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1、.五年级数学:?用字母表示数?试题一、填空每空2分1.用a、b表示两个数,加法交换律可表示成 。2.用字母a表示苹果的单价,b表示数量,c表示总价。那么c= ,b= 。3.一个等边三角形,每边长a米。它的周长 米。4.一辆汽车t小时行了300千米,平均每小时行 千米。李师傅每小时加工40个零件,加工了a小时,一共加工了 个。5.每袋面粉重a千克,每袋大米重b千克,8袋面粉和5袋大米共重 千克。6.苏宁公司在5月5日这一天,某品牌的手机非常畅销,上午卖出75部,下午卖出100部,每部手机a元,这一天一共卖出 元,上午比下午少卖出 元。7. 5x+4x= 8y-y= 7x+7x+6x= 7aa=
2、15x+6x= 5b+4b-9b= 8.学校买来x盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍,学校买来 盒粉笔;当x=10时,学校买来 盒粉笔。二、选择将正确答案的序号填在括号里每题2分1.a2与 相等。1a2 2a+2 3aa2.2x一定 x2。1大于 2小于 3等于 4不能确定3.丁丁比昕昕小,丁丁今年a岁,昕昕今年b岁,2年后丁丁比昕昕小 岁。12 2b-a 3a-b 4b-a+24.当a=5、b=4时,ab+3的值是 。15+4+3=12 254+3=57 354+3=235.甲数是a,比乙数的4倍少b,乙数是 。1a4-b 2a-b4 3a+b4三、用含有字母的式子表示下面各题的数量
3、关系每题4分1.在一个三角形中,1=a,2=b,用含有字母的式子表示3的度数。2.在一个等腰三角形中,底角是a,用含有字母的式子表示顶角的度数。3.一个正方形的周长是C,用含有字母的式子表示这个正方形的边长。4.比x的5倍多20的数。5.比x多20的数是5的多少倍?四、根据要求完成下面各题每题12分1.青青林场栽了梧桐树和雪松各x排,梧桐树每排12棵,雪松每排14棵。1栽梧桐树和雪松共多少棵?2当x=20时,青青林场一共有多少棵梧桐树和雪松?2.一辆汽车,每小时行驶a千米,上午行驶4小时,下午行驶了b千米。1用式子表示这辆汽车行驶的千米数。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让
4、幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。2当a=80、b=200时,这辆汽车行驶了多少千米?一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“老师,因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。以上就是五年级数学:?用字母表示数?试题全文,希望能给大家带来帮助!一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。
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