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文档简介
1、2021/4/21 语文S版四年级下册2021/4/22教学目标:教学目标: 1.1.教育学生树立环保意识,自觉保护环境。教育学生树立环保意识,自觉保护环境。 2.2.默读课文,理解内容。弄清文章的结构,说说各部分的默读课文,理解内容。弄清文章的结构,说说各部分的联系,初步学习写联系,初步学习写调查报告的方法。调查报告的方法。 3.3.会认会认“秃、萎、贸、摊、宜、贩、订、罚秃、萎、贸、摊、宜、贩、订、罚”等等8 8个生字;个生字;会写会写“调、棍、剩、宜、垃、圾、坑、填、订调、棍、剩、宜、垃、圾、坑、填、订”等等9 9个字;个字;掌握掌握“枯萎、木棍、集贸市场、垃圾、枯萎、木棍、集贸市场、垃
2、圾、适宜、树坑、订立、必罚适宜、树坑、订立、必罚”等词语。等词语。2021/4/23dio gn shng y调查 木棍 剩下 适宜l j kng tin dng垃 圾 树坑 填满 订立 t wi mo tn fn f 光秃秃 枯萎 贸易 摊 贩 惩罚2021/4/24调查报告调查报告把调查得来的情况用书把调查得来的情况用书面形式向有关领导部门面形式向有关领导部门汇报的一种公文汇报的一种公文。原因原因调查调查分析分析结论结论建议建议2021/4/25春天:发芽了、树上长满绿叶春天:发芽了、树上长满绿叶一、原因一、原因觉得奇怪觉得奇怪夏天:枯萎、成了木棍、只剩下半截夏天:枯萎、成了木棍、只剩下半
3、截 2021/4/26二、调查二、调查步量步量统计统计画图画图拍照拍照列数字列数字考察考察摆摆事事实实2021/4/27 三、分析三、分析第一:非正常死亡。第一:非正常死亡。第二:生长环境差。第二:生长环境差。2021/4/28四、结论四、结论 大多是人为因素造大多是人为因素造 成的,并且与集贸市场成的,并且与集贸市场 有很大的关系。有很大的关系。2021/4/29五、建议五、建议 1、园林部门与集贸市场加强、园林部门与集贸市场加强合作,坚决制止毁树的不良现象。合作,坚决制止毁树的不良现象。 2、与摊主订立、与摊主订立“保护绿化保护绿化成果合同书成果合同书”。 3、制定具体措施,做到、制定具体
4、措施,做到“护护树有奖,毁树必罚树有奖,毁树必罚”。2021/4/210板书设计:板书设计:1原因原因2调查调查3分析分析4结论结论5建议建议 步量步量统计统计考察考察 画图画图拍照拍照列数字列数字非正常死亡非正常死亡生长环境差生长环境差小树死因调查报小树死因调查报告告摆事实摆事实2021/4/211巩固练习:巩固练习: 1、这篇调查报告分五部分:、这篇调查报告分五部分:( )、()、( )、()、( )、)、( )、()、( )。)。 2、调查报告的五个部分之间、调查报告的五个部分之间有什么联系?有什么联系?原因原因调查调查分析分析结论结论建议建议2021/4/212拓展延伸:拓展延伸: 学习了学习了小树死因小树死因调查报告调查报告后,相信大后,相信大家都很有收获。让我们家都很有收获。让我们也组成小组,到校园、也组成小组,到校园、村镇进行社会调查,然村镇进行社会调查,然后也写一篇调查报告后也写一篇调查报告!2021/4/213注:注:文档资料素材和资料部分文档资料素材和资料部分来自网络,如不慎侵犯了
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