如何提高班组的执行力_第1页
如何提高班组的执行力_第2页
如何提高班组的执行力_第3页
如何提高班组的执行力_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 如何提高班组的执行力 1 班组没有执行力的表现 (1) 有章不循、有矩不依。电力企业经过多年的运作,积累了很多血与泪的阅历和教训,形成了一整套完整的规章制度,指导着企业的各项工作,规范着每个人的工作行为,起到了重要的作用。可以说,这些规章制度是电力工的护身符。虽然这些规程、制度和标准健全完善,但是有章不循、有矩不依的现象依旧存在。例如:无票作业、擅用万用钥匙、野蛮施工、违章指挥、违反劳动纪律等,而由此所引发的事故屡见不鲜。 (2) 班组内部管理失控。班组管理包括平安管理、日常生产管理、后勤管理和民主管理等方面,共同组成了一个有机的统一体,而通常这些管理工作都是由班组长负责,交由班组成员执行。

2、虽然这些都是一些基础工作,但是管理失控现象依旧存在,例如:不按时做记录,不按规定检查维护,工作环境杂乱不堪,这些都体现了班组内部管理失控。 (3) 班组缺乏分散力、向心力和竞争力。没有执行力的班组表现为人心涣散,纪律松弛,事不关己、高高挂起。 2 班组没有执行力的缘由 (1) 班组长思想麻木,没有干事业的激情,缺乏源动力,尤其是一些年龄大的班组长,总是认为干好干坏一个样。 (2) 班组长没有责任心,得过且过,对上级支配的工作视而不见或熟视无睹。班组的工作是一种长期的循规蹈矩的生产活动,本身较为枯燥乏味,再加之班组长没有责任心,工作中会常常消失马虎、凑合、不在乎和应付现象。 (3) 班组长及班组

3、人员素养不高。班组人员的组成多为顶岗人员和转业人员,大中专院校毕业生及技校生所占比例较低,学问结构不合理,人员整体素养相对较低。 (4) 班组长及班组成员的流淌性较差,造成了思想的守旧,以致抱残守缺的状况严峻。 3 提高班组执行力的方法 (1) 班组长应具备良好的心态和正确的态度。班组长应具有执着向上的追求和愿望,通过扎实、有序的工作,积累管理方法和手段,通过综合分析和完善,形成一整套行之有效的管理理念和做法。 (2) 班组长对上级所支配的工作要无条件执行,没有任何借口。没有任何借口体现的是一种负责、敬业的精神,一种听从诚恳的态度,一种完善的执行力量。班组长应具备这种素养、这种精神,在接到任务

4、后首先想到的应当是如何去完成,而不是去找寻任何借口,同时要依据任务的要求制造性地开展工作,力求完善。 (3) 班组长应有良好的精神状态。精神打算风貌,健康的精神布满斗志,能让人士气倍增。班组长是最基层的执行人,其工作作风应当是扎扎实实、兢兢业业,而不是浮皮潦草、浅尝辄止;应当是真抓实干、精益求精,而不是金玉其外,败絮其中;需要的是脚踏实地,求真务实,而不是夸夸其谈,浮漂应付。班组长应把工作重心放在务实上,从细节、细小的事情做起,要注意对细节的掌握。 (4) 班组长应留意沟通和沟通。与上级沟通,了解工作思路、工作重点及实施步骤,猎取最新的管理信息;与其他班组长沟通,互通有无,交换工作阅历及对每一项任务的看法和做法;与班组成员沟通,了解其工作、生活、家庭方面的困难、需求以及对本班组的建设性看法。通过3种有效的沟通,再结合工作实际和工作阅历,找出班组管理工作的最佳切入点和结合点。 (5) 班组长应留意对每一项工作的过程掌握,对过程中的每一个环节要做到有效掌握。 (6) 班组长应具备创新的意识。班组长应立足岗位,探究和分析现有管理手段、方法等方面的不足,提出新的理念,在实际运用中验证其先进性和有效性。 (7) 班组长应擅长运用赢者思维。赢者思维是乐观地去查找解决方案,是没有条件也

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论