一节“相识”课(本站论坛稿)

1、.一节“相识课【已发表】本站论坛稿一、动机高一年级三、四班的语文老师张利调走了，她活泼开朗，朝气蓬勃，课也上的生动有趣，气氛活泼。给学生留下了深化而美妙的印象。接着连续换了三位老师，学生都不满意，无奈学校让我放弃毕业班，去接她的课。我知道半截课不好接，因为“先入为主，学生认定第一个是最好的，他们会拿第一个老师的优点去比新老师的缺点，他们会承受我吗？面对一百多双挑剔的眼睛，怀着忐忑不安的心情，我设计了这样一节课“相识课。二、导语假如高中阶段是一篇文章，那么我们这节课就是这篇文章的小序；假如高中阶段是一支优美完好的乐曲，那么我们这节课就是这段乐曲的序曲；假如高中阶段是一本装订精致的笔记本，那么我们

2、这节课就是这个笔记本洁白的扉页。如今，让我们来欣赏这篇小序，来聆听这段序曲，来翻开这洁白的扉页吧！热烈的掌声代替了挑剔的目光，消除了我的紧张心理sZ三、合作过程n1.忆“别?自古以来，分别都是痛苦的。“黯然销魂者，唯别而已矣。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，这是燕太子丹与刺客荆卿之间的“壮别；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君，这是高适与董大之间的“慰别；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，这是王维与友人元二之间的“酒别；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，这是李白与孟浩然之间的“景别；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，这是李白与汪伦之间的“情别；“世情已逐浮云去，离恨空随江水长,这是贾至与王八

3、员外之间的“愁别；“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月，这是白居易与客人之间的“惨别；“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节，这是词人柳永与恋人之间的“伤别；“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明，这是杜牧与妙龄歌女之间的“泪别；“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，这是苏轼与其亡妻之间的“梦别；“听得道一声‘去也’，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌，这是崔莺莺与张生之间的“苦别回忆并板书有关“别的名句，且进展归类，此时有些同学迷惑不解。-+aB%C别有情，别有景，别有声，别有泪，别有长度，别有重量，别能销魂，别能减肌。不忍分别，又不能不别。形形色色的分别，无不贯穿着一

4、个主题：分别痛苦。问：用张学友的一首歌名来表达就是有学生马上答复：伤离别那么，我们和张利老师的“别属于哪一种呢？学生异口同声：泪别那么，我们和张利老师为什么分别时难舍难分呢？多数同学答复：喜欢她我打破砂锅“问到底：为什么喜欢她呢？答：她爱我们对！,2.谈“心f&J比起张利老师，我自叹不如，有学生小声说：听说你也不错她刚毕业，我没有她年轻，有活力；没有她的声音高亢、响亮；没有她那么充足的时间陪大家聊天。但是，我有一点和她一样，就是都有一颗热爱事业、热爱学生的心，板书：爱心所以我想说：“同学们，ILoveyou！发自内心，饱含深情，同学们的掌声响起在以后的教学中，假如你想给我提哪些

5、建议，可以口头也可以书面，我会欣然承受。b&这两周，已有三位老师试讲过了，同学们都不承受，这说明大家渴望有一位像张利老师一样优秀的老师教我们，说明大家有上进心，这一点我很欣赏。同时，我也很喜欢张利老师，临别时我还送给她一句话：“在知识的顶峰上登得越高，你眼前展现的风光就越开阔。同学们，当我得知校指导推荐我教你们时，我很担忧，板书：担忧恐怕不能胜任，不合大家的口味；又很伤心，板书：伤心为分开朝夕相处两年多的三年级学生而伤心，我喜欢他们，像张利老师喜欢你们一样。我理解他们，理解他们的学习、生活、性情，乃至缺点，我觉得我是他们中的一员，我舍不得分开他们，我为不能亲自把他们送上高考考场

6、而遗憾。他们得知我要分开他们时，先是摔书，继而趴在桌子上，然后默默地流泪，最后班里集合开会抗议。为了你们，我舍弃了他们，昨天下午辞别时，他们流着泪听课，流着泪给我唱离别的歌：“挥一挥手，我们不愿让你走，你消失在眼中，我无法忍受我想假设咱们齐心协力，很快我们也会合作愉快的，对此我有信心，也有恒心。板书：信心、恒心_O同学们，张老师是优秀的，但世界上只有一个张利老师。作为老师，经历不同，个性不同，讲课风格也不同，但所有老师的目的却一样，那就是都想把大家教好，把大家培养成才。LTJxe过去是美妙的，也是难以忘怀的，但假设我们一味沉浸在过去中不能自拔，就会束缚住前进的脚步。那么，让我们一起把你的过去我

7、的过去当作一份美丽而难忘的回忆深埋在心底吧！让我们一起挥挥手，与过去说声“再见，好，我们如今就开场合作吧！学生鸦雀无声，沉浸在深深的考虑之中q8$3.说“一Yoj1提一点要求Q?C4语文可以说无时不用，无处不用。不管你以前语文程度如何，如今只要下功夫，勤用眼观察，动脑考虑，动口朗读，动手练习，谁都能学好。以下方法大家可以参考：A.预习。预习是关键的一环，预习工作做的好，你就成功了一半。B.做笔记。好记性不如烂笔头，听讲时要及时记重点。C.练习。包括课后练习和老师布置的其它练习要及时完成。D.复习。学过的东西要及时稳固、消化、吸收。总之一句话，预习不会时听会，听不会时练会。2送一件礼物DE我们既然是高中生，就该以高标准要求自己。学习上，要培养自觉性，不能像初中时处处依赖老师讲解，要学会自学功课，自觉遵守纪律。生活上，要养成独立性，不依赖别人，艰辛朴素。与人交往时，要注意团结友爱，同学之间要互相理解，互相帮助，要以心换心，以自己的热情点燃别人的热情。总之，争做一名有知识、有才能、有独特气质的高中生。送给大家一句话：生活要朴素，理想要高远。!?3做一道练习cL:今天我们所谈内容用了哪些表达方式？哪些修辞方法？时间关系，不允许我们口头答复了，请大家回忆后写在纸条上，交给老师。JKt四、结语&v相识是缘起，有缘当珍惜