二年级上册语文素材一类字加组词 人教

1、?小蝌蚪找妈妈?两(lin)两个两人两半;就(jiù)就是成就就地哪(n)哪里哪儿哪边;宽(kun)宽大宽广宽心顶(dn)头顶山顶车顶;肚(dù)肚皮肚子肚里皮(pí)牛皮毛皮头皮;孩(hái)男孩孩子女孩跳(tiào)心跳跳高跳远?我是什么?变(biàn)变化变动变成;极(jí)北极南极极小片(piàn)一片两片叶片;傍(bàn)黄昏傍午海(hi)海浪海水大海;洋(yán)海洋洋气太平洋作(zuò)作文写作作家;给(i)送给带给分给带(dài)海带皮带带给?植物妈妈有方法?

2、法(f)方法书法方法;如(rú)如果比方如是脚(jio)脚步脚跟山脚;它(t)它们其它它日娃(wá)娃娃女娃男娃;她(t)她们她的毛(máo)毛衣毛巾皮毛;更(èn)更加更好更快知(zh)知识知了知道;识(shí)常识识字认识?场景歌?园(yuán)公园园林花园;孔(kn)打孔毛孔面孔桥(qiáo)木桥石桥天桥;群(qún)一群人群群众队(duì)队员大队队长;旗(qí)升旗红旗旗手铜(tón)铜片铜号铜板;号(hào)句号口号问号领(ln)本领领地领队;巾(jn)毛巾头巾浴

3、巾?树?杨(yán)杨树白杨杨柳;壮(zhuàn)壮士壮大壮观桐(tón)梧桐油桐泡桐;枫(fn)枫树枫叶枫木松(sn)松树松果松子;柏(bi)柏树松柏文柏棉(mián)棉花棉球木棉;杉(shn)杉树云杉水杉化(huà)化石变化文化;桂(uì)桂花金桂桂林?拍手歌?歌()歌手歌声歌星;丛(cón)草丛丛林花丛深(shn)深水深入深海;处(chù)到处处处深处六(liù)六月六十六年;熊(xión)熊猫狗熊白熊猫(mo)花猫小猫猫咪;九(ji)九月九十九年朋(pén)朋友亲朋宾朋;友(y

4、u)友人朋友友好 ?田家四季歌?季(jì)四季季节春季;吹(chu)吹号吹风吹气肥(féi)肥胖化肥肥肉;农(nón)农业农村农夫事(shì)事情好事大事;忙(mán)连忙百忙忙人归(u)回归归来归心;辛(xn)辛苦辛劳艰辛苦(k)苦瓜吃苦苦力;年(nián)过年每年年月?曹冲称象?候(hòu)时候候车等候;柱(zhù)柱子石柱冰柱底(d)海底到底底下;杆(n)秤杆旗杆栏杆秤(chèn)地秤秤杆过秤;岁(suì)岁月百岁同岁站(zhàn)车站站台站立;船(chuán)小船飞船

5、木船然(rán)然后自然天然?红马的故事?老(lo)老人老板老年师(sh)老师师长师哥;由(yóu)由于理由自由画(huà)画画画家画笔;妙(miào)奇妙美妙巧妙合(hé)合格合唱合同;桌(zhu)桌子桌面饭桌面(miàn)面对上面对面;课(kè)课本上课课桌?一封信?今(jn)今天今年今日;写(xi)写信写字书写圆(yuán)圆心桂圆半圆;珠(zh)水珠珍珠珠子笔(b)毛笔笔记画笔;灯(dn)电灯灯光台灯句(jù)语句句子句号;电(diàn) 闪电电灯起(q)一起起立起床?妈妈睡了?哄(hn

6、g)哄人哄骗先(xin)先生领先先后;闭(bì)闭上闭口闭气脸(lin)笑脸圆脸脸红;蛋(dàn)鸡蛋蛋糕脸蛋沉(chén)下沉沉思沉迷;发(f)发现出发启发窗(chun)门窗窗户窗台?古诗二首?楼(lóu)高楼楼房顶楼;依(y)依然依旧依法尽(jìn)尽力尽头尽心;层(cén)楼层千层底层照(zhào)照片照相日照;炉(lú)香炉火炉出炉烟(yn)香烟烟火烟花;挂(uà)挂面挂车记挂川(chun)四川山川百川?黄山奇石?南(nán)南方南门南边;部(bù)部门全部总部些(xi)一些这

7、些那些;巨(jù)巨人巨大巨石位(wèi)座位各位让位;每(mi)每天每年每月升(shn)升旗上升升高;闪(shn)闪电闪亮闪光狗(u)小狗天狗狗熊?日月潭?名(mín)名字知名名声;胜(shèn)胜利好胜名胜迹(jì)古迹足迹事迹;央(yn)中央央求央告丽(lì)美丽华美秀丽;华(huá)中华华美华美展(zhn)展示展开画展;现(xiàn)现在出现发现披(p)披着披风雨披?葡萄沟?份(fèn)一份年份身份;坡(p)上坡山坡下坡梯(t)梯子楼梯电梯;客(kè)客人客气请客收(shu)收下回收收到

8、;城(chén)城市城楼城乡市(shì)市场楼市门市;利(lì)胜利利用尖利?坐井观天?井(jn)水井井底井水;观(un)观看观众乐观沿(yán)井沿沿江床沿;答(dá)答复问答对答渴(k)口渴干渴止渴;喝(h)喝水喝茶吃喝话(huà) 说话对话;际(jì)交际国际边际?寒号鸟?阵(zhèn)阵雨方阵阵地;朗(ln)朗读晴朗开朗枯(k)枯槁枯枝枯木;做(zuò)做事做客做饭却(què)忘却冷却了却;将(jin)将来将军将要纷(fn)纷纷纷飞纷乱;夜(yè)夜晚日夜月夜?我要的是葫芦?棵

9、(k)一棵棵数花棵;谢(xiè)谢谢感谢答谢想(xin)想法思想想念;盯(dn)盯着盯人盯住言(yán)语言名言发言;邻(lín)邻居邻近相邻治(zhì)政治治水自治;怪(uài)奇怪怪事乖僻?大禹治水?洪(hón)洪水洪灾山洪;灾(zi)火灾水灾灾难难(nàn)灾难困难难民;道(dào)道路车道道理认(rèn)认识认真认可;被(bèi)被子被动棉被业(yè)作业工业学业;产(chn)生产产地产品?朱德的扁担?扁(bin)扁担扁豆看扁;担(dàn)担子挑担扁担;志(zh

10、36;)志气斗志志向伍(w)队伍入伍落伍;军(jn)军人军队空军战(zhàn)战士战斗战争;士(shì)壮士士兵士气怎(zn)怎的怎么怎办?难忘的泼水节?忘(wàn)忘记难忘忘我泼(p)泼水活泼泼皮;度(dù)高度度过度日龙(lón)龙灯长龙龙舟;炮(pào)大炮炮火炮台穿(chun)穿衣穿着看穿;向(xiàn)方向志向风向令(lìn)口令司令号令?古诗二首?危(wi)危害安危危机敢(n)勇敢敢于敢言;惊(jn)吃惊惊吓惊人阴(yn)阴天阴雨光阴;似(sì)相似似乎好似野(y)野花野草田野;苍(cn)苍天

11、苍白苍生茫(mán)苍茫迷茫茫茫?雾在哪里?于(yú)于是由于对于;论(lùn)无论讨论结论岸(àn)河岸对岸上岸;屋(w)房屋屋子书屋久(ji)长久日久久远;散(sàn)散步散开失散步(bù)脚步散步进步;消(xio)消失消灭消散?风?弟(dì)兄弟表弟弟子;互(hù)互相互助互利得(de)显得记得觉得;坏(huài)害处坏人坏事帕(pà)手帕脸帕帕子;汗(hàn)汗水出汗流汗扔(rn)扔掉扔球扔弃;妹(mèi)妹妹兄妹表妹?雪孩子?唱(chàng)唱歌唱片合唱;

12、赶(n)赶快赶忙赶车旺(wàn)兴旺旺年旺火;旁(pán)旁边两旁身旁浑(hún)浑身浑水浑浊;谁(shuí)是谁谁人轻(qn)轻声年轻轻快;汽(qì)汽水水汽汽油?狐假虎威? (shí)食物食品食用物(wù)动物物品人物;眼(yn)眼力眼睛眼花爷(yé)爷爷老爷师爷;命(mìng)命运生命救命爪(zhu)爪子利爪鸡爪;神(shén)神气神仙眼神活(huó)活动干活活力?狐狸分奶酪?奶(ni)奶牛牛奶奶奶;吵(cho)吵闹争吵吵架仔(z)仔细;急(jí)着急心急急迫咬(yo)

13、咬舌咬牙叮咬;第(dì)第一门第下第轮(lún)轮子车轮轮胎;公(n)公主公园公共?狐狸养鸡一?围(wéi)周围围巾外围;何(hé)任何如何何况我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,

14、二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。觉(jué)感觉

15、直觉觉察;感(gn)感恩感谢感觉拥(yng)拥抱拥有拥护;周(zhu)上周周围周岁反(fn)反光反思反响;而(ér)而且然而而今课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。?狐狸养鸡二?羽(y)羽毛羽绒;挤(j)拥挤挤压挤占挨(i)挨着挨近;败(bài)失败成败