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文档简介

1、让我们快乐地做一名小学生 小朋友们，大家好！ 今年9月份，大家就要告别幼儿园，背上小书包，怀着紧张、高兴而好奇的心情，跨进小学校门。开始我们的小学生活，崭新的生活即将在我们面前展现。我们要开始参加学校集体生活，进行正规的学习。小朋友们要有心理准备哟，这不仅仅是身份上的改变，还要做各种调整和适应。 小学一年级与幼儿园有哪些不同呢 ？ 一、作息时间的改变 相对于幼儿园而言，小学一年级时间观念更强，按时作息是过学校生活必需的首要条件，养成了这种习惯，有助于培养我们利落、敏捷的良好性格特征。我们上学不能迟到，不能早退，早上8：00准时上课，11：45放学，下午2：30准时上课，5：40放学，上午要上四

2、节课，下午要上两节课，每节课40分钟，课间休息10分钟，早上第二节课有20分钟的阳光体育大课间活动。每节课都有明确的学习任务。在完成任务的过程中要保持安静、注意力集中，以增强我们的时间意识和约束力。 二、 学习成为我们生活的主题。我们将以游戏为主导活动的幼儿变成以学习为主导活动的小学生。在这种活动中，我们必须努力完成国家规定的学习任务。学校开设了我们喜欢的课程，有语文、数学、品德、音乐、体育、美术、英语、计算机等十几门课程，在学校我们可以学到许多幼儿园学不到的知识和本领。在学习过程中，我们要自觉养成遵守课堂纪律，上课专心听讲，课前预习，课后复习，收集资料等多种学习习惯。 三、 行为的规范性。1

3、.集中注意力的培养。 小学老师的语速普遍要比幼儿园的老师快，内容教授的次数也较少，不会一遍遍的重复，因此需要集中注意力，关注老师的要求。2.独立意识的培养。 学校的学习生活与幼儿园生活的差距是非常大的，幼儿园老师对我们的生活护理是很精细的，学习也是在游戏中进行的，一天的生活是松散型的。而上小学以后，学习的模式成为课堂教学，课间休息时要自己整理书本，自己喝水，自己上厕所等，要自己的事情自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。生活、学习不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。 3.自我管理能力的培养。在学校我们要学会爱护和整理书包、课本、画册、文具；学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，并能按老师的要求制作简单的玩教具等。 4.正确的站、坐、行姿势的培养。因为我们正处在长身体阶段，若不注意，脊柱容易变形。看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳。决不能躺着看书，不在光线很暗或很强的地方看书，每天看电视的时间不超过一个小时，看书学习一段时间后，要到户外走走或望望远方，以保护视力。 5.饮食习惯的培养 幼儿园往往有加餐时间，上学后一般没有课间加餐，应逐渐养成按时进餐，每餐尤其是早餐要吃饱、吃好的良好饮食习惯，养成上课不喝水、不上厕所的习惯。 6、安全意识和自我保护能力的培

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