四年级上《看图回答问题》专项练习

1、.四年级上?看图答复以下问题?专项练习日期：2019 年 01 月 17 日用时：_得分：_看图答复以下问题1、寒假快到了，淘气、笑笑、还有聪聪打算一起到新华图书城去买书在去之前，他们观察了一下东街口新华图书城附近的地图。请你找找，里面有那些街道是平行的，那些是垂直的。与平行； 与平行；与平行； 与平行；与垂直； 与垂直；与垂直； 与垂直。2、知道了方位后，淘气、笑笑、聪聪各自从自己的家出发，到东街口新华图书城集中，下面是他们家到百货大楼的道路图，请写出这些建筑物所在的数对，并用尺子找找他们家的方向和位置。新华图书城：，淘气家：，笑笑家：，麦当劳：，车站：，银行：，聪聪家：，大洋百货：，东方百

2、货：，茶餐厅：，以新华图书城为观测点，淘气家在°的方向上，间隔 米；笑笑家在°的方向上，间隔 米；聪聪家在南偏西15°的方向上，间隔 米。3、到了新华图书城门口，他们遇到了在新华图书城工作的叔叔，叔叔告诉他们：这几年，新华图书城进了六种类别的书籍，如下表：1你能根据读出的数把表格补充完好吗？杂志：二十五万七千六百八十四本社会科学：十万零六十本表格内填：杂志：社会科学：2你能读出他们分别有多少本吗？文学：科技：教育：少儿读物：3把他们准确到十万位可以写作：科技：少儿读物：杂志：社会科学：4把他们准确到亿位并改写成亿做单位的数是：文学： 教育：5把他们准确到万位并改写

3、成万做单位的数是：科技： 万少儿读物： 万杂志： 万社会科学： 万6你能把这些书的类别按照数量从大到小的顺序排列出来吗？4、叔叔继续介绍：这是张昨日这六类书的销售情况条形统计图，你能答复下面的问题吗？新华图书城书籍销售情况条形统计图1昨天一共卖出多少本书？列式：答：昨天一共卖出本书。2假如文学书每天42本按照这样的销售量，那以后的29天一共能卖出本书？列式：答：一共能卖出本书。3假如少儿读物如今还剩1181本，按照每天卖27本这样卖，够卖几天，还剩多少本？课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要

4、解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。列式：答：够卖天，还剩本。5、叔叔又告诉他们，昨天一天每个小时进入新华图书城的人数如下：这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?1昨天进入新