初一新生家长会课件

1、 初一（初一（13 13）班全体师生）班全体师生 班主任班主任 刘新梅刘新梅 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加教学开放日活动，关心、帮助、加教学开放日活动，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！们共同的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次教学开放日活动的目的召开这次教学开放日活动的目的: :我

2、们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功二二、学生情况分析、学生情况分析三、给家长的几点建议三、给家长的几点建议一一、班级工作重点、班级工作重点会议议程会议议程: :（希望家长做好笔记）（希望家长做好笔记）四、与任课老师面对面四、与任课老师面对面 态度决定一切态度决定一切习惯成就未来习惯成就未来班级工作重点班级工作重点培养学生良好的行为习惯培养学生良好的行为习惯（文明礼仪，纪律，卫生）（文明礼仪，纪律，卫生）培养学生良好的学习习惯培养学生良好的学习习惯（上课，作业，过关）（上课，作业，过关）班级教育理念做人诚心做事信心学习用心友情真心生活开心我班共有42人，男生24 人，女生 1

3、8 人。 班班 长：长： 孙羡欣孙羡欣 副班长：副班长： 施候娟施候娟 学习委员：学习委员： 黄纪悠黄纪悠 纪律委员：纪律委员： 梁浩梁浩 赵迎迎赵迎迎 生活委员：生活委员： 萧伟健萧伟健 谭慧谭慧 文艺委员：文艺委员： 薛子睿薛子睿 宣传委员：宣传委员： 王炜绮王炜绮 卫生委员：卫生委员： 李泳庆李泳庆 体育委员：体育委员： 林浩然林浩然 财物保管员：周政宇财物保管员：周政宇 半期考试分析怎样提高学生的学习成绩学习习惯是关键学习习惯是关键 学生存在的主要问题学生存在的主要问题 个别学生，不能很快适应初中的学习。考个别学生，不能很快适应初中的学习。考试成绩都不太理想，实际上就是试成绩都不太理想

4、，实际上就是学习习惯差学习习惯差了了一点，而不是因为智力比别人差。在校的表现一点，而不是因为智力比别人差。在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课上课听讲不高效，课后作业不认真听讲不高效，课后作业不认真。不及时休息，。不及时休息，周日等周日等放假期间不能科学安排学习时间放假期间不能科学安排学习时间，劳动，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，引导，希望家长能督促子女每天回家后的学习希望家长能督促子女每天回家后的学习，尤其关注放假在家的学习安排，也及时与子女尤其关注放假在家的学习安排，也及时与子女交

5、谈学习情况和近段的思想变化。交谈学习情况和近段的思想变化。 具体措施具体措施。（希望家长注意学生做作业的时间 自觉性差的学生希望家长监督完成）1、努力帮助孩子尽快适应初中生活、努力帮助孩子尽快适应初中生活（1 1）多和孩子沟通交流，注意他们的思想动态）多和孩子沟通交流，注意他们的思想动态（2 2）督促孩子认真完成各科作业，特别是不自觉）督促孩子认真完成各科作业，特别是不自觉的学生。并做好预习和复习工作，培养学生良好的的学生。并做好预习和复习工作，培养学生良好的学习习惯，引导孩子掌握良好的学习方法。（作业学习习惯，引导孩子掌握良好的学习方法。（作业记载本）记载本）（3 3）加强与老师的联系）加强

6、与老师的联系几点建议：几点建议：几点建议：几点建议：3、良好习惯的养成非常重要，包括学习、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。2、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。目标。几点建议：几点建议：4、要尽量控制孩子的零用钱，教育孩、要尽量控制孩子的零用钱，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。双休日期间尽量

7、少外出双休日期间尽量少外出5、要学会欣赏孩子，要善于发现他们、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。的自信心。1. 1. 家长委员会家长委员会2.2.班费班费3.3.学生服装学生服装4.4.校讯通校讯通 任任 课课 老老 师师 联联 系系 电电 话话班主任（数学）：刘老师（班主任（数学）：刘老师语语 文文 ：何老师（：何老师（1361784941）英英 语：王老师（语：王老师） 历历 史：林老师史：林老师）政政 治：黄老师治：黄老师 （130187

8、60930） 地地 理：曹老师理：曹老师生生 物：赵老师物：赵老师 每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。让我们携起手来，共让我们携起手来，共创孩子的美好明天创孩子的美好明天真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了如果愿意的家长，可以给我写一封信，如果愿意的

9、家长，可以给我写一封信，介绍一下孩子的成长经历，以帮助我介绍一下孩子的成长经历，以帮助我更快更多的了解孩子，以便更好的协更快更多的了解孩子，以便更好的协助家长与孩子沟通。助家长与孩子沟通。1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。2、落实学校的常规管理。（早读、上课、落实学校的常规管理。（早读、上课、课间操、眼保健操、课室卫生、仪表仪容、课间操、眼保健操、课室卫生、仪表仪容、考勤、午休、晚修等）考勤、午休、晚修等）3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力、加强学生管理队伍，培养学生自律能力（班干部科代责任制、班干值日制度、竞（班干部科代责任制、班干值日制度、竞

10、争小组、学习互助小组）争小组、学习互助小组）班主任工作管理措施班主任工作管理措施4、理想竞争教育（制定班级目、理想竞争教育（制定班级目标，标， 期中目标，竞争对手、开期中目标，竞争对手、开展主题班会：展主题班会：“责任心责任心”的教的教育）育）5、学法指导，心理辅导。、学法指导，心理辅导。6、周末发放一周报告单（包括周末发放一周报告单（包括学习、纪律等），实行家长签学习、纪律等），实行家长签名反馈制。名反馈制。课课 代代 表：表：语文：语文：李怡李怡 、伍侠泓、伍侠泓 数学：数学：崔苑萍、周青懋崔苑萍、周青懋 英语：英语：吴家浩吴家浩 地理：地理：何纯何纯 政治：政治：张荥铸张荥铸历史：历史：

11、黄嘉静黄嘉静音乐：音乐：施候娟施候娟美术：美术：黄嘉静黄嘉静前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说： “两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分过程上，还是手段上，都不要发生分歧歧” 。2、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。以形成良好的学习习惯，作息习

12、惯。3、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平提高自己的水平1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。氛。平时应注意的问题平时应注意的问题: 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自这样可以

13、使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。信心，从而有利于孩子发挥出潜能。6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。在孩子面前贬低老师。 5、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。了一定进步，哪怕是改正一个缺点。学生存在的问题学生存在的问题:1.一些学生良好的学习习惯还一些学生良好的学习习惯还要继续养成，希望家长们及时要继续养成，希望家长们及时观察和纠正。观察

14、和纠正。2.部分同学不良的生活习惯部分同学不良的生活习惯又再抬头。又再抬头。（例如（例如：吃口香糖、吃口香糖、上课时吃零食、乱丢乱扔等等）上课时吃零食、乱丢乱扔等等）在家庭教育中在家庭教育中,请各位家长在以下请各位家长在以下几方面与我们形成共识几方面与我们形成共识.要掌握孩子的特点，有的放矢要掌握孩子的特点，有的放矢地进行教育。地进行教育。 要全面而准确地估计自己孩子的要全面而准确地估计自己孩子的能力。能力。要正确看待孩子的分数。要正确看待孩子的分数。 要多给孩子一点信心，做孩子成长要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。的强有力的后盾。要教育学生遵守纪律。要教育学生遵守纪律。 要创设一

15、种良好的家庭育人环境。要创设一种良好的家庭育人环境。 要与老师坦诚相待，保持一致要与老师坦诚相待，保持一致。 4. 具体来说具体来说:掌握学生的时间掌握学生的时间,安排好学生的生活安排好学生的生活.(上上学、放学的时间学、放学的时间,学生早、中餐的问题等学生早、中餐的问题等)督促好学生的常规督促好学生的常规.(校服、学生证、鞋校服、学生证、鞋套、不留长发、长指甲、染发等套、不留长发、长指甲、染发等)学习方面学习方面,关心学生每一天的学习情况关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业业, 并进行适当的复习和预习并进行适当的复习和预习.对于学有余对于学有余力的学生力的学生,安排适当的课外习题安排适当的课外习题.多和学生交流多和学生交流,了解他们的想法和需了解他们的想法和需要要.多和学校、老师联系多和学校、老师联系,了解学生在校了解学生在校的表现及学习情况的表现及学习情况.(给班主任打电话、给班主任打