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文档简介
1、第一课 经营画面 教学设计1教学目标 1、知识目标:介绍“黄金分割”与“三分法则”,介绍相机“井”字线的用途,了解摄影中“构图的基本法则”,“十二点另类构图法则”,“拍摄六要点”等知识点。21cnjy掌握构图技巧,通过实践提升拍摄技能。2、能力目标:掌握摄影构图技巧,通过构图展现每位学生作品思想的能力。培养学生自主探索,分析问题以及解决问题的能力。提高学生摄影技巧和鉴赏能力,激发学生兴趣。3、情感目标:让学生在学习过程中,通过掌握构图法则“井”字线法则,拍出好照片,体会快乐,留下生活中美好的回忆。2学情分析 教材及学生分析:摄影艺术是高中生高二的选修课,这些学生在摄影方面平时多用手机拍摄一些图
2、片作品,画面平淡无奇,司空见惯,大家都认为要拍好的艺术作品是困难的事情,要降低难度,介绍构图的主要方法,然后指导学生实践拍摄提高学习兴趣,留下美好回忆。教材分析:美术鉴赏中没有专题讲解摄影艺术章节,以地域的永恒魅力中居民图片为切入点,结合自我摄影演验以突出构图中的方法展开教学内容。21cnjycom解决方案:A、降低难度,通俗易懂将摄影中构图的主要性放在首位,利用相机的“井”字线法则,“黄金分割”与“三分法则”“十二个另类构图法”为知识点讲叙、大量图片图解,使大家易懂易学,易用。B利用分析实例的方法,图片对比鉴赏,提升学生的审美能力。C指导学实践,将构图印象用于拍摄实践中3重点难点 1、重点:
3、了解“黄金分割”与“三分法则”,“井”字线的使用方法。2、难点:如何让学生在平时拍摄中运用“井”字线,让画面充满灵气和美感。4教学过程 活动1【导入】导入 一、新课导入,情景创设,提出任务,说明构图的重要性。摄影是一件充满乐趣和意外的实践活动,要想留下美好回忆,摄影就是一种很好的方式,如:要拍摄太阳,太阳为主体放在画面什么位置是最美的呢?活动2【讲授】讲授 首先请大家了解掌握一个法则:“黄金分割”与“三分法则”。“黄金分割”是广泛存在自然界的一种现象,“简单的说就是将拍摄主体放在位于画面大约三分之一处,让人觉得画面和谐充满美感。“黄金分割法“又称”三分法则“就是将整个画面在横、竖方向多用两条直
4、线分割成等份的三部分,我们将拍摄的主体放置在任意一条直线或直线的交点上,这样符合人类的视觉习惯。方法:拍摄时可直接调出相机的“井”字辅助线,将拍摄主体放在4个交叉点上,这样画面立刻就活起来了。图片展示:“井”字线拍摄作品,学生初步认识了解“三分法则”,“井”字线。图片展示:没有用“井”字线拍摄作品,比较讨论,提问。生活中人们拍摄的构图错误类型:1、画面分割不当;2、角度不当;3、头顶长房子;4、堵塞画面;5、场外干扰;6、头顶长角;7、头顶长树;8、顶天立地。www.21-cn-图片展示正准优美“三分法则”构图作品:方法:调出相机“井”字线,当你拿起相机拍摄人像时,首先安排人物在画幅中的位置及
5、空间关系,“井”字线中的四条线黄金分割和四个交点都安排位置的主要点。活动3【活动】活动 学生活动:大家可拿出手中的手机照机尝试。活动4【练习】练习 十二种构图方法,大家掌握运用。(1)一点式构图(单个物体)(2)二点式构图(对称或不规则)(3)“S”式构图:拍小溪、小路(4)斜线构图:拍运动物体(5)交叉线构图:拍景物交叉(6)分散式构图:拍运动、动荡、失衡、危险等场面(7)“X”“T”式构图:拍公路、大桥、田野等(8)三角式构图:拍花朵(9)水平线构图:拍湖面、水面,一望无际的平川、原野(10)垂直式结图:拍参天大树,瀑布,大楼(11)向心式构图:拍蛛网、太阳(12)二点对称式构图:拍建筑物教学活动:图片展示介绍三、突出主体,摄影构图六要点(大家注意应用)(图片展示)(1)不同画幅的形式的构图(2)摄影用简洁背景突出主体(3)用虚化的背景突出主体(4)人物、景物的合理搭(5)把握好人物肢体的取舍位置(6)没有距离的友谊活动5【测试】测试 请你判断!六张无主题,构图差作品讨论发言,每组一人发言鉴赏谈感受。学生活动:鉴赏大师作品,谈心得及指出主体物。活动6【练习】学生实践活动: 学生实践活动:时间(10分钟)四个小组每组派一名同
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