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文档简介

1、人教版四年级下册数学第二三单元考试卷一、 填空。1、用字母表示下面的运算定律。1加法交换律 2加法结合律 3乘法交换律 4乘法结合律 5乘法分配律 2、一个数连续减去两个数,就等于这个数减去这两个数的 。3、一个数连续除以两个数,就等于这个数除以这两个数的 。4、在里填上或=。57384838574827315273151382579791005、小明看小 芳在东面,小芳看小明在 ,小丽看小玲在西北方向,小玲看小丽在 方向上。二、判断。对的画,错的画。1、 547228=54100 2、 3225=8425 3、325147153=325147153 4、43103=

2、431003 5、 15065=15065 三、选择正确的序号填在括号内。1、5685=5685运用了 。乘法交换律乘法结合律乘法分配律加法结合律2、3845=4538运用了 乘法交换律乘法结合律乘法分配律3、与9725相等的算式是 973251003251002534、 1615149的结果是 61159261四、怎样算简便就怎样算。128349172324841162518448125600025468151532589958471024639294636+6436+64五、解决问题。1.王老师在新华书店买了一本故事书18元,一本教学用书22元,他给营业员50元,营业员应找给王老师多少钱?

3、2.红星小学有6个年级,每个年级有5个班。平均每班的图书角有42本书,这个学校的图书角一共有多少本书?要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事

4、,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。3. 一张桌子是148元,一把椅子是52元,公司买了32套桌椅,一共要花多少钱?唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥

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