交往与沟通练习

1、 交往与沟通练习一、 请你选择1、单项选择1.小雯在日记中写道：九年级这一年，每天晚上七点钟爸爸都准时把家里电视关掉 ，妈妈每隔一小时就会走进我的书房提醒我学习、喝水 对此，作为子女应该 ( )A对父母百依百顺B理解父母的良苦用心C拒绝父母的关爱D对父母提出公告的生活要求2.逆反心理是处于青春期的青少年一种常见的心理现象。如果处理不当，会造成亲自隔阂，导致种种不愉快等。下列做法中有助于克服逆反心理的是（ ）A聆听教诲，唯命是从B不理不睬，冷淡相对C固执己见，决不让步D平等沟通，换位思考3.最近，八年级的学生李玟收到本班一位学习成绩好、体育成绩棒的男生的纸条：我们做个特别的朋友，好吗？作为李玟的

2、同学，你认为下列处理方式正确的是（ ）A马上报告老师，让老师在全班批评该学生B对异性产生好感是正常、自然而又美丽的事情C男女同学间的情感，需要慎重对待、理智处理D答应这位男生的要求，无需大惊小怪4.在人际交往和社会生活中，谦虚恭敬的言行举止是互相尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件；而傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身的吸引力。这说明（ ）A礼貌是文明交往的前提B交往能完善自我C社会生活需要合作D人生离不开交往5. 科学家提出：如果许多人聚合在一起，就某一个问题各抒己见、相互交锋，就可能经过思维的碰撞，产生意想不到的效果，即产生11>2的效果。这给我们

3、的启示是（ ）A合作离不开竞争B竞争对手要相互促进，共同提高C竞争离不开合作D在竞争中要处理好自己和他人的关系二多项选择6. 儿子常年在外打工却一无所有，母亲恨铁不成钢数落了其几句。没成想，24岁的榆中县农民郑佳竟对母亲痛下毒手，将母亲掐死。2009年4月28号，兰州中级人民法院作出一审宣判，以故意杀人罪判处郑佳死刑，缓期两年执行。这一案例启示我们（ ）A家庭矛盾和冲突不可避免B父母的高期待、严要求也是一种爱C两代人之间应心平气和的沟通D我们与父母之间要架起理解的桥梁7.正确认识那女同学之间的友情，树立正确的异性友谊观，就必须做到（ ）A男女同学之间应该减少交往，避免别人说三道四B男女生要真诚

4、相待、互相关心、互相帮助C忘掉性别差异，男女不分彼此D学会用恰当的方式表达男女之间的真挚友情8 再一次我爱老师的主题班会上，班长请大家说说怎样建立良好的师生关系，大家七嘴八舌的说了以下几个方面，其中正确的有（ ）A对老师言听计从B要学会与老师平等沟通C不要顶撞老师，不向老师提任何意见D要用恰当的方式向老师提出意见9校园生活千姿百态，师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生误解、矛盾，应该（ ）A尊重老师，理解老师B主动与老师沟通C正确对待老师的批评D体谅和宽容老师的疏忽和缺点10为了进一步激发同学们的学习热情，积极迎接中考，王老师倡议九年级二班的同学在班上为自己挑选一位竞争对手。如果你是该班的

5、一员，你会（ ）A拒绝参加，因为这样做回伤害同学之间的感情B积极参与，因为这样做可以增加学习兴趣，为学习提供动力C挑选比自己成绩差的同学做对手，以减轻竞争压力D积极与对手交流学习心得，在竞争中合作二、 请你辨析11、甲：中学生的主要任务是读书，与异性交往是长大以后的事情。乙：异性交往是个人成长的内容，中学阶段需要异性交往。三、 请你进行观察与思考12、小华是九年级2班的学生，最近她经历了一些事情，让她感受很多，也思考很多。让我们和她共同回味其中的一些情节，感受生活的道理吧！（1）清晨，李佩急匆匆上学，把数学作业本丢到家里，交作业没找到，以为是同桌小华藏起来，于是向她索要并发生了争吵。小华为此非

6、常伤心，后来李佩多次想找她道歉，因有顾虑，只好作罢。 假如你是小华，你该怎么做，请说出你的理由。(至少2点)（2）中考前，小华觉得压力很大，经常睡不着，虽然努力，总担心考不好。一天，她来到班主任办公室，诉说了自己的情况。老师对小华进行了“临床诊断”，并开了处方，临走时小华笑着说：“谢谢您，老师！” 你认为小华在与老师交往中运用的沟通方法是什么？假如你是班主任，你会给小华开出怎样的“处方”？（3点）13中学生小文和小丽是好朋友。有一天，小文发现小丽私自拿她的书，而且还在上面写了很多批注，于是去质问小丽，与她大吵一顿，从此疏远小丽，不再理她。可是有一天，小文在家里整理东西时，发现了自己那本书，才知道误会了小丽，小文几次想要与小丽和好，却不好意思开口，而小丽在其他同学，面前，也多次表示不能原谅小文。（1）小文和小丽在对待友情上有何问题？(2)为了帮助和好，你想对她们说些什么？（至少3点） 四、 活动探究14、小玲是某班以为外地借读女生，父母在某市场以卖菜为生，家中还有一位弟弟。在家里，她常常遭遇“冷遇”。加之她家境贫寒，学习成绩一般，在学校也常常默默无闻，不愿与同学接