管理管理信息系统实验一系统分析

1、实验综合成绩 （百分制） 实验评阅教师签名其中实验态度优良中及格不及格实验报告优良中及格不及格华北科技学院管理学院实验报告册20实验课程名称： 管理信息系统 实验项目序号： 实验一 实验项目名称： 系统分析 实验室名称： 电子商务实验室 开课学 期： 2014 2015 年第2 学期 授 课 教 师： 孙临珺 实验指导教师： 孙临珺 专 业： 电子商务专业 班 级： B123 姓 名： 孙新颖 学 号： 201204064132 11实 验 报 告实验时间： 2014 年 5 月 5日 3-4 节一、实验运行环境 Windows系统,Internet，电商实验室2、 实验目的 1能够正确运用系

2、统分析的过程与方法，结合一个模拟课题，复习、巩固、管理信息系统的系统分析知识，提高系统分析实践能力。2了解业务流程调查方法，熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典的绘制。3树立正确的系统分析思想，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力。3、 实验要求实验项目：华北科技学院图书馆管理信息系统 系统分析要求：包括图书检索、预约、借阅、归还、超期催还、罚款、借书证注册等功能能够独立完成实验，并且完成实验报告四、实验内容和步骤1根据所述系统功能需求，开展实地调查或通过Internet查阅相关资料或结合个人经验，进行系统分析，用文字描述系统具体功能。1.1功能分析（1）读者管理办证

3、：新生将个人信息提交到办证处，办证处和新生信息表核对，正确则可办证，将个人信息保存到读者信息表，同时生成图书借阅表，发出领证通知单，不符合则发出拒绝申请单。注销：读者提交注销申请表，办证处调用读者信息表，查找该读者信息。若存在且信息一致，则在读者信息表中将该读者信息删除，同时删除借阅信息表；若信息不存在或与提交信息不一致，则发出拒绝申请单。挂失补办借书证：读者提出挂失补办申请表，办证处核对信息，若信息不一致，则发出拒绝申请单；若信息一致，修改读者信息表，办理补办业务，发放领证通知单。（2）借还书管理借书：读者提交借阅申请表，管理员先调用读者信息表和读者的借阅信息表，审核该读者是否有权限借阅图书

4、。若无权限，则发出拒绝申请表；若有权限，管理员再调用图书信息表，查找读者所申请借阅的图书信息，若可借，则发出领书通知单，待读者获得图书后，将信息存入其借阅信息表；若不可借，则发出拒绝申请表。 无权限的情况：读者信息不存在。 读者借阅图书数量已达最大限，不可再借。 读者信息表中的账目信息中余额不足。 不可借的情况：该书已有人借阅。 该书已有人预订。 该书为不可外借的图书。还书：读者归还图书，提交还书申请单，管理员审核。若不符合，则发出拒绝申请单；若符合，则修改图书信息表和读者的图书借阅信息表及读者信息表。同时，管理员审核借阅是否超期或损坏，若已超期或损坏，则按照规定对该读者进行罚款处罚，从读者信

5、息表中的“金额”中减去罚款数额，并发出罚款单。 不符合的情况：所还图书不属本馆馆藏图书。2 依据调查获取的系统功能，绘制业务流程图。（1）读者管理办证： 注销： 注销申请单 读者信息表 办证处 读者欠款未还拒绝挂失补办借书证：挂失补办申请单读者信息表 办证处 读者拒绝领证通知单（2）借还书管理借书：还书：3 明确数据流程的调查与分析过程，绘制0层和1层数据流程图。（1）读者管理办证： 注销：注销处理读者1读者信息表修改拒绝注销单注销申请单查询挂失补办借书证：挂失办证处理读者2读者信息表修改拒绝申请单挂失补办申请单查询领证通知单（2） 借还书管理借书：还书：交费： 交费处理 读者5读者信息表查询

6、修改交费申请单交费成功4. 选择至少1个数据项、1个数据流、1个数据存储、1个处理、1个实体，编制其数据字典。例如：“I01-01”表示第一个子系统中的第二个数据项（1） 数据项定义 数据项编号I01-01 数据项名称学号 别名学生编号 简述某个学生的代码 类型及宽度字符型，12位 取值范围”000000000001”-”999999999999” （2）数据流定义 数据流编号D01-01 数据流名称领证通知单 简述图文信息中心发出的领证通知单 数据流来源图文信息中心 数据流去向新生 数据流组成学号+姓名+班级+领证时间 数据流量10份/小时 高峰流量20份/小时（3） 数据存储定义数据存储编

7、号：F01-01F01-01 数据存储名称：读者信息表读者信息表 简述存放着读者信息 数据存储组成 学号+姓名+性别+班级+系别+入学时间+金额+借阅本数 关键字学号 相关联的处理办证处理，注销处理，挂失补办处理，借书处理，还书处理，交费处理（4） 处理定义处理逻辑编号 P01-01 处理逻辑名称 办证申请 简 述 办理图书证 输入数据流数据流新生的学号，姓名，班级，申请内容，申请时间，来源于办证申请表 处 理根据数据流新生的学号，姓名，班级，申请内容，申请时间；检索数据储存文件新生信息表，若与提交数据流一致，则进行办理，若不一致，则拒绝办理输出数据流数据流新生的学号，姓名，性别，班级，系别，

8、入学时间，金额，借阅本数，存入读者信息表，将数据流读者学号，书籍编号，书名（及版本），作者，出版社，借入时间，到期时间，存入借阅信息表处理频率 对每个用户只处理一次（5） 实体定义外部实体编号S04-01外部实体名称读者3简 述购置本图书馆的用户输入数据流领书通知单输出数据流借阅申请单5、 实验结果分析与总结通过这次实验，我了解了怎样画业务流程图和数据流程图，怎么写数据字典，这些掌握的还不是很好，还需要好好学习。在电脑画图不是很熟练。运用系统分析的过程与方法并不是能够全面的了解这些知识，做实验的时候有些不会，不知道的内容通过在网上查资料和同学们的帮助下也已经解决了。实 验 报 告 说 明1、要求每一实验项目书写一份实验报告，并按实验课程归类汇总;2、实验报