这样会给下属肯定的压力,使其产生相应平安责任的危机意识,从而增加

3、自己的平安工作责任感。     激发责任人的平安上进心,适当提升平安责任。假如说给予平安责任和说清平安责任能对下属产生较高的激励作用的话,那么班组长在交代平安责任的过程中擅长运用语言艺术,适当地提升平安责任,则会增加平安激励效果,这也是衡量班组长是否擅长运用平安责任激励的重要标准。第一,从谈话语气上提升责任,即放慢说话的速度,语气要气平声沉,以增加说话的严厉性,使对方感受到你所言之重要,从而仔细掂量其所担职责之重量。其次,从理性分析上提升平安责任,即深刻阐述该下属所负平安的责任对全局的影响、对班组进展的作用和意义,让下属产生被信任和被器重之感。信任是对人的价值的一

4、种确定,信任也是一种奖赏。下属在受到平安工作信任后,便会产生荣誉感、激发责任感、增加事业感,从而激发更大的平安工作乐观性。     (2)擅长检查平安责任  给予下属平安责任之后,要有步骤、有目的地检查平安责任酌执行状况,使检查的过程成为再次平安激励的过程。主要应从以下三个角度对下属进行平安激励。     到岗之前要态度。在下属执行平安生产任务之前,作为班组长必需要求下属对其所负平安的责任作明确表态,并对表态的内容做如下的引导:你愿不情愿担当这个平安责任?为什么情愿?你所负的这个平安责任的意义是什么?你预备如何负好这个平安责

5、任?通过这种面对面的表态,对班组长而言,一方面可以了解下属对平安责任的理解程度、担当该平安责任的真实态度、基本的平安工作部署和思路,如发觉有不当之处,可以准时作进一步的引导(激励),使之走上正确的轨道;另一方面为班组长将来检查下属的平安责任执行状况做了肯定的思想预备。对下属而言,一方面,表态是理清平安工作思路,提高平安熟悉的过程;另一方面,当面表态本身就是一种平安承诺,更是一种誓言。言必信,行必果。这种平安承诺和誓言对责任者是一种巨大的平安自我激励,而下属的这种乐观的姿势,就使他有更大的可能点燃好执行好平安工作任务之初那三把火。     岗位之中要进度。在下属进入平安责任状态之后,班组长要告知其平安责任检查的日期和平安检查项目的内容,并如期准时地对下属进行平安责任执行状况的检查。“岗位之中要进度”的检查,对下属而言具有两个平安激励作用:一是产生超前压力,当下属以一种随时接受检查的心态进行平安工作时,紧迫感和责任感会使其时时处于激奋的状态,奇迹

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