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文档简介

1、课程名称电控发动机故障诊断与检测授课教师武永胜授课班级授课时数4授课时间2007制定时间2007课题名称电控发动机燃油系统的故障诊断教学内容1 检测仪的使用和温度传感器的检测；2 燃油压力的检测和燃油系统的故障分析；3 分析并检测油泵控制电路。教学目标专业能力社会能力1 能够合理使用检测仪对发动机进行故障进行检测；2 能够正确检测燃油系统的压力并进行故障分析；3 能够对油泵控制电路进行检测和故障分析；4 能够熟悉操作过程中的安全注意事项和环保知识。5 培养学生观察事物的能力；6 培养学生的团队意识、合作能力；7 培养学生的语言表达能力；8 培养学生使用资源的能力。教学重点1 检测仪的使用；2

2、燃油压力的检测；3 油泵控制电路的检测；4 检测过程中的安全注意事项和环保意识。教学难点1对故障进行分析。教学方法行为导向、一体化、项目教学讨论、分组、实践、讲授教具多媒体设备、发动机实验台架、检测仪、常用工具、万用表、燃油压力检测仪表、维修技术资料审批签字教研组长（签字）：教学部（盖章）2007年 月 日2007年 月 日教学过程教法和教具教学设想时间教学情景设置101 描述故障的情景；2 解决故障需要的知识技能；3 分解知识技能，哪些是已经学习过的，哪些是需要这次课程掌握的。故障演示影片1 调动学生积极性；2 培养学生观察事物的能力和对现象进行描述的能力分组布置任务51 学生分为三个组，教

3、学内容分成三部分；2 每组首先通过查阅资料完成故障的检测过程；3 要求记录检测过程，并且每组需要派代表向全体同学进行说明，其他同学可以进行补充。树立学生的责任意识让每个学生清楚自己的任务和责任。学生讨论并计划应进行的工作451 针对问题列出解决问题的过程、步骤；2 说明每一步骤的理由。相应教学资料和设备培养学生独立完成一项工作的能力和相互合作的意识。培养学生学会使用资料的能力对讨论结果描述、教师讲评和补充301 向全体同学解释自己准备工作的步骤；2 教师对每组的说明及时点评和补充。幻灯设备要求学生进行详细记录，并培养学生语言表达能力。学生操作、教师巡视指导601 学生按照拟定好的工作过程进行操作；2 教师巡视操作过程，并及时纠正不当之处以及原因。练习对操作过程进行记录和修改学生对检测过程进行小结、教师补充201 学生针对自己的检测过程进行总结，并向全体同学说明；2 教师再次进行简短点评。幻灯设备

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