万有引力定律在天文学上的应用_第1页
万有引力定律在天文学上的应用_第2页
万有引力定律在天文学上的应用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、万*引力定律在天文学上的应用教学目标知识目标 1、使学生能应用万有引力定律解决天体问题： 2、通 过万有引力定律计算天体的质量、夭体的密度、天体的重力加速度、天体 运行的速度等； 3、通过应用万有引力定律使学生能在头脑中建立一 个清晰的解决天体问题的图景：卫星作圆周运动的向心力是两行星间的万 有引力提供的。能力目标 1、通过万有引力定律在天文学上的应用使学生能熟练的 棠握万有引力定律；情感目标 1、通过万有引力定律在天文学上的应用使学生感受到自 己能应用所学物理知识解决实际问题一一天体运动。教学建议应用万有引力定律解决天体问题主要解决的是：天体的质量、天体 的密度、天体的重力加速度、天体运行的

2、速度天文学的初步知识等。教师 在备课时应了解下列问题：1、天体表面的重力加速度是由天体的质量和半径决定的.2、地球上物体的重力和地球对物体的万有引力的关系：物体随地 球的自转所需的向心力，是由地球对物体引力的一个分力提供的，引力的 另一个分力才是通常所说的物体受到的重力.（相关内容可以参考扩展资 料）万有引力定律在天文学上的应用教学设计教学重点：万有引力定律的应用教学难点：地球重力加速度问题教学方法：讨论法教学用具：计算机教学过程：一、地球重力加速度问题一：在地球上是赤道的重力加速度大还是两极的加速度大？这个问题让学生充分讨论：1、有的学生认为：地球上的加速度是不变化的.2、有的学生认为：两极

3、的重力加速度大.3、也有的的学生认为：赤道的重力加速度大.出现以上问题是因为：学生可能没有考虑到地球是椭球形的，也有 不记得公式的等.教师板书并讲解：在质量为、半径为 的地球表面上，如果忽略地球自转的影响，质量 为 的物体的重力加速度，可以认为是由地球对它的万有引力产生 的.由万有引力定律和牛顿第二定律有：则该天体表面的重力加速度为：由此式可知，地球表面的重力加速度是由地球的质量和半径决定 的.而又因为地球是椭球的赤道的半径大，两极的半径小，所以赤道上的 重力加速度小，两极的重力加速度大.也可让学生发挥得：离地球表面的 距离越大，重力加速度越小.问题二：有lkg的物体在北京的重力大还是在上海的重力大？这个问题有学生回答问题三：1、地球在作什么运动？人造地球卫星在作什么运动？通过展示图片为学生建立清晰的图景.2、作匀速圆周运动的向心力是谁提供的？回答：地球与卫星间的万有引力即由牛顿第二定律得：3、由以上可求出什么？ 卫星绕地球的线速度： 卫星绕地球的周期： 卫星绕地球的角速度：教师可带领学生分析上面的公式得：当轨道半径不变时，则卫星的周期不变、卫星的线速度不变、卫星 的角速度也不变.当卫星的角速度不变时，则卫星的轨道半径不变.课堂练习：1、假设火星和地球都是球体，火星的质量

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论