学生座谈会一般有哪些内容

1、学生座谈会一般有哪些内容？仅供组织学生培训参考，各学院根据自身专业情况进行补充。（1）在校期间你的收获特别是专业学习方面的收获。答：从对专业的无知到逐渐通过入学专业教育、专业基础理论学习、专业实践，对本专业的发展前景、专业价值等有了初步了解和掌握。（2）你对专业定位、专业培养目标等问题的理解与看法。答：踏实地掌握专业基础知识和基本技能，通过各种实验课程、毕业实习、毕业设计、学生活动锻炼自身的实践能力、创新能力、就业能力、创业能力。（3）你所学专业有什么优势和特点。答：学院根据国家社会经济发展的需要开设了*专业，具有行业优势和社会优势，通过四年学习能够掌握专业基础知识和基本技能，毕业后能从事*行

2、业的基础工作，就业前景广阔。同时我的*专业还具有学科优势，学院聘请了重大资深专业教师授课，并且有专家教授（学科负责人）对我们专业课程的教学质量进行严格地把关。（4）你对所学专业教学安排如课程设置、课时分配、学分制实施等方面的理解与看法。答：我觉得学校对课程的安排较为合理和实用，课时分配也比较科学，重要的专业基础课程学分比重大，低年级主要学习公共基础课和专业基础课，高年级学习专业课程、各种实验课程以及进行专业实习。（5）与教学相关问题的看法和感受。课堂教学的情况：是否利用多媒体教学，学生参与教学的程度，课堂教学质量评价等。答：我院教师使用多媒体教学，绝大多数教师认真授课，讲解清楚，适合学生的特点

3、。每学期末通过教务网对我们每门课程教师的授课情况进行评教。实验与实践教学：有多少实验课程，其中设计性、综合性实验有多少；实习和实践教学的内容和管理。答：学校较为重视实践环节，我们*专业有*门实验课程（具体内容根据各二级学院的培养方案补充详细），。教材的使用：自编教材的数量和质量，选用教材的类别、数量和质量等。答：我们使用的是近四年的新教材，大多是“面向21世纪课程教材”、省部级优秀教材，公共课使用的全国统编教材。教材质量有保证，适合学生。考试与成绩考核方面的情况。答：学校考试组织规范，老师监考严格，大多数课程考试内容难度适中。毕业论文（设计）方面的情况：如学校的要求、选题、指导及过程管理等。答

4、：老师对毕业论文要求严格，按照计划执行和指导，通过撰写毕业论文能够综合地运用四年所学的专业知识，同时能够学到老师严谨治学、工作认真的优良作风。第二课堂及网上教学。答：我们学校第二堂课开展得丰富多彩，各类学生活动齐头并进。参加这些活动不仅能够丰富我们的生活，而且还能把所学的专业基础知识运用到实践中去，在实践工作中我们的自立意识、组织能力、人际交往能力以及解决实际问题的能力都得到全面的锻炼和培养。（6）你对授课教师的教学态度与教学水平的看法。答：老师尽职尽责，与学生之间有良好的沟通和互动，课堂气氛良好。对于学生的提问，也是尽心尽力地仔细答疑，并且能给学生指明专业的发展前景。（7）你对学生管理方面的

5、看法与感受。答：辅导员认真负责，班级工作开展得有条不紊，学校的重要事情都是辅导员老师亲自开会传达；辅导员老师有爱心、耐心、责任心，尽心尽力地为我们解决生活上、学习上、思想上的难题，十分关心我们的成长；做事情公平公正，奖惩分明，深受同学们的喜爱。（8）学校和专业教学条件方面的情况：如各种教室是否满足教学的需要，图书资料、运动场馆等。答：学校为我们开辟了自习室、考研自习室，艺术类专业还有专门的画室，各专业有各专业的实验室；体育运动设施齐全，各类运动场数量不少，还有专门的学生活动中心（食堂三楼）；图书馆中的资料丰富，能够满足我们学习所需。（9）对强化英语教学的看法与感受，用英语翻译一段文字或用英语做一简短发言。答：英语对于大学生就业尤为重要，辅导员老师无时无刻不给我们灌输这种思想。考虑到学院地理位置较为偏僻，学院