实施导则参考模板(员工HSE自我评估)

1、员工HSE自我评估实施导则1. 目的本导则为员工在工作过程中和工作时间外的HSE自我评估提供指导和参考。2. 范围适用于各二、三级单位员工HSE自我评估工作的策划、实施、监督和检查。3. 定义员工HSE自我评估是指员工通过借助评估工具对工作过程中和工作时间外的HSE状态进行自我评估，以期发挥自主安全管理能力，并确保实现组织和个人安全绩效。4. 管理要求4.1. 管理目标为实现全体员工零伤害、零职业病和零环境事件的目标，倡导全员参与的安全文化，每位员工通过开展每月HSE表现自评估，有助于实现以下目标： 遵守安全法规和程序要求。 履行岗位安全职责，实现安全生产。 提升安全意识，掌握安全知识，提高自

2、我安全管理能力。 保护个人和同事，避免受到伤害和事故威胁。 发挥安全示范作用。 提升工作外的安全水平。鼓励所有员工积极的开展自我HSE评估，确保已配备必要的防护用品，接受相关专项技能培训，发挥其自主安全管理能力。通过HSE自我评估，员工可充分了解和评价在自己的工作时间内或工作时间外，是否严格遵守并执行HSE相关规定，也便于主管领导及时了解员工的安全状态，采取进一步的改进措施。员工在HSE自我评估时，将工作外出现的HSE不符合记录下来，通过问题反馈和持续改进，可不断提高工作时间外的安全绩效，确保实现组织和个人安全绩效。员工通过每月开展HSE自我评估，可使工作和生活中保持一致的安全状态，使员工具有

3、高度的归属感和真诚度，实现以人为本的安全管理。员工将达到的安全水平取决于其展示其愿望的行动。员工在HSE自我评估过程中遇到难以解决的关键问题，可及时向主管领导或专业HSE人员寻求帮助。4.2. 员工HSE自我评估至少包括（不限于）以下内容： 工作危害与个人防护 HSE培训与授权 安全参与 岗位安全 工作外安全 4.2.1. 工作危害与个人防护。员工根据环境中存在的危害因素，选择使用的PPE，各部门助理须统计本部门员工个人安全防护装备需求，及时报PPE发放部门统一配备。4.2.2. HSE培训与授权。员工根据工作中可能涉及到的工作内容，选择参加相应的专项授权培训，经考核合格后获得相应的作业许可帽

4、贴，方可进入现场。其中，急救培训邀请威海市红十字会专业讲师授课，课程包括心肺复苏、心脏起搏、外伤急救等内容，每年组织一次，建议全员参加。4.2.3. 安全参与。员工每月定期从HELP卡、领先指标卡、安全会议、施工交底、安全检查、安全培训等方面评估参与HSE 管理的情况，不断提高个人的安全参与度和安全意识，推动建立项目良好的安全文化。4.2.4. 岗位安全。员工通过评估本月主要的岗位工作任务，充分识别本岗位工作中可能存在的危险源，制定相应的控制措施，消除风险，确保安全。4.2.5. 工作外安全。员工从交通安全、用电安全、防火、体力操作、其他等方面评估在工作外存在的各类HSE不符合，工作外的安全和

5、工作内的安全同样重要。5. 实施要求5.1. 梳理、落实员工HSE自我评估管理要求5.1.1. 各部门经理/负责人作为本部门安全生产工作的第一责任人，应对本部门员工的HSE自我评估进行落实和给出检查指导意见，关注员工的安全状态。5.1.2. 各单位应根据自身工作特点制定有针对性的员工HSE自我评估模板，确保具有可操作性。5.1.3. 每位员工每月应开展一次HSE自我评估，各部门负责汇总收集本部门员工的HSE自我评估表，交由部门主管领导审阅，提出指导意见；各部门经理/负责人每月将HSE自我评估表提交公司/项目部主管领导审核。5.1.4. 各部门经理/负责人及部门员工的HSE自我评估应于每月最后一天前完成，各部门应将本部门人员的HSE自我评估情况反馈给员工HSE自我评估管理部门/HSE部。5.1.5. 各部门经理/负责人应每月组织召开一次安全会议，通报本部门员工HSE自我评估开展情况，并提出具体指导意见和改进建议。5.2. 监督检查5.2.1. 各部门应对内部员工HSE自我评估执行情况每月进行检查，对未执行或执行不到位的人员进行督促和通报。5.2.2. 员工HSE自我评估管理部门/HSE部跟踪、监督各