初一语文上册知识点总结

1、精选优质文档-倾情为你奉上初一语文上册知识点总结（1） 初中语文学习的十大习惯：1、熟读、背诵课文的习惯;2、阅读优秀课外读物的习惯;3、推敲语言文字的习惯;4、积累语言材料的习惯;5、记日记的习惯;6、规范书写的习惯;7、专注地听人说话的习惯;8、说普通话、说话文明得体的习惯;9、勤思考、爱质疑的习惯;10、勤查工具书的习惯。只要养成这些良好的习惯，就可以帮助学习插上翅膀，飞得更快、更高。第1课在山的那一边一、重点字词1.给下列加点字注音。  痴ch想    诱yòu惑    喧xun腾点拨：不要把“诱”误读成x

2、iù。2.根据拼音写出相应的汉字。   (huàn) 幻想    (shùn) 瞬间   (níng)凝成3.解词。        (1)隐秘：隐蔽，不外露。(2)一瞬间：一眨眼之间。4.诗中的“山”指的是困难、挫折，“海”指的是理想、信念。二、重点句子1.在山的那边，是海! 是用信念凝成的海。2.那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵。三、文学常识1在山的那边的作者是王家新2从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗

3、、哲理诗三种，在山的那边属于哲理诗。 第2课走一步再走一步一、重点字词1给下列加点字注音。啜chuò泣   纳罕hn  峭qìao壁   目眩xuàn颤chàn抖    闷mn热  屡l次。2.根据拼音写出相应的汉字。训(jiè) 诫        瘦骨(lín xún) 嶙峋       

4、;  小心(yìyì) 翼翼   (sng) 耸立3解词。(1) 纳罕：惊奇，诧异。(2) 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。二、重点句子我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步,  走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。(点拨：本句是主旨句，含义深刻。)三、文学常识走一步，再走一步的作者是美国作家莫顿·亨特。 第3课生命  生命一、重点字词1.给下列加点字注音。 擎天撼hàn地  糟蹋zo tà  庸碌lù 小憩qì

5、;2.根据拼音写出相应的汉字。(so) 骚扰    (g) 辜负3.解词。(1) 擎天撼地：形容力量巨大。(2) 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。(3) 庸碌：形容人平庸，没有作为。(4) 应许：答应。二、重点句子    虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。三、文学常识    生命  生命的作者是台湾(地名)女作家杏林子，她写了四十多个剧本和许多散文。 第4课紫藤萝瀑布一、重点字词1.

6、给下列加点字注音。瀑pù布   迸bèng溅   忍俊不禁jn  盘虬qiú卧龙   伶仃líng dng   绽zhàn放穗suì   伫zhù立   仙露琼浆qióng  沉浸jìn2.解词。(1) 忍俊不禁：忍不住笑。(2) 伶仃：孤独，没有依靠。二、重点句子    每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓

7、鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。三、文学常识1.紫藤萝瀑布是一篇托物言志(或借景抒情)的散文，作者是当代 (时代)女作家宗璞。2散文按表达方式分叙事散文和抒情散文，散文最重要的特点是形散神不散。 第5课童趣一、重点字词1给下列加点字注音。  童稚zhì   拟n作   藐mi小   鹤唳lì  怡yí然   土砾lì    壑hè     癞là

8、i虾蟆2解释下面加点的词。    (1)项为之强    项：颈，脖颈。    (2)徐喷以烟    徐：慢慢地。    (3)鹤唳云端    唳：鸟鸣。    (4)以土砾凸者为丘    砾：瓦砾、小石块。    (5)以丛草为林        林：树林。&#

9、160;   (6)兴正浓            兴：兴趣。    (7)方出神            方：正。    (8)驱之别院          驱：赶。3找出下面句中的通假字并解释。 

10、60;  项为之强    强通僵    解释为僵硬4本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中，请写出两至三个。    并解释其现在的意思    (1)成语：明察秋毫  意思是连极细小之物也看得一清二楚，形容视力极佳。    (2)成语：怡然自得  意思是形容安适愉快而满足的样子。    (3)成语：庞然大物  意思是形容形体大而笨重的东西。二、重点句子1用原文填空。 &

11、#160;  (1)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。  (2)定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。2将下列句子翻译成现代汉语。点拨：注意“藐”“壑”等字笔画较多。(1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到事物之外的趣味。(2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。夏日的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。(3)神游其中，怡然自得。全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足。(4)见二虫斗草间。看见两只虫子在草丛间相斗。

12、三、重点段请默写童趣一文中作者叙述童年趣事“观蚊如鹤”一段。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也，昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。四、文学(文体)常识背记知识清单。1童趣节选自浮生六记·闲情记趣，作者是清(朝代)文学家沈复。2童趣是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。第6课理想一、重点字词1给下列加点字注音。脊j粱      船舶bó    &

13、#160; 载zài着  倔强jué jiàng   鬓bìn发   洗濯zhuó寂寥liáo     玷diàn污      扒pá窃2解释下列词语。  (1) 玷污；弄脏(多用于比喻)。  (2) 可望不可即：只能够望见不能够接近。3用恰当的动词填空。  理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到

14、黎明。二、重点句子    饥寒的年代里，理想是温饱，温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定，安定的年代里，理想是繁荣。三、文学(文体)常识背记知识清单1理想的作者是当代(时代)诗人流沙河。2从表达方式和内容看，理想是哲理诗。 第7课短文两篇一、重点字词1给下列加点字注音。    烟囱cng    柚yòu子树  沉甸diàn甸霎shà时间  剔t透    结实累léi累点拨:“累”是多音字，要结

15、合语境正确渎音2根据拼音写出相应的汉字。    (duò) 堕落   牙yín龈    贪(lán) 婪    (chú) 雏形   苦(áo) 熬3解释下列词语。       (1) 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。(2) 繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。(3) 红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。(4) 低回：留恋。(5) 具体而微，整个形体都已经

16、具备了，只是比较微小而已。(6) 不可磨灭：指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。(7) 回味无穷：比喻回想某事物越想越觉得有意思。(8) 多姿多彩：本文指生活丰富而充实。4行道树是一列忧愁而快乐的树，在行道树身上，体现了无私奉献(或以苦为乐)的精神。二、重点句子1这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。   2第一次的经验不一定都愉快但新鲜而刺激，使人回味无穷。三、文学(文体)常识1行道树节选自张晓风自选集，作者是台湾女作家张晓风。2第一次真好节选自无言歌，作者是台湾女作家

17、周素珊。 第8课人生寓言(节选)一、重点字词1给下列加点字注音。嬉x戏   风韵yùn   慷慨ki   金窖jiào抢劫jié   泯mn灭   禀bng告  厄è运  掳l   皎洁jio    险象迭dié生2解释下列词语。(1) 风韵：优美的姿态神情。(2) 闲适：清闲安适。(3) 得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。(4) 泯灭：丧失。(5) 厄运：不幸的

18、命运。(6) 落难：遭遇灾难，陷入困境。(7) 心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。(8) 险象迭生：危险的现象不断地发生。二、重点句子1她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。2凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着  而且都受得了，只要他不死。三、文学(文体)常识1人生寓言选自周国平文集，作者是当代著名诗人、哲学家(称谓) 周国平(人名)。2寓言是文学体裁的一种，以散文或韵律诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事，主人公多为动物，也可以是人或非生物。 第9课我的信念一、重点字词1.给下列加点字注音。  问心无愧kuì    渲xuàn染   奢sh望  呵h责    猝cù然2.根据拼音写出相应的汉字。    闲(xiá) 暇    (róu lìn) 蹂躏    (tiào) 眺望    简(lòu) 陋&