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文档简介
1、10总复习:克和千克导学案复习目标1、进一步认识质量单位克与千克,知道1千克=1000克。2、进一步建立1克和1千克的质量观念,并学会以此标准去估量物体的质量,能够用克与千克的知识解决实际问题。重点:通过整理和复习,进一步建立1克和1千克的质量观念,并学会以此标准去估量物体的质量,能够用克与千克的知识解决实际问题。难点:通过整理和复习,进一步建立1克和1千克的质量观念,并学会以此标准去估量物体的质量,能够用克与千克的知识解决实际问题。一、知识梳理1、要知道物体的轻重,可以用秤称。你见过哪几种秤?2、1克有多重?1枚2分硬币约重1克。用手掂一掂,感觉怎么样?你知道还有哪些物品大约重1克?大约重1
2、克的物品还有:1枚校徽,1粒钮扣,1粒花生米3、1千克有多重?1000枚2分硬币大约重1千克。1袋砂糖重500克,2袋砂糖正好是1千克。1千克1000克二、难点突破、 1、填上合适的质量单位。方法指导:1千克1000克,它可以帮助我们判断呦!2、在里填上“”“”或“”。2千克2000克 2千克1900克980克 1千克 2800克3千克方法指导:1千克1000克,它可以帮助我们判断呦!3、填一填。2千克=( )克 6000克=()千克65千克+20千克= 42克22克=方法指导:1千克1000克,单位相同的可以直接相加减。随堂检测1、填上合适的质量单位。2、下面的说法对吗?说一说你的理由。(1)一个乒乓球约重3克。 ( )(2)小胖今年7岁,约重2千克。 ( )(3)1千克铁比1千克棉花重。 ( )3、说出下面的物品各重多少克。4、说出三个人的体重各是多少千克。5、比较大小,填上、或,说说你是怎样比较的。1千克1000克 3千克4800克26千克260克 4900克5千克6、下面的物体有多重?7、按从重到轻排列。参考答案1、克 千克 克 克2、 3、500 600 2004、30
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