2009年湖北省随州市中考化学试卷【含答案可编辑】

1、2009年湖北省随州市中考化学试卷一、选择题（在各题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的每小题5分，共20分）)1. 下列哪种变化与其他三种变化存在本质区别（ ）A.食物腐烂变质B.生石灰作干燥剂后质量增大C.氢氧化钠露置于空气中变质D.敞口放置在空气中的浓硫酸质量增大2. 脑黄金在医药、食品等行业中应用前景广阔，其化学式为C25H51COOH下列对脑黄金的说法正确的是（ ）A.该物质中含有80个原子B.脑黄金是由碳、氢、氧三种元素组成的C.计算该物质中氧元素质量分数的文字表达式为O的相对原子质量2C25H51COOH的相对分子质量D.该物质中碳、氢、氧元素的质量比为13:26:13. 下列

2、描述中不正确的是（ ）A.NaOH溶液中含有少量的Na2CO3，加适量的Ca(OH)2溶液经过滤即可除去B.ag甲物质与bg乙物质发生化合反应，生成丙物质的质量一定等于(a+b)gC.用熟石灰与某化肥一起研磨，未闻到刺激性气味，但它仍可能是氮肥D.河水经沉淀、过滤的方式净化处理后仍然是混合物4. 化学基本概念是化学知识的重要组成部分下列是小聪同学对有关概念之间关系的分析，其中正确的是（ ）选项概念甲概念乙甲与乙的关系A化合反应氧化反应交叉关系B化合物纯净物并列关系C原子离子包含关系D可燃物化石燃料相同关系A.AB.BC.CD.D二、非选择题（共30分）)5. 写出下列物质的化学式或粒子符号：

3、（1）高锰酸钾_；（2）4个硫酸根离子_；（3）金刚石_6. 如图是化学实验中的一些常见装置，试回答下列问题： （1）写出实验室用上述反应装置制取氧气的化学方程式_；（2）若要制取一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置是_（填序号）；（3）某同学在观察到锥形瓶中有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，一段时间后，用带火星的木条伸到瓶口，未见木条复燃其原因可能是_（答一条即可）；（4）若A装置中反应很剧烈，请你提出一条与该实验有关的安全注意事项_7. 经过学习我们初步认识到；化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的量、反应条件等有密切的关系、请各举一例说明 （1）使用催化剂，能改变化学反应速率：_（2）

4、反应物的量不同，生成物可能不同：_（3）反应物的量不同，反应现象可能不同：_8. 实验中学小春和小玲同学在张老师的指导下，对呼吸作用是否产生CO2气体进行探究请你一同参与：【提出问题】人呼出的气体中是否含有CO2气体？【设计方案并实验】小春：在试管中加入2mL蒸馏水，用玻璃导管向其中吹气，未发现明显现象小玲：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向其中吹气，溶液变浑浊【解释与结论】小玲的实验结果证实了人呼出的气体中含有CO2气体其方案中的实验原理用化学反应方程式表示为_【评价与反思】小春的实验若继续进行，也能得到与小玲同样的结论请你帮助设计后续方案；实验操作_；实验现象_9. 长期使用的保温

5、瓶胆内壁有一层水垢，主要成分是CaCO3和Mg(OH)2厉山中学马立同学设计了如下实验测定水垢中CaCO3的含量：取100g水垢，加入过量的稀盐酸，同时测定5分钟内生成气体的质量，结果如下表：时间/min12345质量/g1525303333试问： （1）4分钟后，反应停止此时，固体水垢_（填“消失“或“部分消失”）；（2）请你简要说明，计算100g水垢中含CaCO3质量的解题思路参考答案与试题解析2009年湖北省随州市中考化学试卷一、选择题（在各题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的每小题5分，共20分）1. D2. B3. B4. A二、非选择题（共30分）5. （1）KMnO4(2)4

6、SO42-；（3）C6. （1）2H2O2=MnO22H2O+O2；（2）D；（3）装置漏气（或加入药品量过少或收集时间过短，其他合理答案也可）（4）控制滴加药品的速率（或将过氧化氢溶液适当加水稀释，其他合理答案也可）7. 解：（1）当使用催化剂时，物质的反应速率会不同；如加热氯酸钾时分解速率很慢，当加入二氧化锰后加热分解速率就很快（2）当反应物的量不同，生成物就有可能不同，如碳在氧气中充分燃烧就生成二氧化碳，不充分燃烧就生成一氧化碳（3）当反应物的量或浓度不同时，反应现象可能不同，如硫在空气燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧就是明亮的蓝紫色火焰答案：（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，二氧化锰能改变氯酸钾的反应速率（2）C和O2反应，O2的量不同分别生成CO和CO2（3）S在空气中和在氧气中燃烧的火焰颜色不同8. Ca(OH)2+CO2=CaCO