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文档简介

西师版四年级上册?水都威尼斯?教学设计教学目的教学重点引导学生通过批读感受威尼斯的美丽和奇特。教学准备教师：有关水都威尼斯的录像资料。学生：有条件的可搜集威尼斯的图片资料或相关信息。教学时间2课时教学过程一、激趣引入，提醒课文题目二、初读课文，整体感知三、研读课文，自主探究威尼斯是一个什么样的地方？(历史悠久、以河为街、以船代车。)为了把威尼斯介绍得生动形象，作者使用了哪些说明方法？(数字说明、举例说明等。)第3、4段在写作方法上有什么特点？(先总后分的写作方法。)四、多样练读，领悟情感五、联络生活，迁移运用如今的威尼斯正以其迷人的魅力，吸引着世界各国的游客前去观光。这儿有一那么招聘广告：因威尼斯游客量骤增，急需招聘导游，待遇从优，请有意者速来报名。相信通过本节课的学习，同学们对威尼斯一定有了很深的理解。同学们有没有兴趣试一试？先自己练习，然后试着向大家作介绍。六、课内外结合，拓展延伸附：板书设计水都威尼斯美丽奇特历史悠久以河为街以船代车

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