人教新课标二年级上册数学教案-实践活动：看一看-摆一摆教学设计_第1页
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文档简介

课题实践活动：看一看，摆一摆课时1教 学内 容课本92、93页内容。学习目 标1、对前面学的观察物体、平面图形、乘法计算等内容进行复习巩固。2、学生能在开放的活动中发挥自己的想象力，提出各种问题。3、通过看一看、摆一摆、拼一拼、说一说等调动学生用数学的眼光观察物体，找出事物间的联系。重点难 点复习观察物体、平面图形、乘法计算等内容教学准 备教师课件、小房子模型。学生小棒教学过程教师活动学生活动二次备课一、看一看出示课件三位同学在不同的方位观察汽车出示不同方位看到的汽车的样子，请学生说说每幅图分别是谁看到的？提问：为什么同样的一就辆车，三个同、学看到的样子不一样呢？二、看一看，摆一摆1、教师出示房子模型2、小结：在不同的位置，所观察到物体的形状不同。三、摆一摆1、请学生用小棒摆出以前学过的平面图形。2、请学生展示摆出的图形，大家说说这种图形的特征。请学生用小棒将自己所看到的房子的形状用小棒摆出来学生展示教师活动学生活动二次备课包括长方形、正方形、角、直角等请学生摆一个角，把角变大变小。3、请学生说说摆一个这样的图形用了几根小棒。请学生说说怎样算的。4、提问：摆5个三角形用用几根小棒？你能用11根小棒摆出5个三角形吗？学生小组合作完成展示5、想想为什么节省了小棒？6、你能用9根小棒摆4个三角形吗？哪里节省了小棒？再摆一个直角，同位检验是不是直角。再算算摆

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