语文版九下第六单元测试题

1、语文版九下第六单元测试题(总分值：100分 考试时间：100分钟)一、积累运用(共31分)1、以下加点的词注音正确的一项为哪一项( )(2分)A 邓骘(zhigrave;) 泠泠作响(liacute;n) 皲裂(jn)B 辟之(bigrave;) 嘤嘤成韵(yng) 叱咄(du)C 廉价(biagrave;n) 鸢飞戾天(yun) 容臭(chograve;u)D 私谒(yegrave;) 窥谷忘反(ku) 嗟夫(ju)2、以下词语书写有误的一项为哪一项( )(2分)A 私谒 负势竞上 烨然 独善其身B 蕴藉 直视无碍 袍 窈窕淑女C 缥碧 望峰息心 率性 悠哉悠哉D 逾约 负箧曳屣 婉转 君子

2、好求3、以下加点词解释有误的一项为哪一项( )(2分)A 举茂才(推举) 弗之怠(懈怠) 白露未唏(干)B 遗震(给予) 礼愈至(周到) 道阻且跻(升高)C 轩邈(高) 日再食(再次) 言和色夷(平和)D 假借(借) 忍舍汝(忍心) 致书以观(获得)4、以下各组加点词意思一样的一项为哪一项( )(2分)当之郡 奇山异水，天下独绝A B以此遗之 猿那么百叫无绝无从致以观 吾平生未尝以吾所志语汝C D何以战 贫者语于富者曰5、以下无通假字的一项为哪一项( )(2分)A 至夜怀金十斤以遗震 B 经伦世务者，窥谷忘反C 四支僵劲不能动 D 同舍生皆被绮绣6、以下各组中没有词类活用现象的一项为哪一项(

3、)(2分)A 急湍甚箭，猛浪假设奔 B 老吾老以及人之老C 生以乡人子谒余 D 汝幸而偶我7、以下各句翻译有误的一项为哪一项( )(2分)A 故旧长者或欲令为开产业。译：他的老朋友中年长的人有的想要让他为子孙创办一些产业。B 经纶世务者，窥谷忘反。译：(那些)忙于筹划治理俗世事务的人看到(这些幽深的)山谷就会流连忘返。C 尝趋百里外从乡之先达执经叩问。译：(我)曾经跑到百里之外，捧着经书向同乡有名望的前辈请教。D 吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱。译：我充满我爱你的心意，(去)帮助天下人爱他们所爱的人。8、(06middot;重庆)根据你对家乡重庆的理解，请将下面文段补充完好。(4分)重庆既是

4、山城，又是江城，她偎依在两江怀抱之中，屹立在群山翠岭之上。她的山雄奇秀丽千姿百态，她的水_，她的人_。她笑迎八面来风，博采百家精粹，广汲四方灵气，形成了与众不同的地域文化特色。9、(06middot;重庆)假设你是皮埃尔先生，在下面情景中，你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣?(3分)饭厅内，皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣，于是异常谦恭地碰了碰这位顾客：对不起，请问你是不是皮埃尔先生?不，我不是。那人答复。啊，皮埃尔舒了一口气，_二人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。10、古诗文默写(10分)(1)自富阳至桐庐，一百许里，_，_。(2)游鱼细石，直视无碍。_，_。(3)其业有不精，德有不成者，非

5、天质之卑，_，_?(4)老吾老以及人之老，_。(5)求之不得，寤寐思服。_，_。(6)_，_。溯游从之，宛在水中央。(7)?黄鹤楼?点明思乡之愁的句子是_，_。(8)?钱塘湖春行?中写花、草的两句是_，_。(9)?相见欢?中写离愁的句子是_，_，_。_。(10)?江城子middot;密州出猎?表达词人企望为国御敌立功的壮志的句子是_，_，.二、阅读理解(共29分)(一)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪假设奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好

6、鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉那么千转不穷，猿那么百叫无绝。11、解释以下加点词的意思。(2分)(1)猛浪假设奔_ (2)天下独绝_(3)互相轩邈_ (4)从流飘荡_12、翻译(4分)(1)风烟俱净，天山共色。_(2)负势竞上，互相轩邈。_13、填空：文中概写富春江风光的句子是_,_。富春江水的特点是_、_，写山、用了_的修辞手法。(3分)14、选文局部透露出了作者的什么心情?(2分)(二)读书啊读书读书啊读书。自识了字，便年复一年地读着。不记得读没读过看图识字，连环画是看过的，对图的兴趣还不如对文字大。读了课文，读了小说，文革时读语录，此后就什么都读，医书也读，再以后便自己也写了。热衷于买书，买来的书

7、倒不怎么热心读它了。书是借来的好看。直到去年底出了自己的第一本书，分送亲友，很希望他们能读一遍。谁知会不会呢?人是不可能将书读尽的。有的书可读多遍(比方自己的书)，有的书翻一翻就放回书架了，今生今世也许永不读它。读书原是做笔记的，记下让以后的自己读它而不必读原著。后来发现自己并不翻阅笔记，便不做了。这样可读得飞快，读得不累。所读的书百分之九十五以上是在床上看完的。这不合用眼卫生守那么，但合另外的科学。假设身体静了，书才读得下去，读来才有益。何况身体放平，脑中血量充分，大脑才活泼得起来。读书就是读书。假设读的同时想到升官、发财、中奖、应考，以及什么颜如玉的，此书休矣。读通一本书不是容易的事。小时

8、候觉得非常乏味、差劲、恶劣的书，长大或许能 A 。相反，以前曾认为最像样的书，再读或许会冷笑数声，在书中看出意思和看出没意思都不容易。读书不是为了写作。否那么，可读的书就非常有限了。所写的东西也非常有限。读得入了神，书中自有分子向脑中运动，不牵强，不突兀。当然，也可边读边想的，想想作者何以要这般写。能作这种触景生情的思想，也是读书的乐趣之一。但最大的乐趣无过于挑剔了。能将一本书读出破绽来，可算是读得入门了，小到找出个错字，大到将一本书据理否决了。我曾当过几天教师，学校不太正规，上课就可以随意发挥。边教课文，边以小人之心将课文的字词段改上一改，自以为得计，心中有了幸福之感。我改正杜甫的诗，他写李

9、白：李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙(?饮中八仙歌?)。历来都说写出了李白的神韵。我想，将未句中的臣换作爷就更好了，自称爷是酒中仙既然不满意别人写的，那就自己试着写写。读书的遗憾也造就作家。读书的困难是借书不易，买书贵而不易，藏书不易。最大的障碍却是读着读着便没了兴致。读书要是不能越读越宽广深化，难免读没了兴致。没了兴致而硬读，那么苦不堪言矣。恰如临考的学子， B 然而怒气冲冲，考完也就完了。人是越来越聪明了，创造了电影，创造了舞会、音乐茶座等等好东西。最好的是创造了电视，有声有色地将故事演给人们看，而且足不出户，如唱堂会。据说在美国，将名著录进磁带的做法时兴起来

10、了。我是个落伍者，既无舞技又不去茶座，连电视都绝少看。在我看来，冬夜躺在被窝中，点一支烟，捧一册好书，身下有条电热毯或脚下有只烫婆子，读到夜深人静，读到东方既白，这便是无上的享受了。15、作者围绕自己的读书生活谈了方方面面的问题。你觉得下面哪种说法最能准确地概括本文的内容( )(2分)A 读书的乐趣 B 读书的感悟 C读书的方法 D读书的苦恼16、从下面几段中找出能概括该段意思的句子。(2分)第段; 第段17、给第段中加点的字注音。(2分)挑剔( ) 破绽( )18、第段和第段中各有一处空白，请根据上下文选择下面的词语填空。(2分)手不释卷 爱不释手A_ B_19、第段中说书是借来的好看。袁枚

11、?黄生借书说?中也表达了类似的观点。请写出?黄生借书说?中的这句话。(2分)20、第段中的颜如玉指什么?为什么说读书的同时想到升官、发财此书休矣?(2分)21、第段中的但最大的乐趣无过于挑剔了是承接上文哪一句话的?(2分)22、第段说读书的遗憾也造就作家，你怎样理解?(2分)23、第段写电影、舞会、音乐茶座、电视等，目的是什么?(2分)三、作文(40分)每个人的成长道路都不同：在孤独中成长，在阳光下成长，在风雨中成长，也许还有人说在写作业中成长请以我的成长为话题写篇作文，题目自拟，文体不限，字数不少于600字。提示：关于成长，关于初中生活，是中学生常写的题材。写此类作文常出现的缺点是：空洞或琐

12、屑，容易写成流水帐。为了防止此类缺点，就可考虑采用撷取生活中的朵朵浪花。写一些片断、思绪，准确地把握住自己成长中思想、情感的变化，可以采用小标题法来进展跳跃性构思，写出促使自己成长，走向成熟的最感人的人和事来。参考答案：一、积累middot;运用1、B.A liacute;n为liacute;ng;Cchograve;u 为xiugrave;D ju为ji.2、求为逑。3、C 再：两次。4、D，都是告诉;A到/代他;B独一无二/断绝;C来/凭借。5 、A、B反通返;C 支通肢;D 被通披。6、C，A奔是动词用作名词;B老是形容词用作动词;D偶是名词用作动词。7、D，充是扩大，发扬之意。8、活泼

13、灵动、激情澎湃 豪爽耿直，热情奔放。9、那我没弄错，我就是他，您错穿了他的大衣。10、(1)奇山异水，天下独绝。(2)急湍甚箭，猛浪假设奔。(3)那么心不假设余之专耳，岂他之过哉?(4)幼吾幼以及人之幼。(5)悠哉悠哉，辗转反侧。(6)溯洄从之，道阻且长。(7)日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。(8)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄(9)剪不断，理还乱，是离愁。别是一翻滋味在心头。(10)会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。二、阅读理解11、(1)飞奔的马(2)独一无二(3)轩，高;邈，远(4)顺从12、(1)空中的烟雾都已消散净尽，天与山连成一片呈现出一样的颜色。(2)高山凭依高峻的形势，争着向上，

14、仿佛在争着往高处和远处伸展。13、奇山异水，天下独绝。清、急。拟人。14、从从流飘荡，任意东西句看出作者享受自由，无拘无束，无牵无挂的轻松惬意;从对山水的描写中体会出作者对自然，对自由的热爱，对生命力的赞颂。15、B 16、第段：首句。第段：首句。17、t,zhagrave;n 18、A爱不释手 B手不释卷 19、书非借不能读也。20、指美貌女子。读书带有功利的目的，那么书中的兴趣，自己读书的乐趣就都没有了。21、能做这种触景生情的思想，也是读书的乐趣之一。22、读书读出了书中的问题或缺点，对别人的作品不满意，于是就自己尝试去写，这样就造就了作家。23、电影、电视、舞会等固然很有乐趣，但作者却

15、对读书情有独钟。通过比较，强调读书才是无上的享受。三、作文例文圣诞快乐肖希茜二零零五年十二月的二十五日，我的意识里第一次有了圣诞节这个概念。我对身边的人说了很多句：Merry Christmas!于是，也收到了许多圣诞快乐的祝福。那个平安夜过得很平静，也很平凡，大家都一样，只因为那时候，我们已经上了初三(一)祈祷我既不崇拜上帝，也不相信神灵。然而却学会了在平安夜里进展祈祷。我以为，有太多的愿望，没有回应的时候，免不了绝望、难过!于是，成长的字典里有了这样的一个词，一条词义，一种概念。想了好久，最终还是为自己的中考播下了希望的种子。其实，成绩与分数早已把我们征服，又有什么好悲哀的呢?抑郁的生活有

16、了阳光，是一道一道的从窗缝射进来，惊醒了那群叫苦不迭的初三学生。从那时候起，我被教会了祈祷!(二)忆事单纯曾经主宰我年少的大脑，那是段最幸福的日子。初一乃至初二的最后一个日子的夜晚，我们都是单纯的。有着傻傻的梦想，呆呆的梦想。照旧以为做科学家很现实，做画家很容易，做作家要为赋新词强说愁，仍然不懂得叛逆，不懂得忧愁，不懂得烦心。我们可以骑着单车在马路上你追我赶，因为那时候不理解生命的真谛。我们可以赤着脚在田间小路上奔跑。欢笑是积极生活的见证，快乐是永久的留恋。满身的阳光与满脑的古灵精怪组成了一个个简单的我们是曾经!四季都有阳光，照耀着我们，暖暖的，羞涩地笑!(三)现实无忧无虑的日子终于还是离我们远了，童年少年就在那日子里悄悄逝去。如今的我们走进了初三，渐渐走进成熟走进青年。经过了暴风雨的洗礼与磨砺，感受过寂寞、孤独，感受过伤心、难过，感受