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文档简介

1、个人专业发展规划模板姓名刘青杨性别女年龄33学历本科职称二级教师教龄14职务教师所任学科数学课题名称个人2013年发展规划个人专业发展基础 我从教十四年,积累了一定的教学经验。平时爱学习业务,能虚心的倾听骨干能手的课,工作认真负责。由于今年学校刚开展高效课堂研究活动,我对这种教学模式很陌生,还属于适应阶段,需要不断学习,使自己很快进入角色,上好高效课堂的课。个人专业发展目标1、 认真学习小学数学课程标准。订阅一本教育杂志.2、 听课40节.认真学习高效课模式.3、 上公开课三节,把所学到的知识在实践中应用.4、 写教学反思8篇.写论文一篇.只要不断反思才能进步.具体措施1、首先努力完成日常教学

2、工作,认真备课,认真上好每一堂课,爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验,善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,学习理论知识,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备。2、积极参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活动,争取机会让自己在校内上一些有质量的公开课,向有经验的老师学习,提高自己的教学能力。3、及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作;平时抓紧时间加强自身学习,阅读教育专著和教育教学文章,做好读书笔记。4、加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用,对自己的课堂教学进行深入研究;注重倾听学生的心声,尝试

3、走进学生的心灵。5、专业水平的提高。(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。 认真学习课程标准教学用书等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。 多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养,如:小学教学设计、等,了解更多著名教育专家,行家的观点,了解当前的教改动态。(2)多听课,学习别人的好的教学经验。(3)平时教学多想多写,写好教学反思,提高自己的教学水平。(4)多听有特色的教学课程,学习他们先进的教学手法,及时的写出心得,作为自己教学的后盾。(5)针对先进教师找出自己不足的地方,发现问题及时解决。6、练就自己的基本功。“钢笔字、粉笔字、普通话

4、”是教师的基本功。写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生。所以自己每周练习两张钢笔字,不断临摹、使自己的字更加漂亮;多进行朗读,提高自己的朗读水平。充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。多制作简单的多媒体课件用于课堂教学中,使自己提高教学的有效性,提高教学质量。 7、利用信息技术手段辅助教学。充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。当然要学习的东西很多,我将在经后的工作中努力做的更好。 教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。只有不断加强理论、业务学习和继续教育,才能经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,实现自己人生价值。 所需要的学校支持、 为我多提供外出学习的机会,多安排名师引领课。、 为我提供上公

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