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文档简介

1、.一年级数学下册第七单元加减法试题等级评价良待达标在相应等级上划一、我会填16分1、最大的两位数与最小的三位数的差是 。2、87-32+45,先算 。3、计算连加、连减时的运算顺序是 。4、35与28的和再减去17,列式是 。5、28比19多 ,37比75少 。6、白兔拔了38个大萝卜,小灰兔和小黑兔各要走了12个,小白兔还有 各大萝卜。二、公正的小法官。对的打,错的打10分1、加减混合运算的顺序是先算加法,再算减法。 2、48-17-11的得数大于20。 3、比29多14的数是43。 4、18比49少38。 5、一根绳子长28米,用15米,再接上7米,如今有20米。 三、我会选择。将序号填在

2、括号里10分1、书上原来有8只鸟,飞走了12只,又飞来8只,书上如今有 鸟,正确列式是 。218-12+8 318-8+122、100-20-12的得数 。3小于703、比39多24的数是 。253 3154、 -16=24+183585、一个加数是49,另一个加数是最小的两位数,和是 250 358四、计算大比拼。39分1、很快算出得数。9分Xkb140+39= 35+35=20+50= 88-4=60-15-60= 88+2-40=2.用竖式计算。18分29+16+47=73-37+28= 45+17-38=96-44-25= 87-23-34=3、里填上、或=。12分34+234-258

3、+10-1568-10+16 63-3+2960-35+2072+9-109+72-10五、跳绳比赛。 6分 第二次总成绩小聪3090小明2994小亮30六、决生活中的问题4+5+5+5,共19分1一根铁丝长89米,先用去25米,又用去36米。1 一共用去多少米?2小红的爸爸需要30米电线,剩下的够不够?2、阳光舞蹈班原有58人,有19名学生毕业了,新参加了16人,舞蹈班如今有 多少人?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须

4、从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。3、一年级一班每个小朋友都订了一种或两种报纸,订?数学报?的有35人,订?童话报?的有30人,两种都订的有19人。一年级一班共有多少人?“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧

5、语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师,其只是“老和“师的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“老师的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。七、智力快车。 6分要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,

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