人教版二年级下学期数学第三单元试卷答案

1、人教版二年级下学期数学第三单元试卷答案一、选 择。1.个正方体所有的面上共有 个角。A.无数 B.6 C.242.以下各角中， 是直角， 是锐角， 是钝角。A B C D E F3.以下图形中， 通过旋转后与以下图是一样的。4.把一个角放在放大镜下看，这个角和原来相比 。A.变大了 B.变小了 C.没有变化5.以下图中右上角的空白小长方形框中缺少的是 图形。二、填 空。1. 下面滑梯中有很多角，请你写出图中的角各是什么角?1是 角 2是 角3是 角 4是 角2.在我们学过的角中， 角比直角小， 角比直角大。3. 图中共有 个角。4.一个五边形有 个角。5.把244，67，205，78，25+4

2、，88这些算式按结果从大到小的顺序排列起来依次是 。三、应 用。1.王老师买来45本故事书，每5本包成一包，共包多少包?分给一年级3包后，还剩多少包?2.除夕夜玲玲和3个姐姐一起包了36个饺子，求平均每人包几个。3.妈妈买来30米布，做床单用了12米，还剩下多少米?假如做一套衣服要用3米布，剩下的布还能做几套衣服?探究拓展才能强化训练与应用综合才能的养成1.探究题一张长方形的纸片有4个角，用剪刀沿直线剪掉1个角后，还剩下几个角?2.作图题按下面的要求在图中画一条线段。1增加两个直角 2增加3个直角 3增加4个直角3.计数题图中有几个直角、锐角、钝角?4.推理题1个西瓜8千克，求一个菠萝和1个南

3、瓜各有多重。5.竞赛题将31，44，52，67，39，26，18，3这八个数分别填到下面的里，使每条线上三个数之和都等于100。答案：第三单元 单元测试教材根底知识针对性训练与根本才能稳固进步一、 1.C 2.B， D， F A， E C 3.B 4.C 5.A二、1.钝，锐，直，钝2.锐，钝3. 34. 55.8 8，78，67，25+4，244，205三、1.455=9包，9-3=6包2.1+3=4人，364=9个3.30-12=18米，183=6套探究拓展才能强化训练与应用综合才能的养成1.3个，4个或5个提示： 图中黑色表示剪掉的部分， 所以还剩下3，4，5个角如下图3.4个直角，10

4、个锐角，10个钝角4.菠萝4千克 南瓜8千克提示： 由图可以看出： 1个西瓜重量=2个菠萝重量=1个南瓜重量=8千克。提示：每条线上3个数相加和都是100。 此时中间宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席

5、、讲席等。数30已确定，所以只要想方法将同一条直线两端的数凑成70就可以了。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?以上就是人教版二年级下学期数学第三单元试卷答案全文，希望能给大家带来帮助！要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活