听课及评析2赵红霞_第1页
听课及评析2赵红霞_第2页
听课及评析2赵红霞_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、听课记录及评析2-赵红霞听课时间：2013年10月28日授课教师：张老师听课教师：赵红霞活动名称：塔吊手工活动授课班级：大班活动领域：艺术活动目标：1、知道塔吊的结构、形态等细节特征及功能。2、幼儿能在手工制作中自己解决碰到的问题，锻炼幼儿思考、动手能力及合作能力。3、感受工人师傅的伟大，体会工人叔叔的辛苦，激发幼儿的同情心和爱心。听课记录：教师行为，幼儿状况一、开始部分回顾上节可内容，引出主题。二、基本部分1、出示图片提问：“今天老师再向大家介绍一种工地上的机器设备，请大家看看它是什么？你在哪里见过它？它有什么功能呢？”2、模型演示塔吊的操作情景，激发幼儿创作兴趣。 3、介绍做塔吊的材料。主

2、材料：牙膏盒、纸、吸管、小积木块、毛线等。辅材料：剪刀、透明胶、双面胶等。（重点讲了使用剪刀要注意安全。）4、分组进入活动区。（吸管组、纸工组、纸盒组、积木组、综合材料组） 要求：每组3名幼儿共同完成一件作品。5、引导幼儿制作。让幼儿“摆一摆”，“说一说”，怎么制作塔吊？引导幼儿思考在制作过程中，怎样才能做的又快又牢固？引导幼儿分工合作。幼儿制作，教师巡回指导。6、作品展示、交流分享。三、结束部分1、教师小结，鼓励幼儿能在手工制作中自己解决碰到的问题。2、活动延伸，亲子活动，回家后和爸爸妈妈探索用其它材料制作塔吊。活动评析：1、集体教学活动中动静结合的很好，教师适时引导好。2、从整个活动的制作过程看，幼儿兴趣高昂，幼儿间互相合作基本能达到。3、在制作前，教师重点讲了如何使用剪刀及注意安全，这点很好。4、不足之处是，塔吊制作较难，幼儿想了好多

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论