安边小学年级科导学稿10 (2)_第1页
安边小学年级科导学稿10 (2)_第2页
安边小学年级科导学稿10 (2)_第3页
安边小学年级科导学稿10 (2)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、安边小学 三 年级 英语 科导学稿集 体 备 课备 注一 课题: Unit1Welcome back to school Lesson 7 二 学习目标:1;听懂会说Where are you from? Im from./This is my friend,.2;练习Lets practice .三 教材分析; 在前几课,学生已经练习了介绍自己从哪里来的简单句型,本节课要在此基础上,练习完整形式。 这些单词也是本节课的难点。四 教学过程:【 温故知新】一 Warm-up1. Greetings.2. Free talk.T;Good morning.Im wend.May I have yo

2、ur name?S1;My names.T;Nice to see you.T;Nice to see you too.T;Where are you from? 执笔人:白云秀 时间:S1;Im from.T;Its time for class Goodbye!S1;See you. Make a similar dialogue with your parter.【导学释疑】二 Presentation.1. Lets learn.1) S;May I come in?T;Come in,please.S;Im sorry.T;Its OK.T;Understand? When you

3、are late,you should say “May I Come in?”(T Shows this sentence.)Ss read after T.S;I Will say;”Come in.”(T Shows this sentence.)Ss;read after T.S;Then you may say.”Im sorry.”T;I will say “Its OK .”2) Boys read the teacher, girls read the student. Then Change. 3) T Points the word “teacher”;Im a teach

4、er. T teaches the Pronunciation of teacher . T Points the word “student”, Youre a student. T teaches the pronunciation of student.4) T hands out some headgear of the person in the book.S1;Wears the headgear of .Mr,Black;Im a teacher.S2;Wears the headgear of Amy ;Im a student.5)Adapt “Boy and Girl”to

5、 “Teacher and student.”【馈测反馈】1. Read and choose.根据情境选择正确的答案.( )1.班里刚来了一位新同学,你应该对他说;_. A.Welcome! B.Welcome back! ( )2.”我来自山东.”用英语应该说;_. A.Im Shandong. B.Im from Shandong. ( )3.举办2012年奥运会的国家是_. A.USA B.UK 二选择正确的答案. ( )1. I_from the USA. A.are B.is C. am ( )2.We have two new_today. A. Friend B.friends C.a friend ( )3.-Nic

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论