异分母的分数加法和减法

1、问题：问题：1. .同分母分数加减、法怎样计算？同分母分数加减、法怎样计算？ 2. .计算中要注意什么？计算中要注意什么？ 85 81 815 4 343 8 6 97- - 92 927- - 9 5 30 30- - 30 11 3011 30- -30 191- - 30 11 4144 4 1异分母分数加、减法异分母分数加、减法义务教育教科书五年级数学下册义务教育教科书五年级数学下册第六单元第六单元 第三课时第三课时杨林小学杨林小学 江文汉江文汉 学习目标：学习目标：1 1 经历异分母分数加、减法的计算方法的探经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程，认识讲究知识转化诚信之士是活的究

2、过程，认识讲究知识转化诚信之士是活的知识的重要途径。知识的重要途径。2 2 初步理解异分母分数加、减法的算理，掌初步理解异分母分数加、减法的算理，掌握异分母分数加、减法的一半计算方法和验握异分母分数加、减法的一半计算方法和验算方法，能正确地进行计算和验算。算方法，能正确地进行计算和验算。3 3 通过学习唤起环保意识。通过学习唤起环保意识。问题：纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活问题：纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活 垃圾中共占几分之几？垃圾中共占几分之几？人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。103 41导学提示：导学提示：

3、2+2+2【任务任务】1. .怎样计算？怎样计算？ 2. .能不能直接相加？为什么？能不能直接相加？为什么？ 3. .你能用学过的知识解决吗？你能用学过的知识解决吗？【流程流程】独做独做交流交流-集中展示集中展示【评价评价】得数正确，讲述清楚得数正确，讲述清楚103 41 20 6 20 5 20 5 620 11103 41做一做做一做 8 5 31 24 15 24 8 24 8 1524 23 4 1 83 8 2 8 3 8 3 2 8 5203103- - 203206- - 203203103问题：危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的问题：危险垃圾多还是食品残渣多？它

4、们的差占生活垃圾总量的 几分之几？几分之几？问题：异分母分数加、减法怎样计算？问题：异分母分数加、减法怎样计算？异分母分数相加、减，先异分母分数相加、减，先 。然后按照同分母分数加、。然后按照同分母分数加、减法进行计算。减法进行计算。103 41 20 6 20 5 20 5 620 11103- - 203203206- - 203通分通分问题：怎样验算？问题：怎样验算？1. .先计算，然后任选两题进行验算。先计算，然后任选两题进行验算。1252410 61 41 87- - 83 21 84121 2124 1 832411 87109125 7 5 - - 4112 5 6120132813问题：问题：1. .怎样解答？怎样解答？ 2. .怎样检验结果是否正确？怎样检验结果是否正确？2. .妈妈用黄豆面和玉米面做饼子。玉米面用了妈妈用黄豆面和玉米面做饼子。玉米面用了 kg，黄豆面，黄豆面 用了用了 kg，用的玉米面比黄豆面多多少千克？玉米面和黄，用的玉米面比黄豆面多多少千克？玉米面和黄 豆面一共用了多少千克？豆面一共用了多少千克？ 5 4 4 3 54 43 54- - 43 20 1- - 20 16 20 15 5 4 5 4 4 3检验：检验： 20 1 4 3 20 1